基础教育期刊
出版文献量(篇)
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基础教育

Journal of Schooling Studies
曾用名: 中学教育(1978-2003)

影响因子 1.2896
主办单位:
华东师范大学
ISSN:
1005-2232
CN:
31-1914/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
出版文献量(篇)
1204
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  • 作者:
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  1-1
    摘要: 年终岁末,例行盘点。关于学术规范的话题,不得不说,而又不能不说。《基础教育》2011年已正式出刊的5期杂志,共载文105篇。经本刊编辑部初步查验,已发现有6篇文章属一稿多发,这其中既有作者曾...
  • 作者: 丁钢 何晓文 叶澜 王晓玉 童世骏 袁振国 许子东 许纪霖
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  5-12
    摘要: 2011年10月16日是华东师范大学建校60周年的校庆纪念日。为了迎接这一天的到来,学校组织、安排了多场重要的主题活动和学术讲演。10月15日下午举办的"教育·金融·文化"主题论坛,即是"为...
  • 作者: 山子
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  13-15
    摘要: 本文提出并分析了教育学危机的根源,揭示了教育的一个基本性质,即教育不是一种本源现象,而是一种派生现象;不是一种本体现象,而是一种从属现象。本文简要论证并分析了知识的一个显著特征,由此从各个角...
  • 作者: 王慧敏
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  16-20
    摘要: 当今是一个社会不断变革的时代,终身教育受到越来越多人的关注。"学习社会"正是基于人的终身发展和完整的人的教育所倡导的理念。"学习社会"中的大学,作为一个特殊的教育阶段,有其特殊的任务和应然的...
  • 作者: 左晓梅
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  21-25,31
    摘要: 区域教育均衡发展是近年来基础教育发展的热点问题,很多理论研究者和教育实践工作者对区域教育均衡发展进行了不同角度的研讨和探索,部分区域开始实践探索区域教育均衡发展的各种推进策略。本文试图从管理...
  • 作者: 马红梅
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  26-31
    摘要: 特征工资理论将劳动者收入差异分解为来自个人和岗位的两个方面。本文基于"中国综合社会调查"(2006),运用验证性因素分析方法,考察个人特质和岗位属性在中小学教师工资差异中的作用以及这两方面的...
  • 作者: 闫珍
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  32-37,50
    摘要: 教育关系着一个国家、一个民族的前途,处于社会转型的中国,推进城乡教育一体化,保障城乡教育公平尤为重要。本调查报告以暑期下乡实践为基础,通过走访村民、考察学校、与学生个别交谈等形式,了解到长治...
  • 作者: 吕萍
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  38-43
    摘要: 本文以2006~2010年全国教育科学规划"十一五"课题、上海市教育科学研究项目、浦东新区区级课题中有关学前教育的课题为研究对象,分析了过去五年中学前教育研究者对相关问题的研究情况,涉及到社...
  • 作者: 胡意慧 马天宇
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  44-50
    摘要: 课程建设是学前教师继续教育的核心,其中专业选修课程的建设关系着学前教师个别化专业发展需求的满足和区域内学前教育事业发展的全面性,在整个课程建设中又占据着重要地位。本研究通过内容分析法,对上海...
  • 作者: 闻待
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  51-58
    摘要: 高中教育进入大众化发展阶段,面临着由数量扩张向内涵提升的发展转型,多样化成为高中教育发展的基本策略。论文在阐述高中教育多样化内涵的基础上,具体分析了高中教育在学校类型、学校特色、教育服务和课...
  • 作者: 朱益明
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  59-62
    摘要: 普通高中建立学生发展指导制度是国家教育改革与发展的要求之一。当前我国普通高中教育正处于从精英教育、选拔教育转向普及教育和基本教育的变革之中。基于育人为本的学生发展指导制度,旨在全面提高普通高...
  • 作者: 冯震 郭勤一
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  63-67,58
    摘要: 青少年的健康成长与发展关乎国家未来。生涯教育对青少年个体的健康发展具有十分重要的作用,但我国目前的教育体系却明显地缺失了这一部分。高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键期。因此,我们应尽快启...
  • 作者: 陈志明
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  68-74
    摘要: "红黄蓝"绩效管理模式立足于"打好基础,促进发展,追求卓越"的办学理念,其主要特征为:崇尚民主,以人为本;关注个体,团队协作;注重过程,动态评价;依据绩效,持续改进。这种注重绩效改进的管理模...
  • 作者: 吴芳 安富海
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  75-79,92
    摘要: U—S合作研究是促进教师教育与学校共同提升最理想的选择。然而,这种科学的理论假设在我国西北地区的教育实践中遭遇到了困境。主要表现为两方面"不愿意":中小学不愿意,大学教师不愿意。这种"不愿意...
  • 作者: 刘莉
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  80-85
    摘要: 伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,推进学校与社区的良性互动再度成为关注的焦点。学校与社区的关系常被概括为抵消型、补偿型、沟通型,二者密切的联系不可忽视,...
  • 作者: 刘峻杉
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  86-92
    摘要: 伴随着经典教育的焦点逐渐从"要不要"转向"如何教",社会对相关的课程研究需求非常迫切。本研究以中学生道家经典教育为例,对课程目标、内容选择、授课方式、课程评价等方面进行了探索。新时期的经典教...
  • 作者: 刘桢
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  93-96
    摘要: 2011年,人机对话考试在广东高考中成为必考部分,占总分的10%。本研究以问卷的形式,对广东潮汕地区两所重点中学的144名高三学生进行抽样调查,结果显示在考试新政背景下,学生的英语学习偏爱语...
  • 作者: 刘思研 杨培禾
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  97-102
    摘要: FOSS、STC、INSIGHTS是在20世纪80年代末美国新一轮科学课程改革的背景下,在"2061计划"的推动下启动的三项科学课程研究项目,也是当下美国较为流行的三套小学科学课程教材。本文...
  • 作者: 王嘉毅 苗承燕
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  103-109,96
    摘要: 文章选取甘肃、宁夏、贵州三省区六个国家级贫困县中17所学校进行调研,并采用随机抽样法,选取460名在职农村中小学教师进行教师生存现状问卷调查。本研究主要针对西部贫困地区农村教师的经济待遇,职...
  • 作者: 任卓 张建新 彭化
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  110-114,102
    摘要: 农村中小学教师作为义务教育阶段工作者,其教育信仰状况不仅关系着他们自身的全面发展和健康成长,还关系着目前农村教育事业的发展。对湖南省六所农村中小学教师教育信仰状况的调查表明,农村教师教育信仰...
  • 作者: 胡绪
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  115-119,124
    摘要: 面对以探究为主要方式的科学教学,科学教师要加快自身的专业发展,使自己的教学技能、教学观念等能符合教育发展的时代要求。从科学史所蕴含的教育价值来看,在科学教师专业发展的众多途径中,科学教师研习...
  • 作者: 王伦信
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  120-124
    摘要: 我国从春秋末至汉魏之际盛行以简牍为文字载体,"觚"是简牍时代主要用于习字的特殊形制的木牍,它实际上就是被刮削成多面的棱柱形棒状木条。"觚"的取材相当灵活简易,可以是适当长度的小树干、较为粗大...
  • 作者:
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  125-128
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 洪家中学创办于1956年,是一所具有现代化气息的省一级重点综合高中,现有46个教学班,在校学生2012人,教职工190人,专任教师165人,其中中高级职称教师115人。

基础教育基本信息

刊名 基础教育 主编 杨小微
曾用名 中学教育(1978-2003)
主办单位 华东师范大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1005-2232 CN 31-1914/G4
邮编 200062 电子邮箱 jss@ecnu.edu.cn
电话 021-62864541 网址 http://jss.ecnu.edu.cn
地址 上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室

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