教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 教育部教学仪器研究所
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  3-4
    摘要: 盼望已久的第六届全国优秀自制教具评选活动,业已拉开帷幕.这次评选是在全面推行素质教育,倡导创新精神,实施课程改革的形势下开展的,其意义不比寻常.广大师生将利用自制教具这个舞台,展现自己的聪明...
  • 作者: 周彩娥
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  5-6
    摘要: 《科学》课程是一门以实验为基础的综合理科,实践和实验是获得知识的源泉,从中培养学生对科学的兴趣和爱好,从学生时代奠定科学探究的志趣,为青少年今后生活在高科技时代的科学探究打下终身教育的基础....
  • 作者: 彭实 郭晓萍
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  6-7
    摘要: 数字化教学实验系统是由计算机及配套软件、数据采集器和传感器所构成的智能化系统.该系统实时监测、自动记录的功能能够形象、直观地表达出实验结果;友好的观测方式使学生能够方便、快捷地理解实验现象;...
  • 作者: 赵力红
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  8-12
    摘要: 4开展课外实验,激发探究兴趣 为了更好地完成中学物理教学任务,充分发展学生的学习兴趣与智力,必须把课内教学和课外活动有机地结合起来.教育部颁布的《普通高中物理课程标准》中提到:"提倡客观记...
  • 作者: 陆军
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  12-14
    摘要: 化学教学中研究性学习的课题主要有用研究性学习理念设置的教学性问题和用研究性学习方式解决的拓展性问题两大类.其中,教学性问题的情境可以通过利用化学现象、精心设置疑问和运用已有知识等途径进行创设...
  • 作者: 李辉 汤发有
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  15-16
    摘要: 人教版高中课程标准实验教科书《化学》(必修1)金属的化学性质中,作为科学探究要求学生设计铁与水蒸气反应装置图.该科学探究确实体现了新课标的精神,培养学生实验设计能力,锻炼学生动手操作能力,激...
  • 作者: 张敬
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  17-18
    摘要: 演示实验是物理教学中重要的组成部分.通过演示实验教学,可以指导学生观察和分析物理现象,获得生动的感性知识,从而更好地掌握物理概念和规律.还可以培养学生的观察和分析能力,逻辑思维能力和探索动手...
  • 作者: 刘庆霞 谢志强
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  19-21
    摘要: 让学生在探究活动中,学会动脑思考、提出问题、分析问题、动手实践、解决问题.开放式的教学使学习的形式和内容更加丰富多彩,使学生真正成为学习的主人;使学生有机会表现自我,在教师与同学的肯定之下,...
  • 作者: 李保星 李祖恩
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  21
    摘要: 1操作 在1个木质象棋子(或圆木块)的圆心上打1个小孔,用1根尼龙细绳从圆心里穿过(象棋子应能在尼龙绳上滑动自如),再将两绳端头打1个"小结点",做成1个线套,使其成a,b两条线段,就可做...
  • 作者: 冯新安
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  22
    摘要: 单摆是高中物理教学中的一个重要实验,它揭示了一个重要规律--单摆的等时性原理,即在摆角很小(小于10°),忽略空气阻力对摆球运动影响的情况下,单摆的振动周期跟振幅(A)、摆球的质量(m)无关...
  • 作者: 刘诚杰
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  23-24
    摘要: 水平放置的弹簧振子的振动是简谐运动,如果不考虑摩擦和空气阻力,那么振动系统的机械能守恒.即在简谐运动过程中的任一时刻,动能与势能可以互相转化,它们之和是一个不变的常数,这是大家熟知的结论.那...
  • 作者: 张玉香
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  24
    摘要: 在人教版《高中生物》第一册中,有个《观察植物细胞的有丝分裂》实验. 实验步骤3,在染色过程中把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液玻璃皿中,染色3~5m...
  • 作者: 顾燕
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  25-26
    摘要: 教学方法是为达到一定的教学发展和教育目的而进行的活动方式.它跟教学效果的关系十分密切."教无定法,贵在优越".灵活和合理地选择有效的教学方法是教师的基本功,也是衡量教师业务水平的重要标准.
  • 作者: 冯莉琴
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  26-28
    摘要: 新课程标准要求生物实验教学重在培养学生设计实验,动手操作和收集、选择、运用、分享信息等科学探究的能力,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度.要实现上述目标,深化实验教学改革是至...
  • 作者: 顾永健
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  29-30
    摘要: 物理学习中的思维过程是一个复杂过程,包括感知物理现象、形成概念和掌握规律、解决物理问题等.学习困难的原因就是学生在思维过程中出现了障碍,使思维无法继续下去.传统做法是教师进行大量讲解,学生进...
  • 作者: 朱碧仙
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  30-31
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科.化学实验不仅是学生获取感性知识的过程,更是培养学生创新能力的有效途径.本文就个人的教学实践谈几点粗浅的认识.
  • 作者: 胡建华
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  32
    摘要: 根据目前科技发展的水平看,对废电池的处理只有2种办法,第1种是采用深埋的办法处理,第2种将废电池集中存放在地下室中,等到将来技术成熟了,再进行科学处理,也即暂时还没有很好的办法加以回收和利用...
  • 作者: 王建国
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  35-36
    摘要: 微型化学实验,在长期的反复实践和广泛的酝酿过程中,越来越受到教育工作者的关注和青睐.微型化学实验不仅仅是节省试剂、减少污染、安全省时、绿色环保的一项改革,更是能培养和强化学生动手动脑的能力....
  • 作者: 余建刚
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  36-37
    摘要: 采用发光二极管对电容器充放电、电磁感应现象、楞次定律、自感现象、互感现象以及电磁振荡等一系列电磁学演示实验进行改进,可明显地提高实验可见度,提高学生对理论知识的信任度和理解度.
  • 作者: 王辉
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  38-42
    摘要: 化学实验题一直是高考化学试题的一种重要题型.每一道高考化学实验题,都是命题专家花了几个月乃至更长时间的精心之作,以期更好地体现出高考的选拔功能和考查学生的实验体会,促进化学新课程的实施.我们...
  • 作者: 徐锡光
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  43-44
    摘要: 摩擦力是力学中一种常见的力,而学生在学习摩擦力和分析摩擦力方向时,感到有一定的困难.为了更加清楚直观地把摩擦力的大小和方向显示出来,帮助学生正确理解并掌握摩擦力知识,特制作了这件摩擦力演示表...
  • 作者: 郝海岩
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  44
    摘要: 以制作足球大小的模型为例,所需原料和工具如下:铁丝(直径2mm)4m、包装中药丸的球形塑料壳60个、焊锡、胶带纸、塑料黏合剂;直尺、量角器、钳子、电烙铁、锉刀.
  • 作者: 滕尚杰
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  45-46
    摘要: 在中学化学实验中使用的贮气瓶是根据排水收集气体法而设计的.而对那些易溶于水的气体,如氨、氯化氢、二氧化硫等,便不能使用现有的贮气瓶贮气了.若使用以下两种自制的简易贮气瓶收集气体,便可轻松地解...
  • 作者: 朱向阳 黎忠东
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  46-47
    摘要: "波的形成和传播"是高中物理《机械波》一章的重、难点知识,而突破难点的关键是做好演示实验.但目前各中学实验室装备的波动演示器由于体长、笨重(如J2203),使用时还易出机械故障,有些课任教师...
  • 作者: 马耀灵
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  47-49
    摘要: 游标卡尺这一基本测量工具一直是高考的重点和热点,但得分率极低,其原因是学生未弄懂游标卡尺的设计和测量原理、没掌握其读数方法、没搞清其误差和估读等问题.本文针对此论述了在其教学中如何讲清这几个...
  • 作者: 路文玲
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  50-52
    摘要: 该文介绍了如何运用硬盘保护卡,电子阅览室管理系统,Ghost软件来进行中学电子阅览室的维护和管理.
  • 作者: 叶向阳
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  52
    摘要: 学校实验室、多媒体演播室以及许多家用电器的遥控器使用日久容易引发故障.其常见的现象是按下遥控器的某个按键后,被控的电器并无相应的反应.这是由于长期无数次用力按压按键,导致按键下表面橡胶触点上...
  • 作者: 谭友香
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  53-54
    摘要: AutoCAD是最早开发的制图软件,有着广泛的群众基础与广阔的市场前景,在各个大中专院校中成了必修课,也成了中老年机械专业人员的自修课.以下是笔者在学习、使用、课堂教学、指导学生上机操作过程...
  • 作者: 骆仁新
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  54-55
    摘要: 多功能反应仪是一种环保方便价廉的新型化学实验仪器,用它可以十分方便地做各种有气体生成或参加反应的化学实验.其最大优点是能随反应体系空间大小,随时改变反应容器内部空间大小,在气体体积不断改变时...
  • 作者: 韩独石
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  55-56
    摘要: 为缓解目前因高中物理教材改革超前、教学仪器配备滞后造成的部分教学仪器闲置和有些教学内容没有教具的矛盾,作者采取措施,在拓宽现有教学仪器使用范围、努力创造条件搞好物理实验方面做了尝试性探索.

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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