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基础教育课程
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Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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181. 我们是这样编写湘教版初中数学教材的刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 初中数学课程要不要改革?怎样改革?我们通过亲自动手编写初中数学教材(湘教版)尝试对这一问题作出初步的回答.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 江苏教育出版社编写的高中《生物》教科书是以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程改革方案》的精神为总体指导思想,全面体现...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 华东师大版《体育与健康》实验教材是根据教育部颁布的《体育与健康课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)编写而成,共包括小学(水平一到水平三)、初中(水平四)和高中(水平五)三套.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 自2001年以来,教育科学出版社编写和出版了从小学到高中共14个学科的新课程标准教材.一线教师能否切实把握新课程理念、正确理解新课程标准,并合理驾驭和使用教材,是课程改革的关键.教育科学出...
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185. 重点班、实验班与教育公平刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一位家长这样说:"真没想到,孩子在学校里被分成三六九等,重点班的学生有外教,每天放学后还给辅导……学校初一就给'重点班'的学生开了物理课,连语文、数学的教材都跟其他班不一样."
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186. 重点班、实验班与因材施教刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 有校长说:学生是有个体差异的,应因材施教.学校通过考试分编重点班、实验班,可以区分学生的学习层次,是为了实施分层教学,有针对性地开展教学活动,这样有利于有潜能的学生脱颖而出,是有利于学生发...
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187. 重点班、实验班与学生品行培养刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 每年的6月中旬是小升初划片的日子,在这之后,家长就开始忙碌起来,找人托关系,都只是为了一个重点校或重点班."这种重点班真是助长了不正之风!"一位费尽心机把孩子送进重点班的家长说:"其实小学...
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188. 教育者的责任刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一个思路渐渐清晰:我们是需要效益的.但追求效益决不能以违背党的教育方针,无视或牺牲大多数学生的情感、尊严,不顾学生品行性养成为代价来换取!这样的效益不应是一个社会主义社会的学校所需所为.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 徐道安来了,他从海的那边来,他怀着对技术的虔诚而来,顺应中国课改的历史潮流而来,来到了阳光明媚的海南岛--高中课改的试验区.通用技术是中国普通高中课程改革后新开设的一门课程,他对"通用技术...
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190. 窃读记刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅敲打牌的声音,我松了一口气,放慢了脚步.
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191. 教育言行至关重要刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 民族振兴,教育为本.近年来,随着我国科教兴国的战略实施,教育事业取得了跨越性的发展.进入21世纪,我国基础教育一方面要开展老少边穷地区普及九年义务教育的攻坚战,同时要为全面提高教育质量而努...
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192. 做一个有"问题"的教师刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 最近几年,我一直在研究特级教师这个群体,追寻特级教师的成长轨迹,探求特级教师的成长规律.我发现,几乎所有的特级教师,都是"有问题"的教师,他们目光如电,对问题非常敏感、十分热心,善于发现问...
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193. 开拓创新,探索小学英语教学评价之路刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 2002年10月,天津市教育教学研究室作为教育部基础教育课程教材发展中心"基础教育英语教学评价试验项目"的试验区正式启动.同期在全市部分区县的学校开展试验,由区县教研室英语组牵头挂帅,相应...
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194. 周济详解应试教育为何愈演愈烈刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 教育部部长周济近日表示,目前应试教育倾向仍未从整体上得到改变,学生课业负担过重的现象未能得到有效扭转.
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195. 温家宝总理青年节鼓励教学创新刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在五四青年节时前往北京师范大学、北京大学等重点高校看望青年学生时多次发表讲话,鼓励年轻人要爱国、创新.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 教育部部长周济近日表示,要努力探索和建立符合素质教育要求的招生考试和评价制度,逐步改变把考试分数作为唯一评价标准的做法.
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197. 天津市召开普通高中新课程实验动员大会刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 2006年4月14日,天津市教育委员会在天津一中召开了天津市普通高中新课程实验动员大会.参加会议的有市教委各有关处室、天津市教科院、天津师范大学、天津市考试院、天津市教研室等单位的负责同志...
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198. 快乐与永久快乐刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 那日偶翻钱钟书先生的散文集,被其中的一篇《论快乐》的文章深深吸引并引起无限的感触. 书中开头说:"在法语里喜乐(bonheur)一个名词是.'好'和'钟点'两字拼成,可见好事多磨,只是个...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一、在激动人心的课改热潮中走上教研之路 2001年,我还是东风小学一名普通的数学教师,跟随开福区的课改大潮,我幸运地成为了一名课改实验教师.
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 师:(扮成白胡子博士爷爷)小朋友好! 我是博士爷爷,我很想和你们交朋友,初次见面,请你们做个自我介绍吧.
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201. 演出来的精彩刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 《负荆请罪》是个剧本,按照常规上法,首先是引领学生学文,了解剧情,感受人物形象,然后为了激发学生兴趣,也是为了加深学生对文本的理解,可以设计课本剧让学生表演--也算寓教于乐.
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202. 浪花朵朵——我的科学课堂拾趣刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 每一堂课都要让学生有笑声,这是我所追求的课堂气氛.幽默的教师,学生最喜欢.请欣赏我们欢乐海洋里的点点浪花……
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203. 三位老师的故事刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 新课程改革开始的第一年,我正好教初二,那一年我遇到了故事中的第一位"老师"--刘大富.
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204. 又是油菜花开时刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 春天来了,风儿暖了,油菜花开了.开得那么旺,那么令人心醉,我经常在课余散步到学校附近的油菜田里,享受这山村特有的美景,重温我的油菜花情结……
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205. 原来我很幸运刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 已知天命,蓦然回首,竟然发现:原来我很幸运! 首先,能成为一名普通中学教师,就是一大幸运.我没有学士学位,更无硕士、博士学位可言,又非党员非团员,现在看来,这样的条件居然能做中学教师,而...
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206. 走出化学新课程教学改革中的认识误区刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 从高中化学新课程进入实验两年来的调查情况看,广大教师对课改实验工作的热情日趋高涨,他们努力工作、积极探索,取得了一定的实效.但是,不容忽视的是有些教师对课改还存有一些认识上的误区,影响了新...
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207. 为"问题"会会诊刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在悲壮的音乐以及宏阔的黑白画面的电影片段中,狼牙山五壮士向学生走来.教师选择剪辑音像片段的方式导入《狼牙山王壮士》这节课,在适当的谈话引导之后,教师让学生带着问题去读书,这四个问题是这样的...
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208. 课堂提问:找寻最佳切入点刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 语文教师可能都知道问题设计的重要,可在设计具体问题时常常存在着质量偏低的情况.有的问题设计浅显,无需开动脑筋就能回答;有的问题脱离学生实际,让学生不知从何人手;有的问题零乱无序,没有逻辑层...
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209. 课堂提问的技巧刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 首先要明确提出什么问题,这对课堂教学来说是很重要的.提什么问题,关键是要把握好问题"度"即难易程度.
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210. 保护和培养小学生的问题意识刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 小学生在数学学习中问题意识的现状让我们不得不反思我们的教学行为.还是先看看现状吧,我们都熟悉这样一种现象:刚入学的一年级小学生,特别爱问为什么,问题最多.有些时候,做父母的、为人师的,对这...
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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