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教学与管理(中学版)2021年第4期出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
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教学与管理(中学版)
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Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
8598
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1. 课堂教学的文化敏感性研究刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 落实立德树人根本任务,增强文化自信,需要充分关注课堂教学的文化敏感性,发挥文化育人功能.文化是影响课堂教学的重要因素,教学的过程是教师文化、学生文化、课程文化和课堂文化交互作用与生成的过程....
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 智能教室是智慧社会下学校的发展趋向,富技术的教学环境正在推动教学变革,面对新的教学情境,传统教学模式势必要做出调整.通过阐释分层教学所面临的时代表征、分层教学思想的理论渊源及价值诉求,建构智...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数据治理作为给人们生产生活提供公共治理服务价值的现代治理实践范式,不断赋能教育现代化发展,已与新时代教育督导改革深融一体.数据治理视域下的教育督导改革存在诸多挑战,如数据封闭失联导致"数据孤...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 构建智慧校园不仅需要技术的支持,更需要理念的引领.在深化智慧校园建设背景下,构建智慧校园应将注重从技术人转向智慧人的综合塑造、关注校园环境的智慧整合、倡导教育主体的多元参与作为重要的价值关切...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教学空间是近年来教育领域的一个热点问题,智慧教室建设的推行对教学空间的营造提出了新的要求.智慧教室是信息技术支持下的新型教室,具有智能化、深体验和强交互的特征.智慧教室具有教学空间的"形域"...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教师的教育信念对教师的教学实践具有指导作用.但当前以S教师为代表的很多新手教师的教育信念却出现了不同程度的危机,这主要表现在教学效能感的下降、教学控制点的失衡、学生管理观的落后与职业压力认知...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 学生综合素质档案的真实性、客观性、可核实性是确保高校招生"有效参考"的底线要求.受制于对新型综合素质评价理念之理解、体认的偏颇与狭隘,部分学生频繁出现作假行为,以致引发高校在招生过程中对其不...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 值日生制度在一定程度上体现了劳动分配的公平原则,但在现实中却存在诸多问题,使其失去了原初意蕴.分析问题根源,主要是人的主体性缺失所致.人的主体性缺失,使劳动失去本义,背离劳动教育理念.同时,...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着义务教育课程改革的进一步深化,乡村教师的培训愈发重要.但是,乡村教师专业发展现状的调查研究表明,乡村教师面临缺乏学习资源与氛围、缺少专家引领以及部分培训项目与乡村教师实际需求脱节等问题....
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10. 教师"悟课"的价值、形式与实践刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 2017年新课程标准的提出,高质量课堂对一线教师的教学素质要求越来越高.其中"悟课"是深化课堂教学改革的着力点,是打造灵性课堂的重要手段,是提升年轻教师教学水平的重要渠道.因此,加强教师"悟...
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11. 中小学劳动教育常态化实施规范刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的颁布,标志着劳动教育进入了规范实施阶段,但是劳动教育在学校如何常态化实施,仍是一个亟待解决的问题.劳动教育常态化实施规范包括:规范劳动时间,确保必要的劳...
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12. 生命化语文课堂的四个聚焦点刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 生命化语文课堂有四个聚焦点,即思考力、判断力、表达力、发展力,它激发了学生语文学习的活力,促进着学生每一个个体生命健康、和谐而又富有个性地发展,动态地提升了生命的质量.
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13. 数学导学案引导问题的类型及其设计刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学导学案关注学生学习方式的转变,具有较强生命力,实践中也突显出一些困境.导学案的内容主要应是引导学生思维的问题和提示语,从基于教学内容处理的着力点、学生学习心理状态和教学进程具体情况三种类...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 文本意义的解读是文本解读和教学设计的逻辑起点.准确、有效的文本意义探究是开展有效教学的重要保证.但在目前的中学英语阅读教学中教师对文本意义的探究还存在浅表化、单一化、随意化等问题.从文本意义...
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15. 初中化学教学中的教材片段重构刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教师以课标为依据,结合学生及教学实际需求,对教材内容适度增删、重组、调整及加工,可以做到对教材内容的优化处理,从而实现教材内容向教学内容更好转化.以人教版九年级《化学》上册中四个教学实例,阐...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 《普通高中思想政治课程标准》(2020年版)倡导构建活动型思政课程,活动型学科课程教学设计的关键在于确定开展活动的议题.思政课议题式教学的实施,主要以选定教学议题、创设教学情境及设计探究问题...
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17. 高中地理课堂教学中视听资源的运用刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 视听资源是高中地理课堂教学中突破教学疑难、激活课堂氛围的重要载体.在打磨鲁教版《探秘澜沧江-湄公河流域的河流地貌》一课时,发现一线教师运用视听资源存在数量不均、质量不齐、拿捏不准、处理不当等...
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18. 文本语言表达与运用的支架建构刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 汉语语言文字具有一定的民族特色.教学中学生通过仔细品味文本语言,发现其独到的表现力,感悟其语言表达特色,能有效地提高学生语言文字学习和运用的能力.教学中通过搭建内容理解、情感体验、策略形成等...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着本地信息化教育2.0平台的搭建,以及各种教学APP、慕课平台等智慧多媒体的开发,在教学实践中思考如何有效利用教育信息化媒体的直观导学功能,构建新型的生活化、科技化、人文化、开放化数学课堂...
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20. 高中英语新教材读思板块教学策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 人教版新编高中英语必修课程设计读思板块,具有唤起意识、学思结合、产出导向的目标取向.基于读思板块编写意图,采用细读理解、探究学习、言语产出的教学策略,在细读中整体理解文本信息,在探究中训练高...
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21. 基于图像材料教学的五个着力点刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 初高中历史课程标准都非常重视图像材料的使用.基于图像材料的教学涉及图像的搜集与选择、解读与阐释、探究与运用等方面,所以教学中应注意五个着力点,即搜集图像应着力于真实性、选择图像应着力于典型性...
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22. 物理实验教学STEM要素整合策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 实验教学是用实证的手法来建构物理意义.实验教学由于较少地或不合理运用STEM要素而难以完成高水平的物理认知.通过科学地整合STEM各要素,即通过提炼突显教学主旨(S)、强化建模(M)论证意义...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 基于对科学思维核心的界定,比较了具体运算思维、形式运算思维的特征,建构了两种科学思维的教学策略.具体运算思维的教学策略包括:通过直观教学的方式感知生命特征和规律,通过分类、排序等思维训练提高...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在新时代,随着教育改革的不断推进和教育治理能力现代化所提出的新要求,教育评价也越来越受重视,中小学教育质量评价的地位和功能越来越凸显.我国中小学教育质量评价在实施过程中要注重四大要点内容:一...
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25. 加拿大高中课程体系评估及启示刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 省管教育是加拿大教育体系一个非常鲜明的特点.加拿大公立高中由省、地区和地方政府资金支持,各省的高中课程教学时间有统一规定.进入21世纪后,高中实行了省考加入计算机能力评估、取消高中分科分流制...
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(中学版)统计分析
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