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黑龙江教育(理论与实践)2019年出版文献
出版文献量（篇）
3470
总下载数（次）
3
总被引数（次）
5772
黑龙江教育(理论与实践)
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Heilongjiang Education
影响因子
0.6817
主办单位：
黑龙江大学
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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3470
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高校在运用监督执纪"四种形态"的过程中,存在思想认识不够到位、违纪线索发现不够及时、党内政治生活不够规范、"四种形态"尺度把握不够准确等问题.把握运用监督执纪"四种形态",高校各级党组织必须...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文章试图以北京化工大学为代表的工科院校教学学术的经验和实践为切入点,通过教学学术的相关理论和概念梳理,构建从实践到经验再到研究的一系列具有工科院校特色的教与学的学术体系.并基于教与学学术现状...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文章借助波特五力分析模型,从潜在入侵者的威胁、替代品的威胁、现有企业间的竞争、供方侃价能力、买方侃价能力五个方面,对民办高校复杂的内外部环境进行了分析,分析研究有助于民办高校认清自身所面临的...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 为提升教师教学水平、促进学生发展、推进新建本科院校质量提升,探讨教学共同体的建构.作者进行了以下调研工作,首先,查阅相关文献,结合自身理解,界定教学共同体,以作为本研究的基础.其次,自编《教...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 双一流建设总体方案中明确提出了"推进国际交流合作"的改革任务.当前,高等教育国际化对高校新一轮发展的驱动作用已日益显著.高校外事管理作为国际化办学的第一线,势必发生巨大的变化,呈现出新的特点...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文章站在新的历史高度,从新时代的背景出发,深刻贯彻党的十九大精神,并结合高校育人的成功经验,以全新的视角审视新时代高校校园文化建设的现状,主要论述了新时代高校校园文化建设存在的问题和意义,并...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高校安全教育是大学生思想政治教育的重要内容之一,是提高学生安全防范意识、维护校园安全和社会稳定的重要措施,普及安全知识,抓好安全教育,提高大学生自我保护能力,对当代大学生有着更为重要的意义....
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 地方高校教师实现教研结合具有重要意义,有利于推动教学创新,突破教师个人职业发展的瓶颈,也适应了"双一流"大学及学科建设的现实需要.然而,教研结合在实践中面临着认知偏见、内容不相匹配、基础条件...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 产教融合需要校企深度合作.在校企合作中学校、企业、学生之间由于信息不对称、价值目标不一致、权利义务不对等而导致合作存在困境,需要建立三者之间良好的沟通协调机制和利益均衡机制,这是一个漫长的利...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在"一带一路"发展战略背景下,如何讲好龙江故事,如何高效对外宣传龙江文化成为迎接新时代、面对新形势的重要问题.作者通过挖掘龙江文化的时代意义,凝练出龙江文化新的时代内涵.同时,探索出龙江文化...
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12. 以学生为视角推进课程建设刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 电工与电子技术实验课程是一门重要的基础课程,在培养学生的动手能力,激发其创新能力方面至关重要.以黑龙江科技大学深化实验课程改革为契机,针对现有实验课程中存在的问题,以学生为视角,推进课程建设...
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13. 黑龙江省大学生创业政策分类梳理刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 黑龙江省近几年相继出台了一系列鼓励和扶持大学生创业的政策,文章将黑龙江省大学生创业政策分成了统筹政策、单项政策和专项计划三种类型.通过对各类政策进行梳理和总结,作出简要评析并指出政策中的不足...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教师是民办学校的灵魂,民办学校要生存与发展,必须吸引、稳定并且使用好优秀教师,组建一支结构合理的高素质的教师队伍.目前,民办学校发展取得了一定成就,但教师队伍建设的问题并不乐观.根据《关于全...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《普通高等学校学生管理规定》是一部重要的国家教育行政规章,先后两次修订,2017版《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)较好地回应了过去十余年高教领域出现的问题,具有进步性.文章分...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： "以成果为导向的"OBE教育理念符合社会发展的需要,对应用型人才的培养具有一定指导意义.文章对OBE教育理念的内涵和对应用型人才的培养需要,以哈尔滨学院的公共艺术专业为案例,进行了OBE教育...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文章首先阐明了校企合作、协同育人的意义,协同育人的教学思路能够在服务于企业的同时,提升学生的实践能力和岗位经验.同时明确了设计学类人才培养模式的建立需要与行业企业的市场需求紧密结合,并从课程...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 大学生社会实践是加强高校实践育人工作的重要载体,在高校人才培养中一直发挥着重要的育人功能.大学生社会实践育人功能随着时代的变化逐步拓展,新时代赋予了大学生社会实践以全面贯彻党的教育方针,落实...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着我国"一带一路"倡议的提出,中国文化在全球化进程中的作用日益明显.大学英语课堂作为连接大学生与国际环境最为直接的途径,也承担着将中国文化传承、发扬并传播出去的责任.文章在对目前国际形势和...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高职院校是未来工匠的摇篮,高职教育应该融入工匠精神的培养.作者综合已有的研究认为,当代的工匠精神应是从业者对自己的产品和服务精益求精、巧中出新的专业精神和专注耐心、一丝不苟的职业态度以及尊师...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 思辨能力概念在我国出现已近20年,20年间我们对思辨能力的培养取得了一些成绩和研究成果,但是发展速度缓慢.尤其在英语学习者的思辨能力培养方面,始终未改变"重语言轻思辨"的观念,导致英语思辨能...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 转型高校要把办学思路真正转到培养应用型人才上来,增强应用型人才培养的适应性.转型高校要走出应用型人才培养的认识误区和操作误区,要从坚定人才培养目标、注重人才分类培养、特色化培养等方面创新人才...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着社会经济以及通信技术的发展,微时代来到我们身边,大学生已成为互联网用户中庞大的一支.微时代的到来对大学生的生活方式、思想、行为造成了强烈的冲击,部分大学生产生了厌学厌世心理、现实交往的社...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 大学生职业生涯规划伴随高等教育改革深化而诞生,对大学生求职就业和今后的职业发展有着至关重要的作用,在校期间对大学生展开职业生涯规划教育意义重大.大学生职业生涯规划相对一般意义上的职业生涯规划...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着我国来华留学生的规模不断扩大,高校来华留学生管理工作也面临着诸多挑战.其中在新时代如何开展来华留学生思想政治教育成为留学生管理工作中又一项新课题.以微信公众号为代表的新媒体的崛起为来华留...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《马克思主义基本原理概论》作为高校一门公共必修的思想政治理论课程,一直承载着立德树人,为党和国家培养社会主义接班人的使命,对高校大学生树立正确的三观(人生观、世界观、价值观)具有重要作用.文...
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27. 高校实践教学改革探索刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文章指出高校实践教学改革就是要实行"真题"化.所谓"真题"化实践教学,就是实践教学内容取自于现实社会亟待解决的真实课题.作者运用理论与实践相结合的教学思想,介绍了教师开展"课题促教学质量提高...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 为了解决《安全工程CAD》课程教学过程中存在的重理论轻实践、理论教学与实践教学分离、知识技能与专业背景脱节等问题,文章在分析项目驱动教学法实施方案的基础上,以"安防和消防系统设计图绘制"项目...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文章以新工科建设为背景,以提高学生工程能力为出发点,论述学生工程能力培养的现实意义,探讨工程能力内涵,分析煤炭院校学生工程能力培养的现状及问题.以《互换性与测量技术》课程为载体,提出了面向工...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 为了满足学生的专业需求,文章对电信专业本科MATLAB课程的翻转教学方法进行了初步的探讨.采用以专业课程和研究方向为背景的翻转项目进行教学实践,结果表明,这种依托专业知识为背景,结合翻转教学...
黑龙江教育(理论与实践)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(理论与实践) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-4107 | CN | 23-1064/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
黑龙江教育(理论与实践)评价信息
黑龙江教育(理论与实践)统计分析
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