长学制临床医学专业“90后”学生心理行为特征及其教育对策--以广西医科大学七年制临床医学专业学生为例

• 作者: 林展 梁永锋
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: “90后”大学生 心理行为 价值观 教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 管理宝典 -- 心理健康教育
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 字数: 5050字
• 语种: 中文

摘要

以广西医科大学七年制临床医学专业480名“90后”大学生为研究对象，通过自制问卷和访谈的方式对他们的心理行为进行研究，结果表明：受调查“90后”大学生除在一些普遍的优缺点上与其他同龄人表现一致外，在“人际交往能力、自我中心主义和抗挫折能力”等方面则表现出与已有研究“90后”群体大学生特点有一定差异的现象。对此，在教育对策上必须注重针对性，改变传统，发扬优点，积极引导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林展		26	46	3.0	6.0
2	梁永锋		10	33	3.0	5.0