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江苏教育(教育管理版)期刊
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江苏教育(教育管理版)2017年第11期出版文献
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
江苏教育(教育管理版)
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投稿
Educational Management of Jiangsu Education
曾用名:
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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4618
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目录
31.
区域学科建设的规划与行动 ——以南京市玄武区音乐学科为例
作者:
张艳丽
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
24-26
摘要:
基于玄武区音乐学科现状,提出学科建设愿景,并用愿景分解来澄清学科的教育价值,继而围绕"学科课程建设""学科特色研究""学科团队提升"谋划音乐学科区域建设的基本路径.
32.
从校内顶层设计 谈高中困难生教育援助机制
作者:
胡昌琴
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
30-32
摘要:
针对目前高中困难生的教育援助对策研究大多从某一具体方面进行、缺乏系统性的现状,为了整合现有的教育援助力量,本实践研究从校内顶层设计着手,借助教育援助中心这一平台,下辖五个小组分工协作,实施三...
33.
教育均衡发展的"滨湖道路"
作者:
强洪权
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
59-61
摘要:
办好人民满意教育,促进教育优质均衡发展,是当前基础教育领域的一项重大任务,如何在保障教育公平与普及的同时提升教育质量、促进内涵发展,江苏省无锡市滨湖区在教育资源配置、育人模式变革和教育体制机...
34.
系统人视角下的教育均衡
作者:
彭怡
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
67-68
摘要:
在教育均衡发展的大背景下,区域建立了多项推进教育均衡发展的长效机制.其中"系统人"概念的提出,城乡教师的交流,特别是管理者的交流,带来了乡镇学校管理理念提档升级、师资建设跨新台阶、课堂改革有...
35.
关于推进深层次教育均衡的几点思考
作者:
燕学敏
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
69-70
摘要:
当前我国积极推进教育均衡,较好地解决了教育资源配置公平的问题,但是深层次的教育质量的均衡远远没有解决.要实现教育质量的公平就要给每个学生提供参与学习的机会,就要满足不同学生在学习和发展上的不...
36.
教育,就是建立一种"关怀"的关系
作者:
金一民
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年11期
页码: 
75-76
摘要:
真正的教育,应该走出"知识为本""分数为上"的泥潭,回到教育的常识,教育应该引导学生建立起与生活世界中人、事、物之间积极的关系,这种关系的核心是关怀.基于关怀理念的教育才是温暖的教育、深刻的...
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江苏教育(教育管理版)基本信息
刊名
江苏教育(教育管理版)
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曾用名
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
主办单位
主管单位
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月刊
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chi
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CN
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