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湖南教育A2021年出版文献
出版文献量(篇)
5248
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湖南教育A
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Hunan Education
曾用名:
湖南教育(上旬刊)
影响因子
0.1028
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
让自信伴随孩子成长——一位特殊孩子的成长故事
作者:
宋达美
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
52
摘要:
自信心对个人成长至关重要.自信,能激发一个人的潜能,锤炼一个人的意志.尤其是幼小、弱势的孩子,他们的成长及发展更需要以自信为基石. 小尹是我班上的一名男生,来自隆回县的一个偏远山村.他出生...
62.
边等待,边搭桥
作者:
李斯
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
53
摘要:
工作以来,我一直奋战在教育前线,这期间有许多的故事,或细小、或琐碎,或温暖、或苦涩,让我感悟到教育需要“静待”.教师要让学生喜欢自己,就要以心换心,多关心他们,多与他们亲近和沟通,余下的,便...
63.
家校共同体的赏识教育“策略”
作者:
王丹
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
54-55
摘要:
从出生开始,家庭教育便从生活的点点滴滴渗透进孩子的生命.赏识教育作为家庭教育的一部分,在孩子成长中发挥着尤为重要的作用. 长沙县泉星小学课题组通过建立家校共同体,用学校教育指导家庭教育,引...
64.
家长要有“放手”的智慧
作者:
朱卉
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
56
摘要:
家庭教育对孩子的成长十分重要.因此,优化家庭教育,使家庭成为培养孩子的重要阵地刻不容缓. 一、当前家庭教育存在的问题 1.对孩子不肯放手 有些父母在子女教育上因循守旧,总觉得父母的话是...
65.
一封家书
作者:
王国平
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
57
摘要:
亲爱的女儿艺轩: 那天,你在微信里让我写幅字给你,我很好奇: “写什么内容?”你马上答: “写我们大学的校训,立德、自强、崇文、精艺,挂在我的床边.”紧接着,你说还要加上一句话: “永远年...
66.
学会批评教育——《好习惯成就好人生》读后感
作者:
钟泽锋
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
58
摘要:
很多人推崇赏识教育,认为好孩子是“夸”出来的,强调保护孩子的自尊心,不要打压孩子.不过孙云晓老师所写的《好习惯成就好人生》一书让我受益匪浅,其中“无批评的教育是不负责任的教育”这一观点给我留...
67.
还有第101种方法
作者:
文柳英
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
59
摘要:
妹妹的孩子小丁(化名)上一年级前,没有学过汉语拼音,妹妹让我先教他. 拼音对初学的孩子来说是个难点.特别是t与f,b与p、d、q,外形相似,小丁很容易认错. 为了加深小丁的记忆,我说起了...
68.
为每个孩子准备一封“情书”
作者:
谢馨
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
60
摘要:
今年娄底市中小学生的寒假姗姗来迟,元月初得知1月17日正式放寒假时,我是几分欢喜几分愁.喜的是终于可以在寒冷的冬季睡个懒觉,愁的是那一沓沓需要写批语的报告册还没动笔,期末复习任务又很紧张,时...
69.
又是一年橘黄时
作者:
吴永英
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
61
摘要:
去年秋天,我被调到洞口县又兰镇石桥中学任教.这是一所地处偏僻、规模不大、“容颜”素朴的农村学校. 来学校的第一天,我在校园闲走,忽然有了惊喜的发现:校园里居然栽了几棵橘树!绿叶婆娑的树上,...
70.
那年那月那缕光
作者:
刘小颖
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
62-63
摘要:
我老家在隆回县六都寨镇的西面,大东山脚下.那里群山环抱,山明水秀,故名西山,我的双亲至今生活在那里. 星期天,母亲打来电话,年近七旬的她平时说话低声细语的,电话里的声调较之以往却高了许多,...
71.
不拘一格育人才——娄底市第六中学特色发展侧记
作者:
左利云 李逸舒
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年3期
页码: 
64
摘要:
繁荣的涟滨街旁,坐落着一座美丽的校园——娄底市第六中学.娄底六中创办于1965年,是一所十二年一贯制学校,坚持实施“文化润校、人本治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的发展方略,打造“和谐包...
72.
办好人民满意的乡村教育——来自新田县小规模学校优化提质改革的报告
作者:
阳锡叶 张晓雅 徐鹏 刘秋泉
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
4-21
摘要:
“高度重视农村义务教育”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,这是党的十九大报告作出的庄严承诺. 但在我省乃至我国广大的乡村,还有许许多多的村小、教学点,这些学校,大多规模小、条件...
73.
解读《深化新时代教育评价改革总体方案》
作者:
周洪宇
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
22-25
摘要:
教育评价是教育教学工作的指挥棒,是现代教育工作治理的环节之一,教育评价工作也是一个世界性、历史性、实践性难题.中央一直都非常重视教育评价改革问题.十八大以后,尤其是十九大以后,习近平总书记对...
74.
“五唯”的破解之道
作者:
刘志军
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
26-27
摘要:
当前,我国教育改革正围绕教育发展的重大问题和群众关心的热点问题向纵深推进,其中教育评价改革是重要一环. “五唯”是当前教育评价问题的集中体现,反映了不科学的教育评价导向和不合理的教育发展观、...
75.
打好“更硬的一仗”——湖南教育评价改革的实践探索
作者:
蒋志平 王利元
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
28-30
摘要:
教育评价改革事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,事关国之大计、党之大计.中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)是指导深化新时代教育评价...
76.
推动教育评价改革的长沙经验
作者:
缪雅琴
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
31-33
摘要:
近期,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实.这是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件.该文件出台以后,长沙市立刻整理本...
77.
“五福”争章多元评价——小学生综合素质评价的校本化实施
作者:
周满意
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
34-35
摘要:
2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),明确要扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的“五唯”顽...
78.
章醇:树人如树木
作者:
陈敏华 刘秋泉
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
36-39
摘要:
章醇教美术出身,对事物的思考总会多一个审美的维度. 说到二附小(全称湖南第一师范学院第二附属小学,简称二附小)的办学理想,他指着校园里的一棵大樟树. “我不止一次说这棵樟树很美.它美在干...
79.
好课堂涵养生命气象
作者:
曾艳红
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
40-41
摘要:
课程改革实施以来,中学课堂教学有了新变化、新气象.在新理念的指导下,学生用自主合作探究的方式学习,逐渐成为课堂的主体,但问题依然存在.为了追求高效率课堂,教师过于强调标准答案,导致课堂上出彩...
80.
从《道德经》中学班级管理
作者:
丁霞
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
42-43
摘要:
《道德经》是中华优秀传统文化经典,其中蕴含着丰富的智慧和哲理.经典的魅力在于常读常新、愈读愈深,作为一名班主任,阅读《道德经》能给我的班级管理工作带来启发和帮助. 一、不吝赞美,以身示范 ...
81.
期待“石头”开花
作者:
李红艳
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
44
摘要:
开学我接手一个新班级,前班主任特意叮嘱我:“小婷就像一块石头,软硬不吃,你要多留心.”就这样,我还没见到“石头”,心里就先堵了块“石头”. 为此,我特地找来美国教育家杰弗里·本森的《坚持,...
82.
创新赋能主题班会
作者:
彭立荣
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
45
摘要:
读书不易,高三学生更是辛苦.为了缓解学生的学习压力,我决定发挥每周五班会课的作用,放松学生心情,凝聚班级力量.再三思考后,我把班会课主题定为“自省、自律、自强”,分三次召开. 自省 班会...
83.
读写助我管班级
作者:
罗瑞花
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
46
摘要:
面对一拨又一拨有缘的学生,我的“就职演说”主题总是围绕“阅读和写作”:不阅读,语文学习无从谈起,我要求学生每月交一次读书笔记;养成记录生活的习惯,我要求学生坚持写日记,每周交一篇随笔. 刚...
84.
从绘本《石头汤》开始
作者:
曾琴
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
47
摘要:
运动会上,我发现了一个现象:当班上的运动员参加比赛时,留下当观众兼啦啦队的同学却三五成群,玩得不亦乐乎,对班里的参赛选手“漠不关心”.后来,在趣味游戏运动、班级足球联赛活动中,我都发现了同样...
85.
以生活育道德
作者:
夏迎芳
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
48-49
摘要:
生活是最好的老师.对于道德与法治课程而言,这句话有着更为实际的含义.道德与法治课程本身就根植于生活、提炼于生活、用于指导儿童更好地生活.如何有效搭建起生活和道德与法治课程之问的桥梁,培养儿童...
86.
给批评换件温暖的“外衣”
作者:
朱俊器
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
50-51
摘要:
最近,我接手了一个四年级的班级,第一天上课时,我就和学生共同制订了班级公约.第二天,一个戴眼镜的男孩小张引起了我的注意. 课堂上,每次在我提出问题之后,他总是大声喊着:“老师,老师,叫我....
87.
从儿童真实生活出发——小学道德与法治课中公共参与素养培育的策略例谈
作者:
邹席
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
52-53
摘要:
公共参与素养是思想政治学科核心素养的重要一维.在小学道德与法治课程中,公共参与素养的培育体现在学生的责任意识和担当意识的培养上.此次新冠肺炎疫情时间跨度长、影响范围广,师生作为亲历者,见证着...
88.
做个有心人
作者:
罗慧
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
54-55
摘要:
时光荏苒,转眼已经陪伴这届学生两年多了.还记得第一次接手这个班级时,他们才读三年级,对于这所新成立的学校充满了小心翼翼的期待.作为一名英语教师,之前我从未有过当班主任的经验,我也和同学们有着...
89.
以德育目标为统领把握学校德育新要求
作者:
曹汉庆
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
56-57
摘要:
中国特色社会主义进入新时代,我国教育事业站在新的历史起点上.以习近平同志为核心的党中央明确提出,要落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是教育发展的方向和目...
90.
不变的,是本质
作者:
张训青
刊名:
湖南教育A
发表期刊:
2021年4期
页码: 
58
摘要:
百年大计,教育为本.教育大计,教师为本.身为教育工作者,我们要对新型师生关系展开思考,我认为把学生当亲人能够满足人民对教育的期待和需求. 习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出,教育...
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