教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298
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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 何淑贞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  5-7
    摘要: 理想是主体对真、善、美最完美的、没有任何缺陷的想象和自觉追求,理想信念教育是学校思想政治教育的核心和主题.当前学生理想信念教育效果却因诸多因素并非尽如人意,在对理想信念教育现状分析基础上寻求...
  • 作者: 杨爱军
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  8-10
    摘要: 外语立体化教学法有助于指导基础阶段英语教学,是构建更加有效的教学模式的一种重要方法.这种教学法涉及课程目标、教学内容、教学方法及评价体系等方方面面,为基础阶段英语教学提供一条可借鉴的、更加有...
  • 作者: 左静 李长吉
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  11-12
    摘要: 1978年以来,我国公民教育研究经历了四个阶段,内容涵盖公民教育的本质、目标、内容、实施途径与方法、公民教育与学校德育的关系等方面.在未来公民教育研究中,应以本土化来指导引介国外经验,深入系...
  • 作者: 周卫东
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  16
    摘要: 尊重学生的主体地位和注重唤醒学生的主体意识是现代教育有别于传统教育的显著特征.现代教育还注重对学生主体能力的培养,对学生主体个性的塑造,使学生学习的积极性和创造性得到充分调动.它对学生活泼和...
  • 作者: 文中
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  17-18
    摘要: 学校教学的领导力是校长对学校最基础、最重要、最核心的领导力.课堂是学生生命成长的地方,是教师传播文化、启迪思想、引导做人的主阵地、主战场.因此,校长要扎实、有效地行走于课堂之间,以学无止境的...
  • 作者: 管玉英
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  28
    摘要: 社会科技日益发展的今天,计算机已经进入了千家万户,互联网的优越性给人们的学习、工作和生活带来了极大地便利.在学校的教学工作中,信息技术也成为非常重要的教学辅助手段.教师可以借助网络这一平台,...
  • 作者: 冯中林
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  37
    摘要: 在网络环境下,运用信息技术进行语文教学,必须实现信息技术、教学内容、学生、教师四个要素的组合.网络与语文结合是一种和谐,是一种互动,教学应让网络为语文教学锦上添花.
  • 作者: 刘玟平
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  45
    摘要: 当下的语文阅读教学是在全新的理念下进行的,教师们要有全新的教育观念、教学方式,同时学生们的学习方式也要跟着改变.学生在学习方式上表现为倾向积极主动的学习方式,在整个转变过程中教师首先要激发学...
  • 作者: 桑小丽
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  50
    摘要: 反馈是教师在执行教学预设过程中把学生获得信息的真实情况反映出来,并对知识信息进行再传递的过程,是影响教学质量的重要因素,是鼓励学生提高学习能力、巩固学习成果的重要途径.笔者就近年来在英语写作...
  • 作者: 林春兰
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  52
    摘要: 中学教育,从根本上说,是提高和优化国民素质的基本教育.因此,教师在英语教学中要明确英语学科的思想性,并充分挖掘教材本身的思想教育因素,采取灵活多样、联系实际的方法,增强思想教育的针对性和实效...
  • 作者: 袁善英
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  53
    摘要: 在新课标下的英语教学中,教师要创设和谐、愉悦的教学情境,通过课程巧妙地导入,诱导学生学好英语.运用多种导入手段,可以激发学生的学习兴趣,培养学生学习英语的能动性、自主性和创造性,进而提高初中...
  • 作者: 刘俊芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  67
    摘要: 在生物教学实践中,教师应从学生的角度出发,注重学生心理上的首因效应,融洽师生关系;并通过改善教学方法、设计新颖的导入、激励学生的言语等多种手段,充分调动学生学习生物的兴趣.
  • 作者: 钟三英
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  69
    摘要: 在数学教学中渗透德育应注意其策略性,要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注意渗透的反复性.德育与数学教学侧重不同,因此,教师应根据数学学科自身的特点,寓德育于初中数学教学中,使学生得以全面...
  • 作者: 戴琳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  73
    摘要: 在知识经济的时代,良好的科学素养对每个人都是必不可少的.科学教育不但可以使人们了解科学知识,掌握科学技能,而且对人类生产生活和国民素质的提高有着及其重要的作用.科学教育要从小抓起,小学科学课...
  • 作者: 季国花
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  78
    摘要: 课堂教学效率的高低,很大程度上取决于学生学习的主动性.小学数学教师要努力改进教学策略,通过激发学生学习兴趣,为学生提供探究机会,改变传统作业形式引导学生自主学习,从而达到最佳的课堂教学效果,...
  • 作者: 罗蓉
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  80
    摘要: 父母是幼儿的第一任乃至终身的教师,他们的关心与爱是任何人都无法替代的,他们的言传身教对幼儿的成长也有着举足轻重的影响.学前阶段是幼儿生长发展的重要时期,幼儿年龄越小,对情感支撑的需求就越强烈...
  • 作者: 刘贤琦
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  82
    摘要: 创新思维是一种特殊的思维方式,它能突破思维定势思考问题,从新的角度、新的思路去寻找解决问题的方法.在我国各层次的体育教学中,体育课程一直被作为辅助学科之一,难以得到教育界及社会各界的高度重视...
  • 作者: 辛红辉
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  85
    摘要: 新课标颁布实施后,高中音乐课引导学生体现素质的要求更高.课堂内外结合,师生配合,学思结合,都显然增加了要求.教师可以从本课本土本校本人等实际出发,抓实抓新音乐教学,并遵循“三心”“三习”的新...
  • 作者: 谭栋梁
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  87
    摘要: 音乐是民族文化的重要组成部分.提高人们的音乐水平是加强社会主义精神文明建设的重要内容.人的音乐素养与其所处的环境有着必然的联系.
  • 作者: 王百胜
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  96
    摘要: 提高高中历史教学的有效性,重在;改变教材内容呈现方式,激活学生思维;利用研究性学习;灵活选择教学模式和方法.教师是实现历史课堂教学有效性的主要责任人,应强调师生之间、生生之间在课堂上有效的互...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  封3
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