教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 张正飞 成向前
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  35-36
    摘要: 普通高中课程标准实验教科书苏教版化学1(2009年版)第40页,设计了电解饱和食盐水实验.笔者认为该实验存在几点弊端:①用铁棒作电极,电阻大,表面积太小,不利于氢气的产生;②耗时较长;③没有...
  • 作者: 杨巧霞 韩进
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  36-37
    摘要: 苏教版通用技术必修教材《技术与设计2》注重学生的技术探究与实验,教材中共设计了11个具有一定操作性,同时又能体现实验目的的小实验项目.这些项目有些是单一性的,有些具有一定的综合性,有些实验项...
  • 作者: 杨明山 田鸿鸠 邹萧霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  38
    摘要: 1 设计思路 普通高中课程标准实验教科书化学必修一(人教版)第三章第一节《金属的化学性质》中,设计了金属钠与水反应的实验.教材是这样设计的:在烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小...
  • 作者: 李晓明
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  39-40
    摘要: 针对教材中苯与溴的取代反应装置的不足,进行创新性的改进,设计了新的装置.该仪器简洁、操作简单、反应可控,能同时进行反应产物检验和反应类型的判断.
  • 作者: 徐志国
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  40-41
    摘要: 以《生的食物和熟的食物》教学为例,提出从三个方面来培养学生的观察能力,即激发兴趣,让学生想观察;教给方法,让学生会观察;培养习惯,让学生善观察.
  • 作者: 王宝成
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  42-43
    摘要: 教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会产生质的变化、性能变差甚至报废等问题.因此,教学仪器管理员要根据每种仪器特点,所用材料、结构、性能的不同,采取不同的存放方法,并进行相应的保养维护,...
  • 作者: 蒋治钦
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  43
    摘要: 1 教具装置(见图1) 2 用途和特点 (1)用途 主要用于小学六年级《科学》上册《能量》单元中《电磁铁的磁力》中的教学,能很方便的演示影响电磁力大小的各种因素;也可用于演示电路的组成...
  • 作者: 张展
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  44-45
    摘要: 利用医用输液器材改进了氯气的发生装置,同时也开发了配套的尾气吸收、防倒吸及气体净化的方法,使针筒收集纯净氯气更加便捷.
  • 作者: 蔡逸妮
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  45-46
    摘要: 利用光的三原色原理自制的《色光的混合》教具制作简易,可操作性强,现象明显、生动,直观明了.
  • 作者: 赵训忠
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  47-48
    摘要: 利用示波器、函数信号源发生器和超声信号收发部分等主要部件制作了一种现代化声学演示装置.利用这一蓑置演示了MH370的水声信号搜救工作、超声测距的基本原理以及验证人体呼出成分较空气成分有所改变...
  • 作者: 黄春如 黄金生
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  49-50
    摘要: 利用简易器材,通过巧妙设计,达到了用实验方法探究电感、电客对交流电频率变化的作用关系,定性得出电感、电容的感抗、客抗与交流电频率的关系.
  • 作者: 冯治山
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  51-52
    摘要: 根据陕西省教育厅教育技术装备管理中心《关于做好2014年初中毕业学业考试物理、化学、生物实验操作考核工作的通知》(陕教装备字[2014]10号)和《榆林市教育局关于做好2014年初中毕业学业...
  • 作者: 蒋辉
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  53-55
    摘要: 为了全面深入了解全省中小学素质教育实践基地现状,自2012年3月至2013年10月,借中央彩票公益金支持示范性综合实践基地项目和省素质教育实践基地活动项目考察之际,对各地教育部门主管的综合性...
  • 作者: 杜华
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  56-59
    摘要: 随着互联同的发展,微博越来越受到大学生的青睐.文中在分析微博的特性、优势以及大学生对微博的使用状况的基础上,指出微博对高校的校园文化建设产生了重要的影响,它在给高校校园文化建设带来冲击和挑战...
  • 作者: 霍岷培
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  60-62
    摘要: 根据实验教学的内容和学生的认知水平,运用多媒体从7个方面开发出辅助物理实验教学的课程资源,弥补实验教学的不足.
  • 作者: 刘文波
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  62-64
    摘要: 南疆是一个典型的多民族聚居地区,每一个民族都有自己独特的音乐文化,但不是每一个民族都有属于自己的本土化民族音乐教材或课程.教育信息化的发展为多元文化音乐教育提供了技术、方法和认知工具.文中提...
  • 作者: 何彩霞 余丽蓉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  3-7
    摘要: 孤立的事实、概念往往价值有限.而要使它们变得真正富有教育意义,就必须把它们纳入到学科知识的结构中.需要把事实、概念与化学观念、学科中普适性更高的重要概念和方法建立关联,让学生能够从中领悟更有...
  • 作者: 钟玉娣
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  7-8
    摘要: 实验是科学之母.实验教学是小学科学教学最重要的手段,实验教学不仅要传递科学知识,更要传递科学文化.那么,如何站在传递科学文化的视野和高度上进行实验教学呢?我认为要从“四尊重”入手. 1 尊...
  • 作者: 李雪军 索金龙
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  9-10
    摘要: 人教版高中化学必修2和选修5提供了两种制乙烯的方法.另外,利用乙烯利(2-氯乙烯基膦酸)与强碱反应也可快速制得乙烯.文中从实验的功能价值角度对三种制乙烯的方法进行了比较研究.
  • 作者: 郑莹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  11-12
    摘要: 就如何利用仿真实验重现实验过程强化实验方法、加强图表处理分析、加大复习课的互动效果、促进学生自主复习、使宏观微观实验现象可视化、建立仿真实验与专项训练对应库以及多种技术融合等方面探讨仿真实验...
  • 作者: 董秀霞 蒋琦
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  13-14
    摘要: 实验作为物理教学的基本手段,有其特殊的教学功能:不仅能为学生提供直观形象的学习材料,而且能够教会学生科学的思维方法,培养学生的实践能力和创新能力.
  • 作者: 蓝晓芹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  15-16
    摘要: 科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,让他们像科学家那样进行科学探究.如何以教材为载体,灵活地使用教材,提高科学探究的有效性呢?首先应根据当地季节实际,调整单元教学顺序;其次依据实验自身特...
  • 作者: 张建 邱玉福
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  16-19
    摘要: 《科学(3-6年级)课程标准》强调:科学教师在开展科学教学时要“用教材教”而不是“教教材”.然而,在小学科学课堂教学中存在就教材教教材、教学依赖“教师教学用书”或直接使用资源共享的网络教学设...
  • 作者: 蔡美云
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  19-21
    摘要: 现代社会是一个需要低碳理念和践行低碳环保行为的社会.中学生物实验室是师生进行科学探究的重要场所.文中从如何营造低碳环保氛围到生物实验教学过程中如何践行低碳环保提出作者的一些看法.
  • 作者: 熊秀梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  22-24
    摘要: 实验材料是保证学生能够进行探宄活动的基础.教师要千方百计为学生选好、备足实验材料,科学合理地使用器材,并积极自制实验材料以完善实验教学.让学生能运用这些实验材料进行科学探究活动,亲历科学实验...
  • 作者: 袁鑫军
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  24-25
    摘要: 针对我国高中通用技术实验室建设规范未出台前,结合学校在建设过程中的经验,从实验室选址,内部布置,设备、工具、实验器材的选择等三个方面阐述了如何建设一个规范、实用的实验室.
  • 作者: 姚平
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  26
    摘要: 教科版小学科学教材三年级(上)第三单元第三课中,有一个比较卡纸片、木片、铁片和塑料片韧性的实验,如图1.该实验的方法是把木片、卡纸片、铁片和塑料片的一端用重物压住,在另一端挂重物.观察挂重物...
  • 作者: 钟俊敏
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  27
    摘要: 从一次失败的实验演示,引发对实验的改进,进而制作出效果更好的演示实验仪.
  • 作者: 刘钢 潘少利
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  28-29
    摘要: 众所周知,坚硬的物体在外力的作用下也要发生形变,只是这种形变太小不易察觉.演示坚硬物体在外力作用下发生微小形变的关键在于把微小形变放大.笔者在多年的教学实践中,对显示坚硬物体受力时发生微小形...
  • 作者: 汪晓琳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  30-31
    摘要: 生物课程标准选用AgNO3、NaI、Pb(NO3)、BaCL2等化学试剂代替血液和血清开展血型鉴定模拟实验.由于AgNO3和NaI价格高,因此文中用其他化学试剂来代替.尝试让学生在高中生物学...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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