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广西教育(高等教育)2014年出版文献
出版文献量（篇）
9663
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广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名：
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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871. 广西高职院校专业设置资源整合初探刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 分析广西高职院校专业设置的现状、原因，提出应改革和创新管理体制，建立战略联盟，实现专业建设共享多赢；强化政府统筹职能，建立专业设置资源整合长效机制；高职院校领导层牢固树立专业设置整合全局理念...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 结合水利类专业教学和实践，提出一个中心、两个培养、三个建设，即“123”的高职水利人才培养模式，以期缓解水利人才需求与人才培养之间的矛盾，为高职人才培养模式的改革提供借鉴。
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 结合国家骨干院校重点专业建设，对水利水电建筑工程专业人才培养模式进行分析，构建“双通道、三核心、四阶段”高职水利水电建筑工程专业人才培养模式和以能力为主的课程体系。
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 针对当前学前教育领域人才需求的新形势，阐述目前高职学前教育专业学生职业能力不足的体现，并基于“全实践”理念探索职业能力培养的策略。
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875. 改革背景下高职报关与国际货运专业建设探析刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 报关员改革给高职报关专业带来了优化人才培养模式、灵活设置课程以及促进就业等发展机遇，同时也使之面临生源竞争、短期专业吸引力下降以及专业特色需要重新定义等挑战。建议从着力培养“双师型”教师队伍...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 以桂林国际旅游胜地建设为例，从地区旅游发展人才缺口、旅游院校转型和旅游企业人才需求三个方面分析政校企合作培养地方旅游发展人才的驱动力问题，并从合作方式和合作内容方面提出政校企合作培养地方旅游...
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877. 提升高职院校教师科研创新能力的途径刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 科研创新能力是高职院校教师素质结构的重要组成部分，针对当前高职院校教师科研创新能力发展现状，结合高职院校实际，提出提升高职院校教师科研创新能力的方法与措施。
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878. 艺术院校贫困生教育策略探析刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 针对艺术院校贫困生所存在的心理问题，依据艺术学院的优势和特性，采用制度化与艺术化管理相结合、思想政治教育与心理辅导相结合、学校与家庭教育相结合等方式积极开展工作，努力形成学校、家庭、经济资助...
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879. 高职院校开放式动漫实验室建设探讨刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 分析高职院校开放式动漫实验室建设的意义，阐述开放式动漫实验室建设的设想，提出开放式动漫实验室建设的保障措施：领导重视发展，建立合作机制；加大资金投入，确保有序发展；引入企业管理，规范实训生产...
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880. 高校财务管理发展趋势研究刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着我国高等教育改革步伐的不断加快，对于高校财务管理的要求也日益提高，分析高校财务管理发展趋势，以期提高高校运用新财务制度的能力，有利于高校持续健康的生存和发展。
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 分析高校大学生安全教育工作现状及微媒体在高校大学生开展安全教育工作中的可能性和必要性，提出微媒体在高校大学生安全教育工作中的具体运用措施。
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 分析高校学生安全稳定工作存在的问题，阐述创设学校、学生、家长、社会、公安机关“五位一体”全员关注安全模式的必要性，提出高校应从管理层面高度重视，健全安全教育工作的保障机制、激励机制和动力机制...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 以广西医科大学七年制临床医学专业480名“90后”大学生为研究对象，通过自制问卷和访谈的方式对他们的心理行为进行研究，结果表明：受调查“90后”大学生除在一些普遍的优缺点上与其他同龄人表现一...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 针对广西高校少数民族预科生心理健康教育中存在的突出问题，提出三方面的对策，以增强广西高校少数民族预科生心理健康教育的实效性。
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885. 中国传统思想文化中的和谐精神论略刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 中国传统思想文化中的和谐精神通过儒道学派以和谐的社会理想、和谐的生活理念、和谐的审美范畴表现出来，并对以后中国的社会生活、政治生活、精神文化生活都产生了巨大的影响。
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高校思想政治理论课教材具有很强的科学性、权威性和严肃性，教师要把教材内容转化为学生乐于接受的教学内容，可采取“教材—教案—课件—讲课”的“四步法”：吃透教材，把握好党中央的精神，使教学保持正...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 以混合学习理论为依据，通过问卷调查形式，调查广西大学2011-2013级123位非英语专业本科生对微课的认识及对于微课应用于大学英语课程教学中的需求进行调查和分析，在此基础上对学校当前面临的...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 以广西科技大学为例，对广西普通工科院校农村生源学生英语学习困难的现状进行调查，分析成因并探索提高农村生源学生英语水平的对策。
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889. 英汉色彩词语的概念隐喻意义及其翻译刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 从认知语言学的角度，采用对比分析、分类、概括的研究方法，对比汉英色彩词语的概念隐喻意义，并探讨英汉色彩词语之间的互译方法。
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890. 论高职院校基础英语与行业英语的衔接与融合刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 针对高职院校英语教学现状，分析高职基础英语与行业英语衔接与融合的必要性，并提出基础英语和行业英语衔接与融合的思路和具体对策。
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 介绍孔子“因材施教”思想，分析“因材施教”思想在高职高专英语教学中运用的必要性，提出具体运用“因材施教”思想的教学措施。
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 介绍专门用途英语目标需求分析方法，并采用该方法对焊接行业的专门用途英语目标需求进行调查与分析，得出结论并提出建议。
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893. 将口头报告融入高职高专英语专业教学的方法刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 为提高高职高专英语专业学生的课堂主动性和积极性，同时培养他们的自学能力，结合任务教学法和浸没法，探讨如何将口头报告作为教学任务融入到英语专业教学中。
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894. 高职生英语学习中的个体差异及教学策略刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在高职院校中，学生的个人差异明显，对此，应对高职生在英语学习方面的个体差异进行了解，进而对教学方式进行调整，提高英语教学质量。
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895. 数据库技术课程中的差异性能力教学刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 针对高职学生所属专业的不同，提出数据库技术课程的差异性能力教学理念，联系社会实际和教学目标，展开基于就业导向的职业能力教学。
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896. 网页设计与制作公选课教学方法改革刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 分析网页设计与制作公选课的内容和行业特点，剖析该课程的教学难点，提出通过明确教学目标、调整教学内容、创新教学模式和制定综合考核标准等进行改革。
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897. 高职院校单片机技术课程工程化教学改革思考刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 工程应用能力是高职院校人才能力培养的核心目标，以培养学生工程应用能力为目标，以项目实施为载体，对单片机技术课程传统教学方法进行工程化改造，并应用新的评价方法。
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898. 高职护理专业男护生生理学教学方法探讨刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 提出高职护理专业男护生生理学教学四方面的方法：尊重男护生，加强师生交流与沟通；根据男护生学习要求和心理特点因材施教；课堂中注意采用贯彻启发式的教学方法；课堂中注意采用贯彻启发式的教学方法，以...
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899. 基于CA D/CA M的机械制图教学研究刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 将CAD/CAM技术与机械制图课程融合，以计算机绘图软件应用为主线的制图课程教学改革，对于解决制图课程的教学难题，培养适应先进制造技术发展的技能型人才具有重要意义。
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900. 高职气排球课程教学效果实验研究刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 采用实验对比法，以广西四所高职院校的女学生为实验样本，以技术、身体素质和心理等因素为参考值进行对比实验，对实验结果进行分析，并提出相应建议。
广西教育(高等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(高等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育C(职业与高等教育版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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