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教育与装备研究
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Education & Equipment Research
曾用名：
教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
影响因子
0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100080
地址：
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151. 让课外小实验在物理教学中彰显独特魅力刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径.利用当地的条件、资源、身边的物体设计一些小实验,代替传统的课后作业,让学生在课外时间去完成.把自己的实验...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 以香山红叶为切入点,开发了“叶色千变万化”和“叶儿为什么这样红”两项以红叶叶色为主题的实验课程,包括认识与收集植物叶片、叶色数字化、叶片色素提取、花青素含量测定、自然游戏等部分.既有自然观察...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着教育信息化的快速发展,微课程以其短小精悍,学习时间和地点灵活,问题导向,具有较强的实用性和可操作性而深受师生喜爱.文中以苏州电化教育馆金陵馆长提出的微课程体系为指引,详细介绍人教版高中生...
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154. 开展科学课外兴趣小组活动之我见刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 要真正达到培养儿童的科学素养、有效激发儿童科学兴趣的课程目标,单靠科学课堂40分钟有限的教学时间是很难的.因此,小学科学课程的教学要大力提倡课内、课外紧密结合,将课堂内容有效向课外拓展延伸,...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在小学科学的诸多知识点中,“地球与宇宙”领域的相关内容一直是教师们潜意识回避的教学难点.大家形象地称之为“难教课”.文中分析了该类课型“难教”的原因,并换用全新的教学手段进行尝试,试图突破这...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 双层床的标准设计是提升产品质量的重要环节.文中从符合国家标准、使用安全、坚固耐用、环保、便于维护和人性化设计的设计理念出发,提出符合国家标准的学生双层床设计方案.
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157. 利用花生种皮研究渗透作用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 文中从材料易得的思想出发,采用花生种皮作为半透膜材料,通过巧妙的设计,完全克服了材料小,操作困难,不易观察的缺点,实验效果明显.在验证渗透作用发生条件的基础上进一步探究膜内外浓度差对渗透作用...
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158. 弱电解质电离教学中“微粒观”的培养刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 挖掘了人教版教材选修四《弱电解质的电离》一节中承载的微粒观培养的深层教学发展目标,对这一节的教学进行了重新设计和实施,希望在微粒观的培养方面,为一线的教师提供理论和实践参考.
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159. 动手型实践活动应用于交叉学科的教学研究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 学科间的交叉内容往往会造成教师教学上的困惑,导致教师无效地重复教学,影响课堂教学有效性.文中以地理部分中“地球和地球仪”的实验教学为例,期望通过借助动手型活动的教学,增加其课堂教学的效率.
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160. “化学用语魔板”的开发与使用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 介绍了一款化学用语辅助教学自制教具.该教具基于元素、物质间的可组合性开发而成,具有操作简便、玩法多样、富于挑战、易于拓展、效果明显等优点,集学具、教具于一体,帮助学生在较少的时间内更有效地掌...
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161. 用全反射棱镜自制“隐身”教具刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 利用全反射棱镜自制了隐身教具.该教具运用全反射原理,使放入其中的物体隐身,将物理知识与趣味现象结合起来,调动了学生的学习兴趣,取得了很好的教学效果.
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162. 离心现象系列演示装置的设计与制作刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 以机箱内无级调速电机为动力源,承载一系列离心运动探究组件,动态演示一系列奇妙的离心运动现象(①固体和液体的分离;②不同液体的分离;③乳浊液的分离;④悬浊液的分离;⑤离心甩干;⑥向心力与物体质...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 以压强传感器为基本仪器完成对VC泡腾片中NaHCO3含量的探究,分析泡腾片产生气泡的原理并进行相关计算,说明实验过程、结论及注意事项,并给出在化学教学过程中的一些建议.
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164. 广州市幼儿园玩教具配备现状的调查分析刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 幼儿园玩教具是幼儿教育中重要的学习资源.为了让玩教具良好的配置方式有助于幼儿教育事业的发展,通过对当前广州市幼儿园玩教具的配备情况进行调查,发现幼儿园玩教具配置的过程中存在一些问题.文中简要...
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165. 高职工科实训教学资源结构性改革实践与思考刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 高职工科实训教学普遍存在着一些亟待解决的问题,包括实训教学资源有效供给不足、无效供给依然存在、实训教学模式陈旧、培训认证体系缺乏国际化视野等.从供给侧视角看,这些问题源于实训教学资源配置方面...
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166. 教育装备企业发展刍议刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 近年来,教育装备产业发展迎来新契机,教育装备企业快速发展,企业在规模和数量上不断增长.越来越多的工业企业亦把握时机向教育装备企业转型.由于企业对教育改革趋势、装备育人功能的认识不足,造成了教...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 行业学术期刊要生存,必须全力打造期刊品质的影响力“因子”.《教育与装备研究》近年来紧扣行业发展脉搏,关注国家相关政策,聚焦热点专题策划,稳步打造期刊品牌效应,已经成为中小学校和教育装备行业之...
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168. 我国创客教育研究述评刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 创客教育是创新创业教育的实践场,是创新创业教育的有效抓手.但鉴于创客教育在国内快速发展但基本理论研究与实践探索还不够完善的基本现状,需要对创客教育的相关知识加以总结和归纳.文中通过文献梳理并...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 职业教育是实现精准扶贫最直接有效的方式.充分发挥教育扶贫的作用,使贫困家庭脱贫致富,有效防止返贫,从而助力于精准扶贫.通过景东职业高级中学的现状,分析其成功经验和存在的问题,提出解决措施,为...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着移动互联技术的快速发展,教育在无线网络环境下的泛在学习需求递增.文中通过对无线网络环境构建成为了必然需求的探讨,分析了温岭市区域教育城域网的现状,并从建设模式、建设内容、架构及技术实现、...
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171. 录播教室的建设与应用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 介绍了辽宁省葫芦岛市龙港区多媒体录播教室建设的具体配置情况及在教育教学中的应用与使用过程中的一些问题和反思,对教育技术装备建设有一定的指导价值.
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172. 妙招激趣海量阅读刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 为解决学生选择性读书、阅读不积累和不记忆等问题,尝试用“阅读招标”的形式,使图书橱内所有的书都被所有的学生所阅读,使所有书中的美文佳句,奇思妙感都成为学生心中永远的记忆,使所有的书构筑起班内...
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173. 小班角色化、游戏化运动环境的创设刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中指出,培养幼儿对户外活动的兴趣是幼儿园户外活动的重要目标.文中根据小班幼儿动作发展特点,从游戏化环境入手激发幼儿的运动兴趣:一是利用自然环境创设开阔地走跑空间;二是在...
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174. 创设大班自主、富有挑战性的运动环境刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教育环境是幼儿生活环境中影响其一切发展的外部条件,而幼儿的学习是通过与环境的相互作用而实现的.幼儿园提供的物质环境是其中一项重要内容,户外运动场地的有效创设又是物质环境创设中最重要的一环.文...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上是它们的离子相互作用导致微粒变化的过程.基于高中化学必修1阶段学生的认识需要,针对水溶液中含同一元素的物质的多种微粒形式及其相互转化关系,提出了以酸...
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176. 基于过程可视化的化学实验研究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 化学实验是实现化学教育的重要途径.最近国际上,一些研究者致力于化学实验现象可视化的研究.文中介绍三类基于实验现象过程可视化的化学实验活动案例,从实验技术创新和促进学生学习的角度,分析基于过程...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 由于前概念具有顽固、反复、难转变的特点,教师通过课堂教学帮助学生建构的科学概念很容易受前概念干扰,导致教学效率低下.拓展探究、再造冲突、建构模型、深入交流四种教学策略,能有效巩固与强化由前概...
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178. 引导学生反思促进科学探究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 反思是一个情感与认知相互作用的过程,它不仅有智力加工,而且有情感的支持.就学习而言,反思就是指学生对自己学习过程的再思考、再审视.只有经过反思,学生的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产...
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179. 基于科学方法的高中生物模型教学策略的研究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,它包括物理模型、概念模型和数学模型等三种主要形式.文中借助生物模型教学,通过化抽象为具体、化微观为宏观,促进学生的探究性学...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 数学是具有高度抽象性和严密逻辑性的一门学科.数学教具兼有教育性、直观性、趣味性和创新性,不仅能将抽象的知识具象化,直观地呈现给学生,而且能充分激发学生的创新精神、培养学生的动手能力和实践能力...
教育与装备研究基本信息
| 刊名 | 教育与装备研究 | 主编 | 曹志祥 |
| 曾用名 | 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment | ||
| 主办单位 | 教育部教育装备研究与发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-1766 | CN | 10-1415/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | bjb4749@sina.com |
| 电话 | 010-62514749，62514719 | 网址 | www.eerdc.cn；www.zbzx.edu.cn |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
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