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黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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黑龙江教育(高教研究与评估版)2017年出版文献
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
影响因子
0.6390
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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121.
新需求导向下统计学实践教学探索
作者:
孙怡东 王利东 王妮妮
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
36-38
摘要:
分析大数据为统计学专业带来的挑战与机会,探索新需求导向下的实践教学改革.借鉴"设计型学习"模型,设计课堂教学和自主学习相互结合的实践教学模式,重视培养高阶思维和高阶能力,以提升学生在具体任务...
122.
大学课堂建设策略探析
作者:
杨双春 虎丹丹 赵天明
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
39-40
摘要:
大学生作为国家宝贵的人才资源,现如今不少学生懈怠、懒散,课堂表现不容乐观.为了改善大学课堂的现状、提高课堂学习的地位,让大学生们明确自身责任、摒弃普遍存在的"60分万岁"、"无用学"等错误想...
123.
微课在中医药专业基础课中的应用
作者:
许爱军 陈昭喜
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
41-43
摘要:
微课是近年来高等院校普遍关注的教学改革课题.微课是在网络教育资源运动蓬勃发展的基础上产生的,国内外学者展开了较为深入的研究.通过分析微课在中医药专业基础课程应用的理论依据和现实需求,以广东省...
124.
"翻转课堂"教学模式下问题体系的构建
作者:
刘冉 吴九占
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
44-45
摘要:
实施"翻转课堂"教学模式,必须构建问题系统.问题体系的构建,要遵循学生主体地位的原则,准确把握问题间的逻辑关系,把握好逻辑构建的互动性和双向性,并重视问题逻辑体系的动态跟进.同时,要深刻认识...
125.
"大学计算机基础"微课设计研究
作者:
万华 张春玲
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
46-48
摘要:
以微课设计的思想和原则为指导,结合"大学计算机基础"课程,对微课设计中教学内容的精炼、微视频的制作以及配套资源的设计进行探讨,最后给出"图灵与计算机"和"补码的定义"两个具体实例.
126.
教学型高校分析测试平台建设浅析——以德州学院为例
作者:
吕元琦 谷红敏 金锋
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
49-51
摘要:
以德州学院为例,对教学型高校分析测试平台建设中的"开放水平低"、"人员紧缺,服务能力低"、"资金有限,运行费用不足"和"机构调整不到位,平台与二级学院协调困难"等问题进行了分析,提出了"加强...
127.
创新创业教育师资队伍建设策略探析
作者:
李国强
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
52-54
摘要:
当前我国高校的创新创业教育师资队伍存在数量不足、缺乏创业经验、环境建设落后、教学方法陈旧等问题,严重影响着创新创业教育的质量.本文通过分析地方高校创业教育师资队伍建设的现状,借鉴国外高校创业...
128.
基于生命成长理念的高校文化建设探究
作者:
冯利 刘永栓 汝鲁恒
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
55-57
摘要:
学校文化在高校办学过程中发挥着核心价值观的作用,加强高校学校文化建设具有重要的现实意义.而生命是文化的基本载体,也是文化的创造者和继承者,因此高校的文化建设必须以生命成长为起始点和最终落脚点...
129.
小学教育专业"教师书法技能"考评方法改革与实践——以宿迁学院为例
作者:
付春明
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
58-59
摘要:
"教师书法技能"是小学教育专业师范生提升基本职业技能和职业素养的必修课程,也是一门实践性很强的专业技能训练课程.而制定一个完善的课程考评方法,是小学教育专业师范生专业书写技能训练取得显著成效...
130.
社会主义核心价值观与大学精神实现路径探究——以"艰苦朴素,求真务实"为核心的地大精神为例
作者:
刘佳 陈萌
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
60-63
摘要:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,大学精神是社会主义核心价值观在高校领域的具体表现形式,是高等教育历史实践的思想结晶.中国地质大学在六十多年的办学实践中形成了以"...
131.
校友文化培育路径探索
作者:
贾亦璞 韩启飞
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
64-66
摘要:
校友文化植根于校园文化的核心之中,是校园文化的继承和发展,培育校友文化,塑造校友品质,是提升高校核心竞争力的重要因素,从构建校友文化培育的新机制、构筑校友文化互动的新平台、建设校友文化传递的...
132.
地方高校教师教学发展中心功能定位初探
作者:
刘彩霞 徐翠霞
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
67-68
摘要:
地方高校在高等教育体系中占据着很大比重,同时形成了以青年教师为主体的教师队伍结构.面对教师教学方面的发展需求,大多数地方高校建立了"教师教学发展中心"的类似机构;为有效提供教学支持和服务,教...
133.
本科教学工作评估问题及对策研究
作者:
付冬娟 邵雨
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
69-71
摘要:
自1995年,我国开始分期分批对高等院校进行本科教学工作评估,经过将近20年的发展,我国的本科教学工作评估已经得到了长足的发展,主要经历了合格评估、优秀评估、随机评估和水平评估四个阶段.虽然...
134.
高校应用型本科专业人才培养目标及路径研究
作者:
王玉莲
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
72-73
摘要:
高等院校培养应用型本科人才是国家的发展战略之一,它对于推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出"重点扩大应用型、复合型...
135.
基于成果导向的应用型人才培养模式的构建
作者:
曹凤萍 王刚 赵长利
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
74-76
摘要:
要实现地方普通本科高校的转型发展,人才培养模式的重构是重中之重.转变传统的学科导向教育模式,基于成果导向教育理念,以市场需求为导向,以能力培养为主线,反向设计三维空间人才培养体系,从而使转型...
136.
基于创新型人才培养的"半导体物理"教学改革探索
作者:
张岩 徐大庆 童军
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
77-78
摘要:
本文从"半导体物理"在微电子科学中的重要性和教学现状出发,结合"半导体物理"系统性和理论性较强、学科发展迅速的特点,对"半导体物理"教学内容、教学方法、教学手段和考核形式等方面进行了一些探索...
137.
基于交往理论的大学生思想政治教育探究
作者:
许迪
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
79-80
摘要:
现代社会中交往对于每个人而言都是必不可少的,无论一个人处于社会中的何等位置,只要仍属于社会中的一分子,其在生活中就必然会与他人、与社会产生交往活动,交往对于人的生存与发展具有重要的意义.然而...
138.
移动学习环境下大学心理健康教育路径探析
作者:
刘曼曼 来燕
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
81-82
摘要:
心理健康教育是高校思想政治教育的重要组成.移动智能终端的普及向心理健康教育提出了新的挑战,也发展了新的途径.本文在分析移动学习环境下开展心理健康教育的可能性和必要性的基础上,结合相关实例,探...
139.
高职院校学生社团建设实践与思考
作者:
侯同娣 陈杰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
83-84
摘要:
本文在分析当前高职院校学生活动现状的基础上,有针对性地提出了社团工作优秀学生骨干、学生骨干培训、相关部门工作三个方面资源的利用;社团管理方面的专用社团管理软件、社团展示、社团评比等三个平台的...
140.
基于SWOT的地方新建本科院校毕业生就业研究——以宁德师范学院为例
作者:
钟春果
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
85-86
摘要:
毕业生就业质量是高校人才培养的风向标,地方新建本科院校由于在办学时间、办学经费、管理模式、生源特征、学科设置、办学水平等方面具有明显特征.本文以宁德师范学院为例,应用SWOT法分析了地方新建...
141.
积极心理学对高校贫困生心理健康教育的启示
作者:
黄莹
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
87-88
摘要:
高校贫困生心理健康教育不应仅是对心理问题评估和纠正,也需要关注他们积极心理品质的培育与发展,这一主题应成为教育者有意关注、精心设计的心理健康教育的内容,帮助贫困生发展积极心理品质,去获取今后...
142.
应用心理学专业实践教学特色探索——以"心理咨询与治疗"课程为例
作者:
谢念湘
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
89-90
摘要:
目前应用心理学专业实践教学主要由实验、实习及毕业设计三个部分组成,不能满足现代社会对人才的需求.文章从实践教学的特点出发,依据应用心理学专业培养目标,以"心理咨询与治疗"课程为例,以学生适应...
143.
积极心理学视域下大学生生命道德教育体系的构建
作者:
佟玉英
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
91-92
摘要:
文章关注积极心理学视域下大学生生命道德教育的课程生态体系构建过程,从积极心理学的视角促进大学生对生命的涵义,以及生命的质量进行思考,将其"内化",促使大学生严肃的认识生命的存在、从而重视和珍...
144.
"会计学"课程无纸化考核探究 ——以黑龙江大学为例
作者:
孙永军 常树春 靳利军
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
1-2
摘要:
互联网时代下专业建设和课程建设面临新的机遇与挑战,课程考核方式改革亦须不断深化.文章结合黑龙江大学"会计学"课程所面临的教学环境,分析了网络无纸化考核的必要性与可行性,并提出了"会计学"无纸...
145.
军校政治理论课应用翻转课堂的必要性与可行性分析
作者:
尤琳
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
3-4
摘要:
作为一种全新的教学模式,翻转课堂在教学目标、教学策略、教学程序等方面明显不同于传统的教学模式.军校政治理论课实施翻转课堂是遵循主体性教育理念、建构主义教育理念以及素质教育理念,增强其教学效果...
146.
"电机与拖动基础"课程教学改革与实践
作者:
刘远义 姜志成 郭殿林
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
5-6
摘要:
文章针对"电机与拖动基础"课程教学模式单一、学生学习兴趣差的现状,按照"翻转课堂"教学模式,构建了"慕课—课堂教学—创新实践"课程教学平台,提出了该教学模式的实施程序与建设内容,实践证明该教...
147.
信息化时代大学语文教学改革探析
作者:
张丽杰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
7-8
摘要:
随着网络信息化时代的到来,高校教学环境、教学条件与教学方式发生了巨大变化,也给大学语文教学带来了新的挑战.大学语文教学必须要进行改革,才能适应时代发展的需求.文章主要阐述了信息化时代大学语文...
148.
俄语专业教学改革探析
作者:
郭明
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
9-10
摘要:
文章尝试从专业方向设置、教师队伍建设与课堂教学改革三个层面探讨俄语专业教学改革,立足优良的俄语教学传统,适应全新的形势,并对可以交叉兼容的方向提出全面整合的倡议,力争打通语言文学同经贸等应用...
149.
"绿色化学"选修课教学改革与实践
作者:
姜大雨 孙艳涛 孙艳艳
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
11-12
摘要:
文章从高校"绿色化学"选修课普遍存在的一些问题出发,分别从教学内容、教学方法与实践环节等方面提出了"绿色化学"课程教学改革的策略,并将其应用于实际教学,初步取得了较好的教学效果.通过"绿色化...
150.
翻译专业本科一年级"俄语翻译实践"课教学理念探索
作者:
孙秋花
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
13-14
摘要:
黑龙江大学俄语学院本科翻译(俄语)专业建于2010年,是全国首家获批单位,7年培养了两届毕业生.翻译专业本科一年级"俄语翻译实践"课形成了保持语音导论课特色,重视渗透翻译理论与实践知识,发扬...
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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