教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 李情义 王寿红 王钦忠 贾晓春
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  3-6
    摘要: 高中化学必修1的第二章,是从化学学科内容方面使学生认识化学科学的起始章,对于发展学生的科学素养,引导学生有效地进行高中阶段的化学学习,具有承前启后的重要作用.本章由三部分内容组成,即物质的分...
  • 作者: 汪维澄
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  7-9
    摘要: 在初中物理的学习中,学生认识了一种最基本的电学元件--定值电阻器,其主要特性是通过它的电流与加在两端的电压成正比例,伏安特性图线为一条直线.这类元件称为线性元件.钨丝小灯泡也是常用的,但它的...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 王世朋 王程杰
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  10-13
    摘要: 基于目前微型实验的优点和不足,时中学化学实验中的几个典型例子进行微量化研究和改进,摸索出比较合理的实验设计和操作方法.使实验现象明显且易观察.通过微量化实验的研究,巧妙地将实验仪器和药品用量...
  • 作者: 章仲裕
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  14-16
    摘要: 例谈了数字化实验系统在高中物理教学中的应用.并提出教字化实验室应用的方式、效果和值得注意的问题.
  • 作者: 申玉 金仁实 金哲
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  17
    摘要: 论述了浓硫酸的脱水性实验和环保趣味实验的改进.
  • 作者: 董海
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  18-19
    摘要: 实验是学生习得知识的重要途径,但是不同的实验设计对学生知识的习得水平有着很大的影响.一般说来,对比性实验更有利于学生获得知识、学习方法、培养能力、提高素养.不同版本的九年级化学教材中,编排了...
  • 作者: 丁战术 徐忠岳 范安达
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  19-20
    摘要: 悬浮实验是中学物理实验中最难成功的实验之一.悬浮的条件是:浸没在液体中的物体,所受重力的大小等于其所受液体的浮力的大小.显然要使F浮=G物,物体与液体的密度必须相同.然而,我们几乎找不到一种...
  • 作者: 田长明
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  20-22
    摘要: 本文分别从提出问题、分析问题、解决问题的角度阐述了中学化学教学过程中通常碰到的理论与实验"撞车"问题,并对如何避免出现上述问题提出了合理化建议.
  • 作者: 陈献忠
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  23-25
    摘要: 从初中科学教师化学实验技能比赛反映出的问题,探讨了当前科学教师化学实验技能缺失的原因,并提出建议.
  • 作者: 周改英
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  25-27
    摘要: 1问题的提出 实验主题探究教学是引导学生进行探究性学习的一种重要课型,它是建立在发现学习理论和培养学生"学会学习,学会探究"新课程理念的基础上进行的教学.笔者在上海市浦东新区开展的"课堂教...
  • 作者: 苏琼 顾水英
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  28-31
    摘要: 通过对甘肃省天水和陇南两市的农村初中化学实验教学现状的调童,较真实地反映了当前甘肃省部分农村初中化学实验教学的现状,并针对实际情况提出了农村初中化学实验有效开展的一些建议.
  • 作者: 武承义 马可龙
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  31
    摘要: 实验改进,就是要求有创新性、科学性和可操作性的实验方案.人教版高二化学氨与水的反应,教材上采用了"在干燥的圆底烧瓶中充满氨气"然后进行喷泉实验的演示.本来已很经典和完善,但笔者在演示该实验时...
  • 作者: 陈少康
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  32
    摘要: (1)玻璃瓶的切割 所需物品:机油(滑机油),铁棒(以能伸进所切割的瓶子为宜).
  • 作者: 张邦宝
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  33-35
    摘要: 由江苏店教育厅组织实施的为推进农村学校实验设备、教育器材、图书资料等教育技术装备的"四配套"工程硬件配置已基本完成.物理仪器是其中的一个重要组成部分.本文对这些仪器使用得怎么样.使用过程中有...
  • 作者: 朱华英 王国华
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  35-36
    摘要: 1 问题的提出 (1)在讲Br2(Br2水)、I2:(I2水)颜色的时候,笔者回想起2007年高考理科综合试题(重庆卷)第27题(4):"用图1装置进行实验,证明氧化性KMnO4>Cl2>...
  • 作者: 刘俊波
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  37-40
    摘要: (2)生物普通实验室 生物普通实验室是在原来2人一组模式的基础上改进的,采用4人双侧设计,每4人设置水槽一组,适合2~4人分组、用水量较多的实验.之所以这样改进,是因为新课程探究性活动对实...
  • 作者: 李钢 沈彦晶
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  40-41
    摘要: 1鱼形模具的构思与设计 "细胞大小与物质运输的关系"是人教版<普通高中课程标准实验教科书生物1必修,分子与细胞>第6章"细胞的生命历程"中的第一节"细胞增殖"中的一个实验.这个实验很经典,...
  • 作者: 北京川布兰生物技术开发有限公司技术部
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  41
    摘要: 组织培养实验是"生物技术实践的一部分".有条件的学校可以将半间实验室或一间准备室单独做成组培实验室.根据教育部教学仪器研究所对全国中学的调查研究结果,我们提出以下方案(布局风图1),供参考.
  • 作者: 张朋
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  42
    摘要: 1教具装置图(见图1) 2特点和用途 (1)特点 通过摆轮偏转角度显示库仑力的大小.直观形象;操作简便;效果明显;成功率高.
  • 作者: 严志芳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  43
    摘要: 1教具装置图(见图1) 2特点和用途 (1)特点 ①可控制NO气体的产生量,做到"随制随停".
  • 作者: 潘娟湘
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  43-45
    摘要: 1设计意图 苏教中出现了溶液导电性、燃料电池、原电池、电解等的学生实验.但目前,人微言轻配备标准的实验仪器只有溶液导电性(老师演示)与原电池,多数学校只配备了原电池,可老师按照课本操作淙电...
  • 作者: 王浙伟
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  45-46
    摘要: 在<焦耳定律>一节教学中,以电动机电路为例,说明非纯电阻电路与纯电阻电路的区别是教学中的一个难点,教材中无相关实验以支撑课堂教学,教学难点难以有效突破.笔者自制了<简易电动机及对电路的影响演...
  • 作者: 张蕾
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  47-48
    摘要: 通过对中学化学实验室的调查,结合实际探讨了如何设计和改造危险化学药品柜.加强对危险化学药品的管理.
  • 作者: 陈锐
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  49-52
    摘要: 高考十分重视对考生实验技能和实验能力的考查,实验考题已成为甄别考生能力,制约学生取得高分的一个瓶颈.纵观2008年全国各地的高考物理实验考题,明显感到有别于往年,源于课本,注重基础,但更重视...
  • 作者: 杨晓林
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  53-54
    摘要: 看到这个题目,你一定会觉得很奇怪.日晕与蜗牛简直就是风马牛不相及,它们怎么会扯到一起呢?不过,您先别急,听我慢慢道来.
  • 作者: 李文虎
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  54-55
    摘要: 科学探究是科学学习的中心环节,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.小学科学新教材在内容编排、教学要求、教学方式等方面都有了较大的变化,增加了大量的探究性实验,实验类型也呈现...
  • 作者: 刘秀双
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  56-57
    摘要: 智障儿童的感知觉迟钝、缓慢,注意力不集中,独立生活能力差,有一定的好奇心等生理方面的因素,造成他们在学习中的突出表现就是注意力分散,学习十分被动,遗忘率高.我国<培智学校课程设置实施方案>中...
  • 作者: 管光海
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  59-61
    摘要: 随着通用技术课程在全国各地陆续实施,一些学校开始建设通用技术专用教室,配备通用技术器材.然而,跟劳动与技术强调动手技能训练不同,通用技术课程包含了设计、试验等内容,是以设计学习、操作学习为主...
  • 作者: 刘德岳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  61-64
    摘要: 通用技术操作室是完成<通用技术>课程的教学目标、进行技术设计、制作和试验等活动的主要场所.学生在功能完备的技术试验室里,亲历技术设计过程,增强对技术的兴趣.激发创造欲望.强化手脑并用,了解技...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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