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黑龙江教育(高教研究与评估版)2017年第4期出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
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出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 全面推进实施素质教育是我国高等教育改革的一项重大工程,它涉及高等院校教育、教学的方方面面.实施素质教育对目前的高等院校的教学模式和内容都提出了新要求.要适应素质教育要求,现行的教学实施过程、...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 文章从成本会计综合实验教学存在的问题出发,阐述了"零距离"对接岗位要求的成本会计综合实验的改革思路,并指出成本会计学实验教学改革的保障措施.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 作为高校的两大基本职能——教学与科研,不仅是高校的立校之本,也是教师的立身之本.教学和科研的好坏直接影响到学校和教师能否可持续的良性发展,如何处理科研与教学的关系,是高校面临的一个重要问题....
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高等教育国际化背景下,地方民族高校大学英语脱离了人才培养目标.本文着重从"因材施教""层次化教学"理念出发,基于建构主义理论,从地方民族高校大学英语现状出发,借鉴韩国大学与宁波诺丁汉大学英语...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 行动导向法的核心是培养学生的职业能力,它在应用型民办本科院校法学教学中的应用是通过引导课文教学法、 案例分析法与角色扮演法培养学生的法学专业能力,通过多角度的分析培养学生的批判性思维能力,通...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 作为我国高等教育最热门的专业之一,环境设计专业在农林院校相继设立并得到快速发展.根据农林院校的艺术教学实际,分析当前农林院校在开办环境设计专业方面存在的问题,并在此基础上,以西北农林科技大学...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 近年来,由于生源的变化,民办高校出现了零起点与非零起点生源同步教学的状况,这种形势对教师的知识结构与教学方法等都提出新的要求.文章从不同起点的生源特点出发,从语音与后语音两个阶段阐述了零起点...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文探讨了动态系统理论在英语专业口译教学中的应用.目前,动态系统理论多用于二语习得研究,对口译教学方面鲜有涉足.本文从动态系统理论的四个基本概念出发,分析了口译系统动态、复杂的发展轨迹,口译...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： "国际商务环境分析"是上海市教委本科重点建设课程,属于上海对外经贸大学国际商务(中澳合作)专业和物流管理(中澳合作)专业的专业课和必修课.课程组从教学计划、教材选用、教学内容、教学模式、考核...
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10. 新需求导向下统计学实践教学探索刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 分析大数据为统计学专业带来的挑战与机会,探索新需求导向下的实践教学改革.借鉴"设计型学习"模型,设计课堂教学和自主学习相互结合的实践教学模式,重视培养高阶思维和高阶能力,以提升学生在具体任务...
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11. 大学课堂建设策略探析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 大学生作为国家宝贵的人才资源,现如今不少学生懈怠、懒散,课堂表现不容乐观.为了改善大学课堂的现状、提高课堂学习的地位,让大学生们明确自身责任、摒弃普遍存在的"60分万岁"、"无用学"等错误想...
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12. 微课在中医药专业基础课中的应用刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 微课是近年来高等院校普遍关注的教学改革课题.微课是在网络教育资源运动蓬勃发展的基础上产生的,国内外学者展开了较为深入的研究.通过分析微课在中医药专业基础课程应用的理论依据和现实需求,以广东省...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 实施"翻转课堂"教学模式,必须构建问题系统.问题体系的构建,要遵循学生主体地位的原则,准确把握问题间的逻辑关系,把握好逻辑构建的互动性和双向性,并重视问题逻辑体系的动态跟进.同时,要深刻认识...
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14. "大学计算机基础"微课设计研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 以微课设计的思想和原则为指导,结合"大学计算机基础"课程,对微课设计中教学内容的精炼、微视频的制作以及配套资源的设计进行探讨,最后给出"图灵与计算机"和"补码的定义"两个具体实例.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 以德州学院为例,对教学型高校分析测试平台建设中的"开放水平低"、"人员紧缺,服务能力低"、"资金有限,运行费用不足"和"机构调整不到位,平台与二级学院协调困难"等问题进行了分析,提出了"加强...
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16. 创新创业教育师资队伍建设策略探析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当前我国高校的创新创业教育师资队伍存在数量不足、缺乏创业经验、环境建设落后、教学方法陈旧等问题,严重影响着创新创业教育的质量.本文通过分析地方高校创业教育师资队伍建设的现状,借鉴国外高校创业...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 学校文化在高校办学过程中发挥着核心价值观的作用,加强高校学校文化建设具有重要的现实意义.而生命是文化的基本载体,也是文化的创造者和继承者,因此高校的文化建设必须以生命成长为起始点和最终落脚点...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： "教师书法技能"是小学教育专业师范生提升基本职业技能和职业素养的必修课程,也是一门实践性很强的专业技能训练课程.而制定一个完善的课程考评方法,是小学教育专业师范生专业书写技能训练取得显著成效...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,大学精神是社会主义核心价值观在高校领域的具体表现形式,是高等教育历史实践的思想结晶.中国地质大学在六十多年的办学实践中形成了以"...
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20. 校友文化培育路径探索刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 校友文化植根于校园文化的核心之中,是校园文化的继承和发展,培育校友文化,塑造校友品质,是提升高校核心竞争力的重要因素,从构建校友文化培育的新机制、构筑校友文化互动的新平台、建设校友文化传递的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 地方高校在高等教育体系中占据着很大比重,同时形成了以青年教师为主体的教师队伍结构.面对教师教学方面的发展需求,大多数地方高校建立了"教师教学发展中心"的类似机构;为有效提供教学支持和服务,教...
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22. 本科教学工作评估问题及对策研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 自1995年,我国开始分期分批对高等院校进行本科教学工作评估,经过将近20年的发展,我国的本科教学工作评估已经得到了长足的发展,主要经历了合格评估、优秀评估、随机评估和水平评估四个阶段.虽然...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高等院校培养应用型本科人才是国家的发展战略之一,它对于推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出"重点扩大应用型、复合型...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文从"半导体物理"在微电子科学中的重要性和教学现状出发,结合"半导体物理"系统性和理论性较强、学科发展迅速的特点,对"半导体物理"教学内容、教学方法、教学手段和考核形式等方面进行了一些探索...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 现代社会中交往对于每个人而言都是必不可少的,无论一个人处于社会中的何等位置,只要仍属于社会中的一分子,其在生活中就必然会与他人、与社会产生交往活动,交往对于人的生存与发展具有重要的意义.然而...
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26. 高职院校学生社团建设实践与思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文在分析当前高职院校学生活动现状的基础上,有针对性地提出了社团工作优秀学生骨干、学生骨干培训、相关部门工作三个方面资源的利用;社团管理方面的专用社团管理软件、社团展示、社团评比等三个平台的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 毕业生就业质量是高校人才培养的风向标,地方新建本科院校由于在办学时间、办学经费、管理模式、生源特征、学科设置、办学水平等方面具有明显特征.本文以宁德师范学院为例,应用SWOT法分析了地方新建...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高校贫困生心理健康教育不应仅是对心理问题评估和纠正,也需要关注他们积极心理品质的培育与发展,这一主题应成为教育者有意关注、精心设计的心理健康教育的内容,帮助贫困生发展积极心理品质,去获取今后...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 文章关注积极心理学视域下大学生生命道德教育的课程生态体系构建过程,从积极心理学的视角促进大学生对生命的涵义,以及生命的质量进行思考,将其"内化",促使大学生严肃的认识生命的存在、从而重视和珍...
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30. 投稿须知刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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