实验课应多为学生创造自主探究的实验空间

• 作者: 饶永年
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学与素质教育
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

要培养新一代具有创新精神的人才,作为教育工作者应主动研究新课程,探究新时期的育人方法.我在平时的观察中注意到,有的任课老师在上实验课时,往往面面俱到,结果一节课讲解占去了大半时间,真正留给学生实验操作的时间只有一二十分钟.