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教育导刊(下半月)2015年第9期出版文献
出版文献量（篇）
6891
总下载数（次）
36
教育导刊(下半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊·幼儿教育(-2008.12)
影响因子
0.2348
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
主办单位：
广州市教育科学研究所
ISSN：
1005-3476
CN：
44-1371/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
6891
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对于幼儿教育这种实践性、情境性极强的工作来讲，幼儿教师仅仅具备一般性理论知识是远远不够的，实践智慧的生成具有更为重要的意义。幼儿教师的知识在很大程度上是个人化的、内隐的、依赖具体情境的默会知...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 实践教学旨在提高师范生的实践能力，培养综合能力强的应用型、实践型人才。协同论视域下的学前教育专业实践教学体系构建，需要发挥师范院校、幼儿园、社区、政府等各方面的力量。实践性课程、见习实习和综...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 地方高校担负着培养高层次应用型专门人才的重任。全程式“园校合作”具有系统性、渗透性、互利性、开放性等特征，是地方高校学前教育专业培养高层次应用型专门人才的有效办学模式。地方高校通过与幼儿园共...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对重庆市江北区普惠性幼儿园发展状况的调研发现，当前普惠性幼儿园发展中存在问题的主要原因在于：民办普惠性幼儿园比例过大阻碍普惠功能的发挥，自上而下的政策制定及执行束缚了幼儿园健康发展，管理机制...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 文章梳理了有关把游戏作为测评工具的研究，并结合实验说明游戏作为测评工具的有效性。研究发现，游戏除了教育和娱乐功能外，还具有科学的测评功能，经过标准化设计的游戏可对幼儿的不同能力进行有效地测评...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教师是幼儿园游戏活动的评价主体。教师在进行评价时，应以促进发展原则、行为变化原则、个别差异原则作为评价的出发点。通过有效的游戏观察，教师不仅能对幼儿的游戏水平作出评价，也能对幼儿的整体发展水...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 幼儿的分享行为中出现了诸多“伪分享”的现象，影响了幼儿社会性的正常发展。文章归纳了“伪分享”行为的表现，探析导致“伪分享”行为的内部因素和外部因素，并提出培养幼儿正确分享行为的策略。
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 童话的主题符合幼儿情感发展的需要，具有鲜明个性的童话人物形象是幼儿情感的投射对象。童话故事善恶分明的特点也刚好适应了幼儿简单的伦理道德观点。文章在尊重童话对幼儿社会性情感发展具有内在适应性的...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 当前幼儿教师遭遇“难题困境”：幼儿的提问涉及许多学科领域，幼儿教师难以应答。合理应答幼儿提出的问题，是鼓励和支持幼儿探究世界的一种重要方式。教师要有意识地增强自身科学素养，对幼儿的提问采取积...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 幼儿图画书阅读的核心经验构成包括培养良好的阅读兴趣和习惯、形成阅读理解能力、阅读内容的表达与评判、前识字经验的获得等。情境、协作、会话和意义建构四要素被建构主义学习理论视为学习的关键性因素。...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 将民间体育游戏融入幼儿园，不仅能丰富幼儿园教育活动的内容，满足幼儿园教学的需要，而且能激发幼儿学习的兴趣，也是传递与继承优秀民间文化的需要。文章在课题研究的基础上，探索了民间体育游戏的改编原...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 文章基于调研发现，不同年龄段的幼儿因其精细动作发展水平的不同，呈现出一定的年龄差异。依据测查结果，要提高当前幼儿精细动作培养的实效，教师可以从教学内容、教学指导、教学延伸等方面进行调整。
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13. 小班数学活动：冰糖葫芦比一比刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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14. 大班语言活动：夏天的歌刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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15. 角色扮演法在幼儿教师培训中的运用刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 将角色扮演法引入幼儿教师培训中，能够弥补传统培训方法的不足，增强培训内容的针对性、丰富培训形式的多样化、提高教师参与培训的积极性，使受训的幼儿教师在角色扮演中领悟到专业发展的要领，从而提高培...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 环境是重要的、隐性的教育资源。良好的环境不仅具有装饰、美化的功能，还能潜移默化地影响幼儿的品质和行为。良好的幼儿园内部物质环境可以让幼儿获得有益于身心发展的经验，为今后的发展奠定良好的基础。
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 从《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿园合格教师专业素质的基本要求出发，结合案例分析优秀幼儿教师的基本素养：一是“有温度”的职业情感，这是教师保障幼儿幸福童年应具备的情感态度；二是“有厚度”...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在园本教研中，为了盘活整个教师队伍资源，可尝试探索“首席制”“轮席制”“点席制”教研活动方式，逐步形成一套渐进式、自助式、对话式的管理方式。
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在幼儿园集体教学活动中，既要通过“有趣”来提升教学活动的效度，又要通过“有效”来实现教育教学活动的价值。“有趣”要贴近幼儿的认知水平，有利于教学目标的实现，有利于促进幼儿思维、认知、社会性等...
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20. 幼儿教师如何有效开展课题研究刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 有效开展课题研究，要关注研究选题的视点，让教师从“被动研究”走向“主动研究”；不断丰富研究经验，引领教师从“浅研究”走向“深研究”，保证研究过程的质量；关注成果分享，从“说”研究走向“用”研...
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21. 浅谈幼儿园传统节日活动的开展刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统节日活动是幼儿园集体活动、亲子活动、开放日活动的“重头戏”，也是幼儿园教育教学活动成效集中展示的平台，更是促进幼儿认知、社会性等方面发展的良好契机。幼儿园可以通过构建适当的节日活动操作模...
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22. 家长对子女爱的言语表达问题分析刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 爱的言语表达既是爱的教育的起点和生命教育的推动力，也是亲子关系和谐的纽带。家长在对子女用言语表达爱的过程中，既要勇于把爱说出口与适度地表达，又要表现出对子女无条件的爱，还要教育子女向他人说出...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 文章以真人秀节目《爸爸回来了》为切入点，探讨在家庭教育中父亲角色的重要性、父亲角色缺失的问题及原因、父亲角色回归与重塑的对策，以企盼父亲角色的真正回归，让孩子能切实感受到“爸爸回来了”。
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 针对当前我国儿童家庭监护面临诸多问题，文章提出了相应的对策：提高儿童保护意识，以人文关怀引领儿童保护文化；扩大儿童福利保障范围，使儿童福利从残缺型转向普惠型；加大财政投入，开展儿童保护专项项...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 文章介绍了澳大利亚近年来颁布的有关幼小衔接问题的相关政策，并结合工作实例分析了澳大利亚幼小衔接的主要措施。借鉴其经验，我国应进一步加强政策引导和资源建设，调动幼儿园、小学、家庭、社会协同合作...
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26. 我国台湾地区学前融合课程建构探析刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在学前融合教育研究中，学前融合课程的建构是一个比较新的研究角度。文章从我国台湾地区学前融合课程的理论研究及实际建构入手，介绍了相关成果，并分析了学前融合课程建构的策略及影响因素。
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
教育导刊(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊·幼儿教育(-2008.12) | ||
| 主办单位 | 广州市教育科学研究所 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-3476 | CN | 44-1371/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广东省广州市 |
教育导刊(下半月)评价信息
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