教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298
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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 刘全清
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  67
    摘要: 教师应通过创设情境,激发兴趣;优化认知,发展思维;分化重点,突破难点;增大容量,提高效率充分发挥多媒体的优势,大力推进信息技术在教学过程中的运用.实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师...
  • 作者: 谢梅芳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  68
    摘要: 小学正是培养好学习习惯的时期,合作性的教学方式可以让小学生在学习的过程中充分发挥自己的主观能动性,培养学生的团结合作精神,对学生今后的全面发展具有积极的促进作用.教师应通过分析课堂合作型教学...
  • 作者: 谢友兰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  69
    摘要: 课堂是教学的主阵地,构建高效小学数学课堂,不仅是实施素质教育的需要,也是新课改背景下深化课堂教学改革,提高课堂教学效率的必然选择.教师应充分理解高效课堂的含义发现误区,制定构建高效课堂的策略...
  • 作者: 葛咪露
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  70
    摘要: 类比思想是数学思想的重要组成部分,加强类比思想在小学数学学科教学中的应用,有利于数学的发展,更有利于引导学生进行数学探究学习.教师应通过在备课环节巧用类比思想,在引导环节巧用类比思想,在巩固...
  • 作者: 杭琴
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  71-72
    摘要: 在信息化技术越来越发达的今天,学校教育信息化应用水平的高低影响着学校教育水平的高低,教育技术现代化是教育改革的必然之路.交互式电子白板硬件以及与幼儿园相配套的软件相结合的开发与运用,白板系统...
  • 作者: 卢洁琛
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  73-74
    摘要: 科学教育作为幼儿学习与发展的五大领域之一,能有效培养幼儿探究兴趣,发展幼儿探究能力.在日常生活渗透科学教育,教师和家长要注意日常生活中蕴含的适合引导幼儿进行科学探究的生活因素,注意紧扣幼儿年...
  • 作者: 李相荣
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  75
    摘要: 幼儿美术教学中,教师要改进自己的教学方式,创造新的教学形式,创造幼儿活动领地,积极发挥评价功能,培养幼儿的创新能力;帮助幼儿提高创造力和想象力,拓展幼儿的创作思路,教育幼儿张开想象的翅膀,创...
  • 作者: 蒋晓健
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  76
    摘要: 幼儿园是幼儿接触社会的第一个生活环境,幼儿教师的言行很容易影响幼儿行为.幼儿教师不仅要关心很乖很听话的幼儿,更要耐心对待那些调皮的孩子,用一种欣赏和鼓励的眼光去看待这些幼儿,正确引导他们向着...
  • 作者: 费喜赟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  77
    摘要: 幼儿园小班体育教学中,教师应该充分丰富孩子们的体育活动内容,尽量给予孩子们广阔的活动空间以及充裕的活动时间,激发孩子们对体育游戏的兴趣,培养他们的规则意识,促进幼儿健康成长.
  • 作者: 邓育兰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  78
    摘要: 学校体育教育是素质教育的重要组成部分,素质教育把学生个性发展列为重要培养目标,提倡学生主动发展,尊重学生的个体发展,尊重学生的人格与个体差异.因此,在初中体育教学中,教师应当有意识地激发学生...
  • 作者: 陈章财
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  79
    摘要: 几乎所有的体育教师都知道,学生喜欢课外活动,喜欢体育运动,但是却不喜欢上体育课.究其原因,主要是体育课教学模式较为死板,运动项目比较单一,无法满足学生多样化的体育运动需求,对学生缺乏吸引力....
  • 作者: 李国珍
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  80
    摘要: 篮球运动在我国相当普及,并且深受广大青少年的喜爱.但由于各自学校实际情况的不同,一些学校往往没有长期的运动训练队,只是临近比赛时,才组织运动队进行短期集训.教师应处理好球队与队员、平时与集训...
  • 作者: 汪爱仙
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  81
    摘要: 中学美术教师应该注重培养学生的创新意识、学习兴趣、想象力、扩散思维等能力,并积极让学生参与课外锻炼,从而有效培养学生的创造能力,真正引导学生走进艺术殿堂.
  • 作者: 赖镱元
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  82
    摘要: 美术欣赏课是激发学生的兴趣,使他们学会多角度欣赏和认识自然美以及美术作品的材质形式和内容特征的课程,美术欣赏在高中美术教学中占有重要位置.同一堂欣赏课,不同的教师因教学理念、审美理想、知识修...
  • 作者: 王晓英
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  83
    摘要: 心境是由情境引起的,而音乐作为最具感染力的艺术种类有其自身的特点.在音乐课的教学中,教师要善于创设情景,选择适合学生年龄特征的歌曲,用和谐的学习环境与氛围实现以情动人的效果,让学生积极参与到...
  • 作者: 王少华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  84
    摘要: 体育游戏既是体育课程运动技能教学的主要内容,也是实现课程目标的方法、途径和有力手段.在具体的教学情境中,体育教师要合理科学地选择针对性的体育游戏,倡导“快乐体育”教学理念,让学生享受体育带来...
  • 作者: 胡斌
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  85
    摘要: 古筝是古老的乐器,也是民族乐器中的瑰宝,在古筝的演奏中技法、乐感、风格三个要素是必须具备的,不能孤立割裂地存在,它们之间既相互依存又相互制约,三者有机结合在一起.
  • 作者: 王春蓉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  86
    摘要: 在小学阶段最受学生欢迎的课程莫过于体育课了,由于孩子们好动和爱玩的特性,使得他们每节体育课都会兴高采烈地参与其中.在小学体育教学渗入游戏教学的理念,可以在一定程度上让教学活起来,让学生在体育...
  • 作者: 董元进
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  87-89
    摘要: 理性是人类特有的能力和素质,人类社会的发展也伴随着理性精神的不断发展.在社会经济迅速发展的当代中国,更加迫切地呼唤公民理性.理性需要从小培养,课堂是主阵地,历史教学在培养学生理性方面发挥着不...
  • 作者: 杨慧
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  90
    摘要: 初中思想品德课是活动性很强的学科,教师关注学生学习过程中的动态生成显得特别重要.在教学中,教师要运用教学目标弹性预设,以生为本;教学内容关注体验,强调多元;教学过程板块设计,突出主体等三大策...
  • 作者: 彭春林
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  91
    摘要: 在高中历史教学中,要十分注重情感教学.通过建立良好的师生关系和教学氛围、运用角色扮演法、适当分析历史事实、讲述形象的故事等方面,抓住学生的情感心理,注重引导、激励和诱发学生投入热情、思想、情...
  • 作者: 张慧英
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  92
    摘要: 网络流行语是指由网民创作,一定时期内在网络中广泛使用的流行语符号,主要表现为在网络上出现频率较高的字词、短语或特定的句子、符号等.思想政治课教师应适度、有选择性地在高中政治课上运用网络流行语...
  • 作者: 杨俊英 龚金平
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  93
    摘要: 主题合作式教学是根据教学内容,通过创设一定的主题教学情境,运用多样化的教学手段,促进师生间、生生间的相互协作,顺利完成教学目标的教学模式.国情、国策教育内容抽象、枯燥,在教学中通过深挖教材,...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  94
    摘要: 初中生物高效探究的一个要点,就是情境创设要切合学生的实际,又要与所探究的知识紧密相连.而探究前教师要精心设计,但又不要刻意控制学生的节奏,事实证明只要探究过程是自然的,很多生物知识都能自然生...
  • 作者: 邹华初
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  95
    摘要: 数学课程不仅要考虑到数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发.在日常的教学中,教师的教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的生活经验基础之上,培养学生...
  • 作者: 丁兰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  96
    摘要: 通过磨课活动帮助教师成长,既提高教师教学能力,又可以帮助教师重新认识课堂教学.磨课活动不仅给了教师解惑的机会,也提高了教师的实践能力和反思能力.通过一系列课堂研讨活动,不断调整教学方法及策略...
  • 作者: 张玮玮
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  5-6
    摘要: 泛读在大学英语教学中对辅助精读课程起着重要作用。学生提高泛读能力对于其学习英语来说是非常有帮助的。但是,学生对泛读课程普遍都表现出兴趣不高。教师要结合自己的教学实践,引导学生解决泛读中词汇问...
  • 作者: 李慧敏
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  7-8
    摘要: “90后”大学生是国家的新生力量、未来社会的中坚力量。在瞬息万变的经济环境下,企业对人才的需求不再仅限于扎实的专业知识与技能,而是更看重学生上岗适应能力与职业素养。由于“90后”大学生具有其...
  • 作者: 王正春
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  9-11
    摘要: 教学评价是整个语文教学过程中一个不可分割的重要组成部分,在中职语文课堂中更是意义重大。中职生的性格特点、学习心理、学习现状都具有其特殊性,这就要求中职语文课堂教学的评价应遵循情感性、发展性和...
  • 作者: 颜景润
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  12-12
    摘要: 诗词是中华民族几千年的文化积累,是传承中华民族文化的重要载体,蕴含着许多中华民族传统美德和文化精髓。学习古典诗词,有助于激发学生的爱国热情,引导学生树立自信心,帮助学生确立正确观念,有很强的...

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