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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2005年出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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121.
价值转向:对教育"以人为本"的哲学反思
作者:
张晓东
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
13-16
摘要:
当代哲学的价值转向提供了新的视角,帮助我们从哲学层面深入领悟"以人为本"的内在吁求,理解教育领域内"以人为本"的哲学基础,并思考现阶段教育如何创造性地践行"以人为本",以提升教育"以人为本"...
122.
发展性教师评价实施中的几个错误认识
作者:
周立群
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
17-19
摘要:
当前新课改中实施发展性教师评价,存在四种错误的认识:"发展性评价的目的是为了促进教师个体的发展";"发展性教师评价奖惩性教师评价是对立的、互不相容的";"发展性教师评价的主体越多越好,信息渠...
123.
茶文化教育校本课程的开发与实践
作者:
林广慧
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
20-22
摘要:
124.
探究式学习的特点及其在课堂教学中的运用
作者:
黄武辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
23-24
摘要:
125.
对英语教材内容生成的思考
作者:
赵诺嘉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
25-27
摘要:
126.
关于高中学生异性交往问题的调查分析与对策
作者:
张彦文
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
28-31
摘要:
调查发现,高中生异性交往问题突出.本文简要分析导致高中生异性交往问题的原因,并提出对高中生进行异性交往的指导对策.
127.
班级网络德育模式的构思与实践
作者:
童国兵 邓亮亮
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
32-34
摘要:
班级网络德育是一种以班级为中心,以网络为载体,以促进学生的主动发展、形成创新人格为目标的现代班级德育模式.本方旨在探讨班级在德育网络中的位置和如何利用网络的基本手段,实现班级德育功能的优化.
128.
抓养成夯实做人的基础
作者:
李兴廉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
35-36
摘要:
129.
中学英语小组合作学习的实验研究
作者:
黄海燕
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
37-40
摘要:
130.
"创建新型教师队伍"课题研究的基本思路
作者:
曹德辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
41-43
摘要:
我国新一轮基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑战.教师培养必须树立新的教育理念,跟上课程改革的步伐,着眼于教师专业发展,探索培养新型教师队伍的具体策略.
131.
"学会参与、全面发展"课题研究阶段报告
作者:
广州市大策直街小学课题组
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
44-45
摘要:
132.
教师管理要"因人而异"
作者:
林秋玉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
46-47
摘要:
133.
在新课程实施中促进学校的特色建设
作者:
关耀强
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
48-50
摘要:
134.
让学校里的人过得快乐
作者:
陈家燕
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
51-52
摘要:
135.
浅谈数学教学中的美育渗透
作者:
何凤莲
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
53-54
摘要:
136.
小组合作学习在小学美术教学中的运用
作者:
谭维
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
55-56
摘要:
137.
台湾教师教育的立法及其启示
作者:
盛冰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
56-59
摘要:
我国师范教育正处于向教师教育转型的过程中,迫切需要立法来保证并促进这种转型.台湾在教师教育方面的立法之多之细致,且随着时代的变化不断有关法规进行修正,这在世界范围内都比较少见.这些法律、法规...
138.
话语分析在第二语言课堂活动中的应用
作者:
梁伟
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
60-62
摘要:
139.
从建构角度探讨学生良好数学认知结构的形成
作者:
谢丽敏
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
63-64
摘要:
140.
制度创新与免费义务教育实施
作者:
田汉族
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
4-8
摘要:
141.
破解农村义务教育经费短缺的困局
作者:
郭庆
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
9-11
摘要:
142.
教育伦理:价值及其依据
作者:
糜海波
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
12-15
摘要:
教育伦理学属于应用伦理学领域的价值实践科学.教育伦理的价值功能在于使教育的本体价值得以最大效度地发挥,使人类对教育的需要得以更好的满足,使人的生命质在教育中及其影响后得以真正提升.这体现了教...
143.
双语教育:跨文化教育功能及其实现
作者:
陈彩燕
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
16-18
摘要:
目前我国普遍推行的双语教学或双语教育,在本质上属于外语教学的范畴.要超越这一局限,就应把双语教育的功能定位于跨文化教育.学校也应有强烈的跨文教育意识和正确的文化选择观,有正确的目标定位,并充...
144.
从终身体育的视角重构学校体育
作者:
李新良
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
19-20
摘要:
人们在早期所形成的体育兴趣、体育锻炼习惯和体育能力对人终身从事体育活动影响很大.因此,学校体育是终身体育的基础.在现代社会,学校体育应在终身体育的视角下进行重构,包括目标与任务、教学内容与安...
145.
引导学生发现问题提高学生基本素质
作者:
李元本
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
21-22
摘要:
在本科教学中,注意引导学生发现问题,这对于培养学生的创新精神和求实学风、深化学生已有知识、调动学生学习热情和提高学生思维能力都具有重要意义和作用.
146.
优质教育:民心所向及其实现的忧思——广州人对教育需求从"有书读"到"读好书"的十年变化及其启示(下)
作者:
广州市教育产业现状与改革发展对策调研专题课题组
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
23-27
摘要:
147.
"差生"从何而来?
作者:
薛森强
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
28-30
摘要:
148.
发挥主体作用提高德育实效
作者:
马启仁
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
31-33
摘要:
149.
立志改革创办特色——广州市第三中学创办国家级示范性高中的思路与实践
作者:
周乔建
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
34-37
摘要:
150.
论我国纺织职业教育的发展思路
作者:
方勇
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2005年7期
页码: 
38-40
摘要:
我国纺织业经过调整改革后正处于全新发展时期,需要大批的职业技术人才.本文通过对我国纺织业发展展望和纺织业发展对人才的要求分析,探讨纺织职业教育如何培养适销对路的职业技术人才.
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