七年制临床医学专业硕士教学中以学生为主体的教学法改革

• 作者: 季晓辉
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学基础课 教学法 改革
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革及教学法研究
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.02.013

摘要

本文介绍在七年制临床医学专业学生医学基础课程教学中以培养学生学习兴趣,培养学生多方面能力为目标、以学生为主体的教学法改革.采用了兴趣教学法、讨论式教学、引导学生自学、加强与临床的联系和临床应用,使医学基础课程的教学受到学生的欢迎,取得了良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季晓辉	南京医科大学基础医学院	154	1253	19.0	26.0