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教学与管理(理论版)2014年第3期出版文献
出版文献量（篇）
11903
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15
总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
影响因子
0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 陶行知先生是伟大的人民教育家，同时他也是一位深受广大群众爱戴和钦佩的大众诗人。他一生爱诗，浪漫诗意，才华横溢，他将诗的情绪、诗的浪漫、诗的意境带到教育中去，教化以诗，寓诗于教，试图构建兼具真...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 隐性课程具有重要的育人功效，应当引起教育管理者的高度重视。隐性课程在育人功效发挥上具有非强制性、感知性、创造性、弥补性、持久性等特点，教育管理者应当从隐性课程的地位认识、校园精神文化、制度文...
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3. 论教师教育观念的复杂性刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教师教育观念是教师对教育的基本观点和看法，教师持有怎样的教育观念直接影响教师在教育活动中的行为选择。教师教育观念内隐于教师个体，其复杂性无法预先定义，需要我们通过多种途径去探究它。本文借鉴N...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数字学习管理系统的功能侧重点已由注重对学习资源的管理及应用，转至设计、分析学习者学习活动。文章基于结构分析法，通过分析学习者在不同学习阶段的测试数据，获得符合学习者学习特点的知识点层级关系，...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教学方式生态化就是为了维持教学生态结构、功能、物质能量信息的输入与输出的动态平衡，教师不断将生态原理、生态智慧融入到教学思维和教学行为中去的过程。本质上它包含教学思维方式和教学行为方式的生态...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 关于对我国学校布局调整的研究自20世纪70年代开始，到90年代后达到高潮，本文拟对我国中小学学校布局调整的相关研究进行梳理，以期对我国的学校布局调整研究提供借鉴和参考。
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 文章从文献计量学的视角，以CNKI中国学术期刊网络出版总库为数据来源，从年代分析、期刊分布分析、作者分析、研究主题分析等四个维度，定量分析了1982~2011年间我国教学设计领域的发展现状和...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着评价工作的深入开展，大多数研究者和实践者比较关注对构建科学化评价指标体系的研究，或者对评价组织实施中的管理环节进行优化，但对评价后期数据处理与应用效果的研究不足，使评价数据统计的科学性和...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 网络环境对青年学生隐性思想政治教育的影响是“一半海水一半火焰”的，为趋利避害，应充分挖掘并充分发挥隐性思想政治教育的全面覆盖功能、心理疏导功能、强化功能、教育社会化功能、消除网络舆情危机的功...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 通过量表和身体锻炼现状表对成都市高中学生进行调查，探讨身体运动量对睡眠质量的影响。结果表明：身体运动量对睡眠质量有显著影响，缺乏运动量的高中生睡眠质量普遍较差。体育锻炼能够通过改善学生心理、...
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11. 复杂性范式视域中的学校管理刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 由于学校的管理目标具有育人性，管理主体具有多元性，管理活动具有情境性，管理评价具有发展性，因此，学校是一个开放的动态的涨落系统，是一个典型的、复杂的组织。所以，我们需要寻求一个新的角度，从复...
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12. 谈学校管理中的柔性管理策略刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我国建立“和谐社会”的构想呼唤着“以人为本”的“柔性管理”。柔性管理是当前教育管理的发展趋势。本文分析了柔性管理的理论，提出了柔性管理在学校管理中的作用，探讨了学校强化柔性管理的策略和需要注...
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13. 知识观演变视域下教师教育信仰建构刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教育是一项需要信仰的事业，教师教育信仰是教师在教育教学活动过程中逐渐形成的对教育事业的忠诚和热爱，以及对教育教学价值的信服和尊崇。一般而言，知识在教师教育信仰形成过程中发挥着重要的基础性引导...
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14. 重庆市小学教师职业责任心的调查刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 目的：了解重庆市小学教师职业责任心的发展特点，为教师的职后培训提供实证依据。方法：采用自编的教师职业责任心问卷，对重庆市432名教师职业责任心的发展特点进行调查。结果：不同教龄和不同学校类型...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 采用家庭教养方式问卷和学习投入问卷对中学生进行了问卷调查。结果表明：总体上，中学生的父母教养方式基本上是积极的、关心的；中学生学习投入程度较高；中学生的父母教养方式和学习投入程度存在性别和年...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文采用测验法对中小学生的积极心理品质和亲社会倾向进行全面的测查，探讨两者之间的关系。研究结果表明，中小学生积极心理品质与亲社会倾向存在显著正相关，其中仁慈、正义、超越自我、勇气、智慧与知识...
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17. 学生隐性伤害的现状分析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学生经常受到的伤害可分为两种：第一种伤害是显性伤害，表现为明显的身体伤害，这种伤害我们容易观察到，也比较容易预防或改正。第二种伤害是隐性伤害，这类伤害具有隐蔽性和长期性的特点，表现不太明显，...
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18. “易班”教育功能的理论与实践探索刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在当今互联网时代，如何充分发挥互联网优势，对学生开展有目的、有计划、有成效的教育引导？“易班”（E-class），一个以学生群体为主体的师生实名制网络互动社区平台由此应运而生。利用“易班”平...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 张志公先生是语文课程性质“工具论”的主要提出者与重要论述者，他在“语文不是什么”的否定性探讨中，明确否认了知识（文化）性、文学（审美）性、思想（政治）性是语文课程的本质属性。在对语文课程性质...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文探讨国外体育课程标准的设置及其对我国体育教学带来的启示。利用文献资料、比较研究与逻辑分析等研究方法，对国外中小学体育课程标准进行归纳分析。主要结论：国外体育课程标准主要呈现出体育与健康合...
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21. 西方文化主体性对外语教育的启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 西方文化的主体性表现为自由创造性、开放性、个体性、批判性，这与西方哲学中的主体能动性、主体间性、解构具有深刻的关联。从哲学角度对西方文化主体性进行梳理，分析中国外语教育的教学机制并指出其中的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 信息技术的快速发展促进了多媒体在英语教学中的广泛应用，这就需要多媒体教学课件设计者与英语教师对多媒体如何更加有效地促进英语学习进行思考。本文基于多媒体学习认知理论，探讨符合学习者认知规律的教...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教师的课堂提问是最典型的教师话语，对教学至关重要。持有传授式教学观的教师，其提问话语的语用目的较为单一，重在检测学生对新知识点的掌握情况；而持有建构主义教学观的教师，其提问话语的语用功能多样...
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24. 走出小学英语探究式教学五大误区刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文针对在探究式教学的实施过程中某些小学英语教师对于探究式教学理解存在的五大误区的特点、成因进行了剖析，并且以小学英语教学的具体实例为基础探讨了走出误区的对策，希望能为广大英语教师或者探究式...
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25. 英语口语教学中的情感因素分析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着英语教学改革的不断推进，培养学生运用英语进行交际的能力成为英语教学改革发展的主方向。尤其对于英语口语教学而言，认知效果更依赖于积极的情感，而积极的情感因素又会激发学生英语口语表达的欲望，...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作为现代教学模式的探究式教学与传统教学模式相比，有其独特的内涵和特征，这些内涵和特征要求在构建高中政治课探究式教学模式时，应遵循设置情境、正确引导、课下实践、反思评价四个探究步骤；同时，探究...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 当前学校思想政治教育中存在着一些问题，主要表现在学生主体性地位的缺失。为有效提高政治教学的质量和效果，充分发挥学生在教学中的主体性、积极性和创造性，本文试图从教师的教学方法、教学内容、社会实...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 信息技术和通用技术课程是普通高中的必修课程，这两门课程的课堂教学现状是衡量新课程教育改革的一个重要标志。本研究通过深度访谈、课堂观察等方式来调查贵阳市高中通用技术课程与信息技术课程的课堂教学...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 生活方式是在价值观念指导下所形成的满足自身生活需要的全部活动形式与行为特征的体系。生活方式直接影响着人的健康，生活方式的呈现受到众多因素的制约和影响。青少年学生作为一个社会群体，呈现出来的生...
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30. 美国基础教育财政公平保障体系述评刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从上世纪70年代开始，美国基础教育财政支付的核心理念出现新的转向，开始从追求水平平等转为追求垂直平等、从关注投入公平性转为关注产出充分性，而改革手段也从过去的报告呼吁转为各类教育财政立法与诉...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(理论版)统计分析
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