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黑龙江教育(高教研究与评估版)2017年第11期出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
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出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 文章针对"建筑工程质量事故分析与处理"课程涵盖面广、实践性强、综合性强等特点与现状,为改善教学效果和实现教学目的,更好地培养学生的工程质量意识,开展了"建筑工程事故分析与处理"课程教学改革与...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 工程教育认证引导和推动实践教学的改革,文章针对土木工程专业理论与工程实践并重的特征,将与工程实践紧密结合的模型试验引入土木工程专业实践教学体系中,并以土力学实验教学为例进行分析,弥补现有课程...
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3. "证据法学"教学改革思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 证据法学具有课时短,知识点混杂,法条多和实践性强的特点.文章从证据法学课程的特点出发,以课堂教学和考核方式作为该门课程改革的切入点,提出了"证据法学"教学改革的建议,并分析了其改革效果,有助...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 文章立足于二语习得研究的认知和社会文化理论视角,尝试在数字信息化背景下构建大学英语过程写作教学模式,并展开教学实验,结果表明,该模式有助于写作能力的发展,其效果优于传统的结果写作教学法;学生...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 鉴于工程数学对培养学生的数学思维和工程应用能力具有重要的作用,文章从工程数学课程的地位与特点出发,提出了提高工程数学课堂教学质量的策略.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： "商务谈判"是一门理论与实践并重的课程,理实一体化的教学方法为该课程的教学改革打开了一条研究之路."商务谈判"课程在理实一体化教学实践过程中仍存在诸如教师缺乏谈判经验,理论教学与实践教学脱节...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 当前,地方高校公共部门人力资源管理课程建设的重要性日益凸显,以实践为导向的人力资源管理课程建设引起多方关注.地方高校公共部门人力资源管理课程的教学内容有所改进、教学素材日益增多、教学方法理论...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 为了切实提高学生的实践能力,加强毕业实习过程的质量,哈尔滨工程大学通信工程专业根据专业培养目标,结合毕业实习所面临的一些问题与挑战,利用中兴NC实验室进行毕业实习探索,这对整个过程中的实习项...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： "草业资源与管理"是草业科学专业非常重要的一门专业基础课,也是学生全面了解和掌握草业学科、奠定草业意识的一门课程.但是,由于该门课程本身具有的特点:课程内容抽象;草地类型复杂,概念容易混淆;...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 文章通过对"水工钢筋混凝土结构"课程的特点、学生学情分析,指出目前课堂教学中出现的问题,并列举问题法、实例法、对比法、讨论法、项目法等多样化教学方法在水工钢筋混凝土结构课程中的应用效果.实践...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 文章以"园林植物遗传育种学"教学过程为例,针对传统教学模式下高校园林专业基础理论课程教学中存在的问题,将翻转课堂、对分课堂等现代教学手段适当引入教学过程,以多维教学模式展开教学,帮助学生完成...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 近年来,新课程改革的呼声越来越高,原因在于传统课程已不适应现代教育发展,急需探寻一种不同于传统课程的新课程形态,以适应教育的变革与发展.微课作为一种新型的教学资源或学习资源,备受教师与学习者...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在高校的研究生培养过程中,非全日制工程硕士的培养与全日制硕士的培养有着较大的区别.文章从非全日制工程硕士研究生群体的特性出发,阐述了全日制工程硕士的培养特色,并从校内课程修读、校外学习交流、...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 文章对研究生奖助体系进行了分类梳理,对奖助措施及制度进行了整体性分析,并以山东科技大学为例,构建了多元、合理、长效的研究生奖助体系,分析了研究生奖助体系实施过程中存在的问题,提出了改革建议,...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 科研创新能力是生物学专业硕士研究生素养培养的核心,导师应采取"发挥"而非"利用"的创新能力培养取向,以激发研究生的科研创新动机作为着力点,制定优先的实验技术训练为培养任务,并重视学生系统完整...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 文章主要分析了目前我国工程教育存在的主要问题,提出了机械工程应用型人才培养实践教学体系改革的思路,创新了实践教学模式,即通过优化实践教学体系,创新实践教学内容,坚持理论与实践相结合,强化工程...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 文章从广义与狭义职业素质的内涵出发,在梳理素质模型相关理论的基础上,阐述了大学生专业素质模型的内涵与理论,梳理并结合大学生的特点和专业培养状况,探索将素质模型理论应用于大学生职业规划与职业素...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 经过过去十几年高等院校的扩招,我国高等教育从"精英教育"发展至"大众教育",为国家经济的高速发展输送了大批高等人才,同时也出现了人才培养质量下降的问题,如何培养具有基础扎实、实践能力强和创新...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 优化创新教育教学活动是实现创新创业人才培养的重要途径,对提升大学生的创新意识、创新能力具有重要作用.现有的创新方法、教学内容、教学方法和教学配套措施,难以满足创新方法课程建设和发展的需要,因...
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20. 高校国际化人才培养途径探析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 国际化人才是指拥有全球性的意识与思维,国际一流的知识结构与综合能力,在国际合作和竞争中善于把握机遇、争取主动,能为人类贡献智慧和力量的高层次人才.国外高校通过国家政策,高等教育衍生机构、校级...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着社会对于复合型人才的需求越发强烈,在校大学生对于技能证书的需求不断增加,相关营利培训机构高昂费用与实际效果不成正比,不能切实满足大学生的需要.西北农林科技大学会计协会在实践中探索社团的非...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在网络新媒体时代,网络流行语在大学生群体中得到广泛接受和传播,并逐步成为一种全新的带有亚文化色彩的网络话语体系.高校要牢牢占领思想政治教育网络阵地,切实加强思想政治教育话语权,显得尤为重要....
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 太原工业学院是一所新建地方应用型本科院校,该校确立了以培养学生能力为中心的教学体系,突出学生实践技能培养.文章通过深入分析应用型本科院校与高职、卓越工程师计划在人才培养方面的区别,结合太原工...
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24. 高校大学生创业资金筹集方式研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 创业资金是影响大学生创业成功率的一个重要因素.文章从大学生创业资金筹集的难点与成因出发,提出了"政府加大资金投入、高校加强创业扶持、拓宽创业融资渠道、学生挖掘自有资源"等解决大学生创业资金筹...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 实验技术队伍是高校师资队伍的重要组成部分,是高校发展的重要人力资源保障,也是实现高水平人才培养的坚实基础和组织保障,它影响着整个高校的教学质量和人才培养质量.文章针对当前高校实验队伍建设中存...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施.文章通过对韶关市近三年的调查发现,广东...
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27. 民办高校资助育人长效机制建设探究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 民办高校学费高昂,学生家庭负担过重,贫困生人数相对较多,做好民办高校贫困生帮扶工作是政府、社会和高校不可推卸的责任.文章通过对目前办学较好的三所民办院校的调查研究,比较分析民办高校贫困生具体...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 传统的"经济资助"解决了学生在校生活的基本困难,但对学生成长成才无建树影响,"资助育人"应同时致力于学生教育与培养."经济资助"亟须向"资助育人"转变.少数民族学生具有其自身独特的特点,需要...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 文章对广西区内58所高校1048名本专科在校生资助现状及育人功能开展问卷调查.结果表明,贫困生认定过程中部分环节虚假行为普遍,贫困生甄别难度大;学生普遍认同高校资助工作具有育人功能;受贫困生...
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30. 投稿须知刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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