教育与装备研究期刊
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 刘焱
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  4-6
    摘要: 受全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会的嘱托,由教育部教学仪器研究所、全国妇联、中国学前教育研究会等各方面推荐的专家共20人组成本次展评活动的评审委员会.
  • 作者: 蔡志凌
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  7-10
    摘要: 对开放式物理教学的策略进行研究,认为开放式实验不仅仅是实验室的简单开放,还指教师教学方式、实验内容、实验评价、实验室管理等的开放,这样才能充分发挥学生在开放式实验教学活动中的主体作用.
  • 作者: 翁燕平
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  10-11
    摘要: 随着教育改革的不断深化,美育对培养全面发展的素质人才的作用越发重要.美育具有形象性、情感性和愉悦性.它的特性是其他教育所不能取代的.
  • 作者: 陈淑仪
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  12-13
    摘要: 以胡萝卜为材料就植物组织培养实验进行系列探究,为学校开展此项技术活动提供部分研究数据及方法.
  • 作者: 陶金姣
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  13
    摘要: 从海带中提取碘的实验是高中新课标选修6<实验化学>教材中的实验,我将此实验改成用蒸馏水浸泡海带,从海带的浸泡液中获得碘.具体的过程如下:
  • 作者: 刘国
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  14-15
    摘要: 初中生物提到,大气中大量的二氧化碳会使全球的气候变暖,即可产生"温室效应",教材中只是用文字说明,学生不易理解.为此,本人设计了一个简单的实验装置(如图1).
  • 作者: 韩独石
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  15
    摘要: <教学仪器与实验>2007年第7期38页,郭文江老师撰写的"对平抛运动实验的小改进"一文,笔者阅后觉得实验方法很有创意,但应补充两点说明.
  • 作者: 梁原
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  16-17
    摘要: <九年制义务教育物理课程标准>第四部分实施建议中明确指出:"使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种物理实验,可以拉近物理学与生活的距离,让学生深切地感受到科学的真实性;教学中应该多做'试一...
  • 作者: 向治
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  17
    摘要: 在条件较差的学校,实验室的偏振片仅能供教师演示.本文利用废旧电子表、计算器的显示屏,为学生探究、体验光的干涉、偏振等物理现象提供了可能.
  • 作者: 刘建峰
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  18
    摘要: 人教版新课标生物教材必修3<稳态与环境>第四章设置了探究实验<用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度>,但对于调查动物种群密度时通常采用的标志重捕法(捉放法)却只是提供了相关的参考资料.
  • 作者: 岑树矿
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  21-22
    摘要: 教育家孔子曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."这深刻说明学生学习效率的高低与学习动机是否强烈密切相关.在中学阶段生物是一门必修科目.
  • 作者: 夏寒松 梁艳荣
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  22-23
    摘要: 剖析了探究式教学法的特点,并结合小学科学教学进行了具体的分析与探讨.
  • 作者: 岳显兵
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  27-28
    摘要: 斐林试剂、班氏试剂都是鉴定可溶性还原糖的试剂,在高中生物实验中常交叉使用,双缩脲试剂是鉴定蛋白质的试剂,其配方又与斐林试剂相似,但现行高中生物教材及课辅资料均未作相关介绍,致使许多师生深感疑...
  • 作者: 吕进勇
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  27
    摘要: 关于高二年级电学分组实验"电场中等势线的描绘",笔者认为实验过程中,碳膜导电纸的消耗量过大,购买不便,且价格昂贵,学生实验常因导电纸短缺而中止.笔者尝试自己动手制作导电纸,即用托裱法制作导电...
  • 作者: 李九红
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  28-29
    摘要: 实验室是培养学生创新能力、动手能力的重要场所,加强和规范实验室的管理,已被各级教育技术装备部门、中小学校所重视.多年来,实验室的标准化建设、规范化管理,对全面提高学校教育教学质量起到了积极作...
  • 作者: 陈兆华
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  30
    摘要: 1 现状背景 我校是贫困山区乡镇中学,为了解决因实验仪器不足而导致实验教学无法完成的问题,我们物理组的老师积极开辟第二课堂,组织和指导学生利用课外时间开展制作教学实验器具进行科学实验活动,...
  • 作者: 杨晓文 邓长江 郭俊山
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  32-33
    摘要: 1特点和用途 (1)特点 ①本教具利用运动具有相对性,变摩擦力实验中的木块运动为接触平面的运动.根据摩擦力的性质,采用比较实验法,探究影响摩擦力的因素.
  • 作者: 安兵锡 安建华 张玉军
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  33-34
    摘要: 1特点和用途 (1)特点 ①能够验证初级运动磁场的存在. ②能够验证次级所受安培力跟磁感应强度成正比. ③能够演示电容器对交变电流的作用.
  • 作者: 刘穗洁 吴惟德
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  35-36
    摘要: 1特点和用途 ①演示器为全透明立式结构,可见度大,实验演示效果真实,流线的动态分布明显生动,引人入胜.演示器整体结构见图1.
  • 作者: 杨大江
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  36
    摘要: 遥控器是在日常生活和教学中使用较多的器件,一旦它出了故障,会给使用者带来不便.下面我以典型故障为例,教你一起动手维修.
  • 作者: 张大明
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  37
    摘要: 投影仪由于操作简便在教学中深受教师的青睐,但其灯泡很容易烧坏,影响使用和教学的开展.据调查,有90%以上的灯泡是在刚开机时烧坏的.
  • 作者: 刘晓霞
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  38-40
    摘要: 2007年高考生物考试大纲实验与探究能力第二条要求学生"具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理."第三条要求学生"具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括...
  • 作者: 岳建强
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  41-42
    摘要: 探讨了中考加试实验操作考试,对于加强实验教学,培养学生实验技能,提高教学质量,促进素质教育深入开展的意义和作用.
  • 作者: 王晖
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  43-45
    摘要: 1教学理念 以"做中学"教学理念为指引,引领学生开展扎实有效的科学探究活动.让孩子们在活动中经历"提出问题-猜想与假设-观察和实验验证-记录并作出解释-分享交流和得出初步结论"的科学探究过...
  • 作者: 徐文菁
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  45
    摘要: 由教育部教学仪器研究所、全国妇联儿童工作部和中国学前教育研究会,联合主办的"全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动",于2007年11月17日至21日在北京中国儿童中心举行.
  • 作者: 林金星
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  46-47
    摘要: 小学<自然>课,涉及的知识范围广泛,教材内容有很强的启迪性.它对学生从小学科学、爱科学、认识自然、改造自然的品质培养有着十分重要的意义.我根据"理论与实际相结合,学习与运用相结合,课内与课外...
  • 作者: 姚海萍
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  48-49
    摘要: 在科学探究实验的教学中,让学生对自己发现的问题,在教师的引导下通过自主讨论或辩论来解答是一个重要的教学过程.它既是一种师生双边活动性质的启发式兼具发展性的教学方法,又是体现在教师引导下,以学...
  • 作者: 李世媛 王磊
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  53-55
    摘要: 初中化学新课程的全面实施对化学实验仪器药品的配备提出了新的要求.本文对<课程标准>、<教学大纲>以及人教版初中化学新旧教材中的实验部分进行了深入分析,统计出了<课程标准>、新教材对化学实验仪...
  • 作者: 李志方
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  56-57
    摘要: 在中小学新一轮基础教育课程改革实施过程中,微型实验以它的独特优势和教学特点,在学科教学中发挥着积极的作用.本文结合具体的教学实例和教学成果,介绍了微型实验在学科教学中的可行性及推广价值.
  • 作者: 韩长明
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  58
    摘要: 由国家基础教育实验中心"中小学科技创新教育研究所"课题组和河北省教育学会联合组织的"2007年赴日本东京参加青少年科学节考察访问团"一行6人于2007年7月27日至8月1日进行了为期6天的考...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

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