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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2012年出版文献
出版文献量(篇)
9663
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15
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广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
391.
连锁经营管理专业建设探索
作者:
刘永红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
67-68
摘要:
分析柳州城市职业学院连锁经营管理专业建设存在的问题,提出专业建设思路.
392.
服务区域经济的高职电子信息工程技术专业建设研究
作者:
罗思思
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
69-70
摘要:
从电子信息工程技术专业的培养目标、课程体系建设、实践教学优化、师资队伍建设四方面,探讨服务广西北部湾经济区的电子信息工程技术专业建设模式.
393.
浅谈对教师激励的原则和方法
作者:
农荣
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
71-72
摘要:
阐述相关的激励理论,探讨对教师激励的原则和方法.
394.
中职物流服务与管理专业发展探析
作者:
陈鼎
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
73-74
摘要:
从订单教育、教学改革、实训室建设等方面,探讨中职物流服务与管理专业的发展.
395.
高校教学瞀导组工作探讨
作者:
王春英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
75-77
摘要:
分析高校教学督导组产生的原因,阐述教学督导组的定位、人员构成、工作职责,教学督导组工作中应坚持的原则,指出教学督导组工作中存在的问题.
396.
移动学习环境下教学资源建设策略刍议
作者:
黄河
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
78,85
摘要:
分析移动学习资源的特征,提出小模块化设计、注重实时情境的影响等教学资源建设策略.
397.
高职院校学生教学信息员队伍建设探讨
作者:
梁海丽
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
79-80
摘要:
分析高职院校学生教学信息员队伍建设存在的问题,提出相应对策.
398.
广西北部湾经济区人才素养培育探析
作者:
刘蓓
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
81-83
摘要:
以蓝海策略为视角,探讨广西北部湾经济区未来发展方向,探寻其人才素养的培育方式及内容.
399.
关于高职院校化学实验室建设和管理的思考
作者:
张立颖 李健 樊红日
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
84-85
摘要:
对高职院校实验室建设的现状及特点进行分析,并结合工作实际从多个角度对实验室的建设与管理进行探讨.
400.
高职院校图书馆公用能力改善途径探析
作者:
杨文晴
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
86-87
摘要:
分析当前制约高职院校图书馆发展的问题,并结合工作实际,提出高职院校图书馆公用能力改善的途径与方法.
401.
当前形势下高校招生档案管理探析
作者:
俸嘉潞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
88-89
摘要:
分析当前高校招生工作的特点和招生档案管理存在的问题,提出做好高校招生档案管理的对策.
402.
浅谈高职学生工作课程化
作者:
苏敏
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
90-91
摘要:
提出学生工作课程化的设计理念,阐述其基本框架和特征,并对其价值意蕴进行充分挖掘,认为高职学生工作课程化应凸显高职教育的实践性、职业性和开放性,并有机整理工作内容使之结构化.
403.
对做好高职院校教师评价工作的思考
作者:
黄敏玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
92-93
摘要:
根据高职人才培养的目标要求和教师评价的目的,提出高职教师评价应突出的内容.
404.
中职班主任工作中的沟通艺术
作者:
陈瑞强
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
94-95
摘要:
针对与学生沟通难的问题,中职班主任应注重沟通艺术,多思考,做好沟通前的准备工作,学会倾听,注意寻找共同感兴趣的话题,形成共同语言,并具有批评艺术.
405.
青春期学生情绪管理探析
作者:
周佳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
96-97,105
摘要:
分析了当前青春期学生的情绪特点,阐述对青春期学生进行情绪管理的意义,从外部因素和内部因素探析青春期学生情绪管理的新策略.
406.
心理健康之窗:高职生如何自我表露
作者:
党喜灵 向凯
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
98-99
摘要:
分析影响自我表露的因素以及有关自我表露的争议,阐述高职生如何恰当地自我表露.
407.
论莎剧翻译中的准确理解与充分表达——以《哈姆雷特》中有关Ophelia的两处翻译为例
作者:
刘映希
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
100-102
摘要:
以《哈姆雷特》两处有关Ophelia的文字翻译为例,通过评析梁实秋、朱生豪、方平和卞之琳的译本,对莎剧翻译中的理解和表达进行讨论,指出翻译莎剧的关键在于准确理解和充分表达.
408.
广西高职高专院校宪法学教学现状调查研究
作者:
陈华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
103-105
摘要:
从课程设置、教材使用、教学方法、师资队伍等方面,对广西高职高专院校宪法学教学现状进行调查研究.
409.
高职文秘专业调整与改革探究——基于网上秘书发展的角度
作者:
韦晓军
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
106-107,116
摘要:
基于网上秘书的职业特点及发展现状,高职文秘专业应结合职业教育的基本方针,从专业方向、课程体系、技能实训及职业素质等四个方面探究其调整与改革的有效途径.
410.
高职人文素质教育中融入企业文化的研究
作者:
龙陵英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
108-109
摘要:
分析高职人文素质教育与用人单位需求之间的差距,提出将企业文化融入高职人文素质教育的若干途径.
411.
关于中职企业管理基础课程教学的思考
作者:
覃熳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
110,120
摘要:
从五个方面思考中职企业管理基础课程教学,以增强教学的针对性,实现学生专业知识、职业能力、综合素质三方面的协调发展.
412.
论汉语时政词语的英译原则及策略
作者:
万明莉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
111-112,143
摘要:
分析汉语时政词语的特点,探讨汉语时政词语的英译原则及策略.
413.
英汉跨文化商务交际中的语用失误及对策
作者:
黄忠电
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
113-114
摘要:
对英汉跨文化商务交际活动中出现的语用失误进行分析,提出避免或减少跨文化商务交际过程中出现的误解和冲突的对策.
414.
高职英语教学中存在的问题及其对策
作者:
黄英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
115-116
摘要:
论述高职教育发展对英语教学的要求,讨论高职英语教学中存在的问题,并提出相应的对策.
415.
技能培养视阈下的高职英语教学评价体系建构
作者:
韦荣领
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
117,133
摘要:
从高职英语教学评价体系现状出发,系统提出技能培养视阈下高职英语教学评价体系的实施策略.
416.
分层递进教学法在高职汽车专业英语课程教学中的应用
作者:
文艳玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
118-120
摘要:
从分层递进教学法的应用背景、高职汽车专业英语课程教学现状和特点、分层递进教学法与传统教学方法的区别、分层递进教学法的设计四个方面,论述了分层递进教学法在高职汽车专业英语课程教学中的应用.
417.
中职英语快乐教学探讨
作者:
周小霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
121-122
摘要:
在中职英语教学中实施快乐教学,应以快乐的氛围熏陶人,以快乐的内容启迪人,以快乐的方法培养人,以提高学生学习英语的积极性和中职英语课堂的教学效果.
418.
“密码分析技术”的教学探讨
作者:
张润莲 蒋留兵 韦永壮
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
123,125
摘要:
针对相关专业密码分析技术的实际教学特点,结合当前密码技术新进展及实际的教学经验,探讨密码分析技术的一些教学思路.
419.
关于提升机械专业大学生创新意识与综合能力的思考——以参与科技创新活动为依托
作者:
朱军章 桂慧 闭彬全 黄洋波
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
124-125
摘要:
介绍参与科技制作的流程,通过具体案例说明参与科技制作可以有效促进和提高机械专业大学生的创新意识与综合能力.
420.
汽车维护与保养课程模块化教学研究
作者:
冯春林 黄镇财 黄鹏超
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
126-127,129
摘要:
采用理实一体化教学,依据汽车维护中工作任务出现的频率,对汽车维护典型工作任务进行归纳,设计出9个学习情境,对汽车维护与保养课程模块化教学的展开进行研究.
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