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教育与装备研究
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Education & Equipment Research
曾用名：
教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
影响因子
0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100080
地址：
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 一、新时代迫切需要加快教育治理现代化 今天我们探讨的教育治理现代化,是以中国特色社会主义进入新时代、加快推进国家治理体系和治理能力现代化为宏观背景的.教育事业承载着为中华民族伟大复兴源源不...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 通过文献资料、调查、数理统计等方法,全面总结分析广西壮族自治区10年来实施《国家学生体质健康标准》的实践经验及成效,分析当前存在的部分学校重视不够,部分上报数据与抽测数据存在差异,成绩查询渠...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 体育器材的安全性、适用性关系到学生的身心健康,体育课的正常开展关系到学校体育的健康发展.文中以2016年教育部颁布的《小学体育器材设施配备标准》《初中体育器材设施配备标准》为例,对里面涉及的...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 如何利用先进的智能运动设备帮助校园足球教学训练？厦门六中进行了积极的尝试和应用探索,其效果是积极的,为校园足球的教学训练发展带来了一定的帮助.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 以SO2为核心的硫元素及其化合物的性质属于高中化学“非金属及其化合物”的重要内容.在高中化学必修1“硫及其化合物”单元复习教学中,选择“工业烟气脱硫”这一真实的问题情境作为教学素材,围绕这一...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 概述高一元素化合物模块的教学困境与解决路径,引出“实验-性质-原理”三元整合教学策略,概述其提出的研究背景、具体内涵与理论依据.以“硝酸”为例,基于课标、考纲、教材和学情确定教学目标与重难点...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 通过一次意外的初中物理实验,引发了对初中物理实验有效性的积极思考.指出在深度学习下的初中物理实验有效性研究的过程中,要突破实验模式,提高学生对实验的积极性和参与度,让学生成为实验教学的真正主...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： “物质的化学变化”主题的核心任务是帮助学生形成科学的物质变化观.科学的物质变化观的形成是一个螺旋式上升的认知过程.在这一过程中,生动的化学实验和富有启迪的探究活动对学生学科观念的建构有着不可...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 新课标明确提出要加强物理实验教学,培养学生科学探究精神,提升学生核心素养.在物理实验过程中,要让学生亲身经历物理概念的形成过程、物理规律的发现过程和物理问题的解决过程,巧搭思维脚手架,启发学...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 采用5E教学模式探究环境因素对光合作用强度的影响,经过吸引、探究、解释、迁移和评价五个环节,能很好地培养学生的实验设计能力,增强学生的探究意识和合作精神.在教学中,创设问题情境,吸引学生;自...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在物理实验教学中,如何培育学生的物理学科核心素养？文中通过实例阐述了实验教学中应“落实实验探究四要素,突破证据探索难点”,力求实验、知识与思维的有机融合,以实现物理实验教学的“深度学习”.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 乙醛与新制氢氧化铜的反应是高中有机化学知识的重要组成部分.该反应条件严格,现象复杂.文中通过实验探究,对必须使用新制氢氧化铜的原因、温度对实验的影响以及实验现象变化成因三个方面展开研究和分析...
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13. 化学反应原理教学中实验作用的研究刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 从课程总体设计角度,全面提高实验在课堂教学活动中的应用度,能够有效地促进学生学习能力的提高.从课堂实验探究设计角度,课堂微研究性学习方式是基本模式之一,围绕问题导向、核心素养和实验探究三个基...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 概述迁移理论的概念界定及学科教学中的应用概况等教学背景,以置换反应中“滤渣问题”型习题为例,创新地从拟人化视角分析四大基本反应类型的特点,迁移解决问题,使思维可视化,并培养化学学科核心素养....
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： SO3和SO2是硫常见的两种氧化物,它们的性质有相似也有不同.两种气体混合时检验其中SO3的存在,要创造适宜的实验环境才能得出正确的结论.通过对SO2气体在不同情况下和BaCl2溶液反应的现...
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16. 氧气的制取及性质检验的一体化设计刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 通过一体化实验设计将氧气的制取、氧气的性质检验融合为一个综合实验,可以帮助学生整体把握氧气的知识,激发学生对化学的兴趣.
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17. 揭开灰绿色沉淀的神秘面纱刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 通过对氢氧化亚铁制备实验过程中生成的灰绿色沉淀的实验和理论探究,从而推断其组成为“绿锈”[Fe4ⅡFe2Ⅲ(OH)12]2+·[SO4·2H2O]2-,并利用一系列简单实验对其进行实验验证,...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 根据中学化学知识,在生成氯化银沉淀后的上层清液中加入碘化钾溶液或者硫化钠溶液,会有黄色或黑色沉淀生成.许多教学设计在引入“没有绝对不溶于水的物质”时会用该实验.但是,据很多老师反映,该实验看...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 运用溶解氧传感技术,测定自来水、沸水、迅速冷却的沸水和自然冷却的沸水中的溶解氧含量,从而定量地解释了对比实验中为何要使用“迅速冷却的沸水”.同时,也指出因这种操作条件下溶解氧的客观存在,长时...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 高中生物学教学中需要借助一些简单的动画向学生形象直观地展示较抽象的事物、现象或过程.本文介绍几种利用PPT制作生物学简易动画的方法和技巧.
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21. 信息化时代下化学教师教学软件优选刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 进入21世纪信息化智能时代,现代教育技术飞速发展,各种教师教学软件也随之大量出现.但鉴于信息技术的更新换代速度过快,导致大部分教师未能了解到功能更加齐全的软件,抑或是可将其替代的新软件.化学...
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22. 多功能透镜研究装置的设计与应用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 研究太阳光穿过透镜聚焦情况的实验存在诸多操作上的难点,更存在安全隐患.根据学生学情和教学需要,针对该实验教学中存在的难点,自主设计开发出多功能透镜研究装置,既可实现快速精确对光与对焦,又能探...
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23. 弹簧通电实验的创新设计刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 对一个通电弹簧发生振动现象的实验进行改进.采用石墨片代替原来的水银槽、用漆包线和一小段银丝来制作弹簧等方法,有效地解决了由于打火、氧化等现象引起实验失败的问题,使实验更加方便、安全.本实验可...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 中学生物实验为提高学生的生物学科素养,培养学生的动手操作能力提供了有效途径.在实验教学中对教材中的部分实验进行改进,可以培养学生的核心素养,显著提高实验效果.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 针对当前教育装备政府部门集中采购过程中发生的主要问题或阻力,在遵守政府采购法律法规的前提下,以有利于采购人需求为导向,分析了政府采购相关参与方各自的特性,探索试图构建在一定范围内、相对灵活、...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 近年来,国家对贫困地区教育信息化投入加大,学校的信息化基本办学条件得到明显的改善,实现了从“黑板”向“白板”的转变,给课堂教学带来无限生机和活力.但在实践的过程中,信息化在教育教学中的应用问...
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27. 浅谈初中化学实验课的改进与创新刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 实验是化学学习的基本方法,它能够激发学生的学习兴趣,进而加深对化学知识的理解.在实验中,可以培养学生的动手能力和合作、创新精神,从而提高化学知识的应用能力.为了强化化学实验的教学效果,提高化...
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28. 小学科学与英语学科关联教学举隅刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 尝试小学科学和英语的关联教学,通过解读教材关联点、对接思维关联点、聚焦能力关联点、输出文化关联点,能在一定程度上激发学生的科学兴趣,构建适宜学生的科学方法,使学生在英语课堂上体验科学探究,并...
教育与装备研究基本信息
| 刊名 | 教育与装备研究 | 主编 | 曹志祥 |
| 曾用名 | 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment | ||
| 主办单位 | 教育部教育装备研究与发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-1766 | CN | 10-1415/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | bjb4749@sina.com |
| 电话 | 010-62514749，62514719 | 网址 | www.eerdc.cn；www.zbzx.edu.cn |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
教育与装备研究评价信息
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