黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 韩雪梅
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  158-159
    摘要: 语文教学离不开写作教学.写作教学是一个循序渐进的过程.写作教学指导应本着三个步骤:第一步,让学生近距离接触美文,用心去感悟美文;第二步,充实学生的大脑,广泛而准确地积累素材;第三步,训练学生...
  • 作者: 孙忠梅 蔡艳嫦
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  160-162
    摘要: 提高学生的动手能力、实践能力和创新创业能力,实现高素质创新型人才培养的目标,必须加强实验教学改革.构建实验教学评价体系是加强实验教学改革和提高人才培养质量的重要环节.探讨实验教学现状、实验教...
  • 作者: 岳广军 徐明霞 杨晓蒙 陈伟
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  163-164
    摘要: 市场调查与预测是市场营销专业的核心课程,具有理论性与实践性较强的特点.运用系统分析的观点,结合市场调查与预测的学科特点,分析能力培养过程,建立能力培养体系,从而提出市场调查与预测实践能力培养...
  • 作者: 石仁淑
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  165-166
    摘要: 农林经济管理专业计量经济学课程教学中存在诸多问题,探讨教学改革的基本思想,旨在落实具体实施教学改革的方案.
  • 作者: 曹秀平 李英迪
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  167-169
    摘要: 语言测试研究表明测试与教学有密切的关系.大学英语四级测试CET4是标准参照性质的水平测试,旨在评估学生英语语言运用的能力及测试大学基础阶段学生是否达到了教学大纲的要求.听力测试是四级测试中主...
  • 作者: 王晶霞 陈嵩
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  170-171
    摘要: 良好的自主学习能力是英语学习成败的关键,如何使学生养成科学合理的语言学习习惯,使其受益终生是英语教师面临的任务.建构主义理论提出以学生为中心,强调"意义建构"是整个学习过程的最终目标,对培养...
  • 作者: 王明贝
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  172-173
    摘要: 多媒体网络技术应用于大学英语教学势在必行.在多媒体和网络环境下,大学英语教师的作用不再是传统意义上的"知识传播者",而是集网络技术与语言知识于一身,充当学生英语交际环境的创造者,学习策略的指...
  • 作者: 潘春燕
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  174-175
    摘要: 与传统教育相比较,远程教育的教师和学员一般不能面对面地进行交流,即使是有面授教师也只能帮助学员在有限的时间内掌握知识的重点和难点,力求通过本学科的考试.因此考试就成为学员掌握知识和教师教学效...
  • 作者: 刘孟兰 杨微
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  176-177
    摘要: 目前,在英语教学中存在两种不同的教学方法,即显性法和隐性法.显性教学法与隐性教学法并不是两个相互独立、相互排斥的体系,而是相互补充、相互促进的两种教学体系.整合的语法教学模式使学生对句法结构...
  • 作者: 李英波 陈桂琴
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  178-179
    摘要: 人文素质教育需要从管理到教学、从教师到学生充分以人文素质教育为理念和教育方针来贯彻执行,由此形成的人文素质教育是以科学、健康、高雅的校园文化为软环境.以第二课堂的蓬勃开展和第一课堂的改革创新...
  • 作者: 苏珊珊
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  180-181
    摘要: 从认知语言学的角度对俄语中Длинный/короткий的隐喻拓展意义进行初步的探讨,阐释他们由空间域向时间域、评价域、社会关系域三个目标域发生映射的隐喻认知基础.通过分析进一步加深对隐喻...
  • 作者: 王洪玲
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  182-183
    摘要: <俄语视听说>是一门语文综合能力训练课程,强调以培养学生学习兴趣为切入点,构建俄语视听说课程教学的新模式.倡导教师在教学过程中要发挥主导作用,积极挖掘课程的趣味性,充分调动学生的主动性和积极...
  • 作者: 王会玲
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  184-186
    摘要: 在实践经验与调研的基础上,结合本地实际,对高职院校日语专业学生的特点进行了总结,并从高职日语专业毕业生在学习中和求职中所遇到的困难着眼,对日语教学方法进行深入反思,倡导高职教师教育理念的转变...
  • 作者: 赵嫦虹
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  187-188
    摘要: 日语中构成连体修饰关系的助词"の"通常被当做格助词看待,也有入把它视为助动词"だ"的活用形.但实际上根据"の"的独特语法性质,把它单独列为助词中的一个独立类别可能更为合理,也能让学习日语的人...
  • 作者: 杨喜梅
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  1-3
    摘要: 公民道德权利是公民社会建构的主要内容.目前我国公民社会初步形成,但由于受传统文化的影响和政治经济条件的制约,公民道德权利严重缺失.因此,强化公民权利意识、培育公民公共精神、健全公民权利保护机...
  • 作者: 严一云 谢雪
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  4-6
    摘要: "网络民意"是民众以互联网为载体,表达出来的意见、观点和诉求等的总称,与传统民意表达方式相比,它有自身的特点.从"邓玉娇案"中网络民意与政府互动模式可以看出,政府与网民在互动过程中应主动发布...
  • 作者: 张继成
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  7-8
    摘要: 在经济全球化背景下和全面建设小康社会的新阶段,中国面临许多新的变化、机遇和挑战.中国作为最大的发展中国家,工业化和城市化正在加速,既有巨大的经济增长潜力,又面临严峻的资源环境制约,新发展阶段...
  • 作者: 崔寅 金代志 陈淑君
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  9-10
    摘要: 中国传统文化是一种"和"文化,其核心思想主要表现在"天人合一"和"人际和谐"两方面.在素质教育中,如何适应我国社会的深刻变化,充分吸收和运用中国传统"和"文化的宝贵资源,具有重要的理论意义和...
  • 作者: 巩村磊
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  11-13
    摘要: 国际政治经济学视角下的区域合作是国家获取财富和追寻权力的同步过程,虽然区域合作多数以经济合作为主要形式,但国际政治经济学认为区城合作实现的关键是利益互补基础之上的国家间政治推进,否则政治障碍...
  • 作者: 原蕾 赵德海
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  14-15
    摘要: 信息服务业是信息产业的一个重要组成部分,它在国民经济发展中起着重要的作用.黑龙江省的信息服务业近年来发展非常迅速,但也存在着不足,对黑龙江省信息服务业的合理建议,将有助于促进黑龙江省经济实现...
  • 作者: 孙永金
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  16-18
    摘要: 在中国文化的语境中,"利己"经常与"自私"结合在一起作为同义词使用.是因为中国文化中存在对个人权利漠视的传统和泛道德化评价的现象,因此把利己作为一种与自私的道德评价一样的消极价值.从理论上说...
  • 作者: 张灏
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  19-22
    摘要: 安瑟伦提出一种经典的有关上帝存在的本体论证明.其要点是我们只要通过语词提到上帝,上帝就实际存在.康德指出仅通过概念推演,无法证明上帝存在.现代语言哲学使得哲学家可以区分说什么东西存在和什么东...
  • 作者: 陈芸芸
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  23-25
    摘要: 一部世界历史就是一部对人本身的追问史、一部人学史.从古老的"斯芬克斯之谜"、"人是万物的尺度"、镌刻于神庙的箴言"认识你自己"到文艺复兴人本主义旗帜下"人的发现"再到德国古典哲学对"人的能动...
  • 作者: 张发勇
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  26-28
    摘要: <逻辑哲学论>中的两个概念"可说"与"不可说"是理解维特根斯坦前期哲学思想的关键;前者指有意义的命题,主要是自然科学命题,是可以清楚地说的;后者则包括"伦理"、"美学"、"形而上学"等不表达...
  • 作者: 孔德亮
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  29-32
    摘要: 在马克思主义宏大的科学理论体系中,人的自由全面发展是贯穿始终的一根红线,内涵丰富,意义深远,既是引领人类前进的奋斗目标,又是促进经济社会发展的现实手段.以人为本集中概括了人的自由全面发展理论...
  • 作者: 徐文越
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  33-35
    摘要: 在马克思的思想中包含着一种深刻而现实的生态观,这种生态观发端于其"对象性"范畴,以"对象性活动"为基础,在现实的实践中探讨了人与自然的存在关系,并将这种探讨推进到社会历史的存在论层面,揭示了...
  • 作者: 陈云洁
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  36-37
    摘要: 西方马克思主义是在特定的时代背景下产生的,它的各个学者的研究侧重点和思想观点是不同的,他们并没有形成统一的思想体系;不仅不同流派的思想家之间缺乏真正交流,甚至同一学派的思想家之间也发生着争论...
  • 作者: 侯俊
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  38-39
    摘要: 改革开放以来,虽然我国特殊教育事业取得了一定的成绩,但特殊教育立法方面依然存在许多问题.美国特殊教育立法多年来所取得的成就及特点,以及其先进的特殊教育立法理念,给我国特殊教育立法带来完善特殊...
  • 作者: 马方来
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  40-43
    摘要: 外国留学生奖学金政策是留学生事业发展的重要组成部分,完善的留学生奖学金制度对扩大留学生规模、提升留学生层次、激励留学生成才起着积极作用.通过对中韩外国留学生政府奖学金、高校奖学金、地方政府及...
  • 作者: 邵清石
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  44-45
    摘要: 现代化危机在教育领域大肆渗透,影响到教育的方方面面,课堂管理领域首当其冲地成为压抑学生个性与自由的工具,在实质上已成为一种规训.这种管理方式将学生当做纯粹的客体,无视学生的自由与个性.利用各...

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
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电话 0451-82456332 网址 hljb.cbpt.cnki.net
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