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江苏教育(教育管理版)2011年第12期出版文献
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
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总被引数（次）
1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
4618
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31. 开展校园足球提升学生素质刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 中央提出要“加快足球事业发展”．“振兴足球要从娃娃抓起”。这对教育和体育部门提出了更新更高的要求。为了贯彻落实国家体育总局和教育部在大连召开的全国校园足球工作会议精神。结合贯彻落实国家中长期...
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32. 舞台是最好的激励刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 2009年10月15日．我陪同远道而来的澳大利亚友人进我校教室参观。我们的孩子兴奋极了，用并不十分流利的英语绘声绘色地介绍班级的文化和特色．说着说着孩子们在外国朋友面前争先恐后地表演起来。
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33. 自主是最适合的文化刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 2011年新学期伊始，在我的倡议下．全校师生开展了“编新《三字经》，做自主学生”的主题活动。活动分三个阶段：2月25日至3月5日，各年级、各班级组织学习《百家湖中学学生学习常规》，学生全员参...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 图腾是人类原始保护神的标志和象征，是人类精神力量的本源之一，它承载着一个民族的审美情趣、文化情操和艺术修养。
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35. 学科教学渗透德育的难点和对策刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： “师者，所以传道受业解惑也。”韩愈把对学生进行德育教育、知识教育和启迪学生智慧三者统一起来，看作是教师的天职。课堂教学是学校德育的主渠道、主阵地，学校德育目标主要靠课堂教学来实现。因此，加强...
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36. 寻找失落的游戏精神刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 游戏对儿童发展的重要性已越来越多地受到儿童教育学者的关注。然而，伴随城市化进程的不断推进．田园牧歌渐渐远去，儿童正越来越远离自然的生态环境。
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 近年来，我校一直高度重视中小衔接工作。每年4月份进入总复习之前，我们都邀请常州外国语学校的教师来校指导：有进行命题指导的，有进行试卷分析的，等等。初中校也常举办一些学生主题联谊活动（如圣诞联...
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38. “友善使者”起于读懂每个孩子刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一天，教孩子学汉语拼音“zhchshr”，班上一位瘦瘦小小、机灵可爱的小男孩总是发不准，那舌头像是不会拐弯似的。
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39. 坚守常识做实常规刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教育要发展，基础要先行。只有奠定好高质量的基础教育，才能获得教育内涵不断发展的动力，才能赢得教育的可持续性发展的明天。
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40. 不妨跨学科听听课刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 听课．是学校教研活动中最基本也最常见的形式。通过听课，可以让执教者在课堂教学中展示其学科素养和组织、驾驭教学的能力：也可以让听课者观摩学习执教老师怎样钻研课标分析教材，怎样确定教学目标，怎样...
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41. 孩子的能量真的很大刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 班主任工作忙碌而繁杂。为了提高班主任工作的效率，减轻班主任的工作负担，学校针对班主任工作展开了一场沙龙活动．
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教育局准备出台学校实施素质教育评估考核方案，召开座谈会，征求校长意见，省内知名的陈校长和分管教学的杨局长发生了激烈的争论。
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43. 教育行政要“无为而治”刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 这则案例所反映的是一种比较普遍的现象，案例的内涵十分丰富，不论是从行政视角还是从学校视角，不同角度的解读，可以获得众多的启示。这里，我想就行政文化与学校文化的关系谈一点看法。
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44. 激发生命自觉，促进教师专业成长刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 叶澜教授认为教师除了教书育人之外．还要“育己”，把教师对创造的追求和实现，视为“教师职业内在尊严与欢乐的源泉”。教师只有找回主动发展的意识．才能从“要我做”转变为“我要做”。为培养这样一个优...
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45. 曹璟：“TRY一下”教育刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 执着追求．真情若水，做爱心浇灌者。1987年参加工作以来．我虚心向老同志学习．长期坚持担任班主任、年级组长，模范履行教师职责。
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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