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教育与装备研究
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Education & Equipment Research
曾用名：
教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
影响因子
0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100080
地址：
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211. 电路故障查找方法例谈刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在学生电学实验和日常生活中,经常遇到电路出现故障,那么如何运用所学的物理概念、规律和科学方法,快速、准确、方便地找出故障的原因及确切位置呢?像这类电路故障查找的问题,不仅能考查学生恒定电流的...
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212. 自制摩擦力演示器刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 我们实验室原有的摩擦力演示器是一块长木板,一辆小滑车和一个弹簧秤.实验时用弹簧秤拉着物体在长木板上运动,读出弹簧秤示数,从而知道了物体所受的摩擦力大小.
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213. "自制简易净水器"的改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： "自制简易净水器",是义务教育课程标准实验教材<化学>中的家庭小实验.该实验使学生对水的净化原理,以及"用具有吸附作用的固体过滤液体,不仅可以滤去液体中的不溶性杂质,还可以吸附掉一些溶解的杂...
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214. 无污染的铜与稀硝酸反应演示器刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 笔者本着创新无止境和超越自我,不断完善,注重科学的精神,对自创的原NO气体制取装置及操作方法又进行了如下改进:
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215. 易拉罐在钠燃烧实验中的妙用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 现行高中化学教材中[实验2-2]是关于钠的燃烧实验,存在以下不足: (1)由于钠熔化成小球后易发生滚动,所以很难在石棉网上留下较多的过氧化钠,淡黄色颜色也不明显.
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216. 新课改下初中科学实验室的管理和利用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 2004年,我省全面实施新课程改革.新课程倡导学生主动参与、勇于探究、勤于动手,这将使实验室成为学生学习的主要场所.但现在的实验室在管理和利用方面并不尽如人意.本文简要分析实验室管理和利用中...
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217. 浅谈投影器的基本原理和使用常识刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 随着电脑的普及和发展,能直接连接电脑并且放大图像的投影器,也在教育教学领域和企事业单位得到普遍应用.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 为了配合我省使用义务教育课程标准实验教材(以下简称"新教材"),使学校及时配备必要的仪器,自2002年起,我们进行了编制<增配目录>的工作.由于教材并不稳定,课程标准正在修改中,教材内容将会...
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219. "教学仪器发展研讨会"会议纪要刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 为适应基础教育课程改革的需要,进一步推进教学仪器研究工作的改革与发展,探讨"十一五"期间教学仪器发展方向和战略重点,教育部教学仪器研究所于2006年4月17～18日在宁波组织召开了"教学仪器...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 本单元的教学内容由元素化合物(氢、水)和原子、分子两部分知识构成.本单元实验较多,其中演示实验有7个,活动与探究1个,家庭小实验1个.初中学生往往不会利用实验进行学习,更没有把化学实验作为一...
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221. 浅析新课改下的化学实验教学刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 化学实验是化学教学的重要组成部分,是科学探究的主要方式,是开发学生潜能、培养学生创新能力的有效途径.通过化学实验不仅使学生获得化学知识,培养实验技能和素养,还可以培养学生良好的科学态度和学习...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 7妙用材料特性挖掘实验潜力 设计物理实验时,我国传统的做法往往偏重于对知识的巩固,考虑学术特色,而较少地关注学生的生活实际和兴趣.在一些学生的眼中,物理(包括物理实验)逐渐被视为一门刻板的...
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223. 浓稀硝酸与铜反应的实验改进思路及方案刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 以讨论课的方式组织学生对教材中浓、稀硝酸与铜反应实验的各种改进思路及方案进行探索.
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224. 银镜反应的条件选择及现象浅释刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 对银镜反应的条件进行了各种实验,通过增大银境反应的pH值,使银镜反应在较低温度下快速完成.
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225. 利用手持技术探究简易化学电池刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 化学电池是将化学能转变成电能的装置.通过应用现代化的测量技术--手持技术来探究简易化学电池的一些基本性质.通过测量温度的变化可探究化学电池反应中的能量变化.用计算机测量两个简易化学电池电压的...
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226. 试论信息技术与化学教学的整合刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 从构建教师教学方式及学生学习方式多样化的教学环境入手,基于化学学科特点,就信息技术与教师备课、教学以及学生研究性学习、探究实验的整合方面作相应探讨.
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227. 以氯气为例浅谈实验教学设计刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 在实验教学设计中,改进演示实验、设计探究实验、开发课外实验等是多角度加强实验教学,拓展学生能力,培养环保意识的有效途径之一.
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228. 高中物理实验的方法论思想初探刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 在加强实验教学,培养学生实际技能的同时,注意向学生渗透方法论的思想是十分重要而有意义的.以人教版高中物理课本为例,三册共有实验197个,其中演示实验和小实验173个,学生分组实验24个.这些...
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229. 气体作功内能减少的演示刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： "气体作功内能减少演示实验"是高中物理教学内容.对应仪器列入中学理科教学仪器配备目录时是指在计算机上做实验的方案.但是,用计算机做物理实验的仪器一直未被推广.
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230. 对电学黑箱和传感器应用实验的补充刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 现行高中物理教科书第二册新增的"用多用电表探索黑箱内的电学元件"和"传感器的简单应用"两个实验,科学性、实用性都很强.既能激发学生的学习兴趣和热情,又能锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的...
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231. 用新"黑面包"的产物还原氧化铜的实验研究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 采用新"黑面包"的产物做还原CuO的实验,反应速度快,实验成功率高,效果好.新"黑面包"的产物经过洗涤、过滤、干燥,与CuO的配比为1∶7,混合物研磨时间越长实验效果越好.
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232. 质量守恒定律探究实验的改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 在人教版初中三年制化学教材(以下称老教材)和人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》(以下称新教材)中,为探究化学反应前后物质的质量变化情况,分别设计了两个实验方案.但是我们在教学实践中发现...
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233. 如何在课堂上实现氢氧燃料电池的实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 燃料电池是原电池的一种,是学生必须掌握的基础知识之一.高中化学教材没有设计演示实验,课本上的示意图也不易让学生形成正确的认识.所以,补充这个实验显得十分必要.实验的关键有三个:扩大气体与电极...
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234. 环保理念指导下的生物实验创新刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 从资源保护、环境保护、降低成本等方面对现行中学生物实验的材料、仪器用品和方法进行探索和创新.
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235. 实验课应多为学生创造自主探究的实验空间刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 要培养新一代具有创新精神的人才,作为教育工作者应主动研究新课程,探究新时期的育人方法.我在平时的观察中注意到,有的任课老师在上实验课时,往往面面俱到,结果一节课讲解占去了大半时间,真正留给学...
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236. 二氧化硫性质实验的设计刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 关于SO2的性质实验,现行高中教材编排了两个实验:一个是SO2遇水呈酸性,另一个是SO2的漂白性实验.通常教师都会补做SO2让溴水(或碘水或酸性KMnO4溶液)褪色的实验,用以证明SO2的还...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 《教学仪器与实验》2006年第1期刊登了王临生先生的《使用万用表时经常遇到的问题》一文(下简称王文),对学生在使用指针式(机械式)万用表时遇到的一些问题进行了讨论与分析,所持观点基本正确,但...
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238. 关于布朗运动实验的改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 布朗运动是《分子热运动》一节的教学重点.在以往的教学中,我们往往按照教学的要求,让学生通过显微镜轮流观察实验现象,再通过课件模拟演示.由于学生轮流观察,既浪费时间,又不可能看清布朗运动的全过...
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239. 第六届全国优秀自制教具评选活动展开刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要：
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240. 用双缝干涉测光的波长实验的小改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 用双缝干涉测光的波长实验是高三理科学生必做的分组实验.实验教学中发现,由于该实验配件多,调试困难,在一节课内能顺利完成该实验的学生很少.一些学生在花了很大的精力调试好后,经过转动测量头上的手...
教育与装备研究基本信息
| 刊名 | 教育与装备研究 | 主编 | 曹志祥 |
| 曾用名 | 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment | ||
| 主办单位 | 教育部教育装备研究与发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-1766 | CN | 10-1415/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | bjb4749@sina.com |
| 电话 | 010-62514749，62514719 | 网址 | www.eerdc.cn；www.zbzx.edu.cn |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
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