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教育导刊(上半月)2019年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教育学从20世纪进入我国后,因其本身存在的问题,教育学知识的生产一直存在着困难.为了使教育学知识生产走向独立,需要借鉴与其相似的社会学知识生产来完善.从学科场域、学科结构与内在逻辑上看,教育...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 文化差异是造成农村学生学业弱势的隐蔽而顽固的原因.当前,农村学校的文化中心主义愈演愈烈,教师文化的向乡性日渐式微,课程文化的精英化倾向突出.面对农村学校的文化场域,由于农村儿童“入场”前长期...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 进入21世纪以后,一方面,随着素质教育趋于深入发展和教育回归生活思潮的影响,人们将越来越多的目光聚焦于美育.越来越多的学者对于美育这个课题进行了一系列的探讨.学者们开始思考一个问题:美育最终...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： “两为主”政策出台至今约20年,虽然在制度上对外出务工人员子女如何接受义务教育问题做了安排,明确了“以流入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主,依法保障流动人口子女接受义务教育的权利”,但...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教育经费投入对于促进经济增长有着不可替代的作用.以人力资本理论为理论基础,利用C-D函数,运用2006-2015年全国31个省份的教育经费与GDP的面板数据,研究中等职业教育经费投入与八大区...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 社会组织介入社区教育服务,是近年来社会治理深耕社区的重要表征之一.文章分析了当前社会组织主要是通过政府购买、企业赞助、基金会捐赠三个路径介入社区教育服务,并以广州市社会组织为例,指出社会组织...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着时代的发展,人工智能技术的热潮是推动教育变革的力量,还是昙花一现,倍受关注.利用SWOT分析法,发现人工智能既具有智能化、个性化、多元化等优势,也存在技术发展与教育发展之间的结构性冲突等...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 人民群众对教育的满意度,关乎对各级政府履职的评价,也关乎教育事业的发展和走向.通过对广东省15个县区教育服务对象和教育工作对象这两大类对象进行问卷调查显示:人民群众对基础教育工作总体感到比较...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 通过对广州市中职学校一年级和三年级学生进行抽样调查和对比分析,了解学生职业生涯规划状况、职业生涯发展认知、职业生涯发展能力等情况,反思中职学校开展职业生涯教育的成效与问题,进而提出中职学校深...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 采用《成人高考学习者自我导向学习调查问卷》对广东省550名成人高考者进行调查,发现广东省成人高考学习者自我导向学习的实际情况良好,不同学习时间及不同学习目的的成考学习者之自我导向能力差异显著...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 融合教育对教育以及教师的培养提出了新的挑战,以性别、民族、专业、年级、是否接触过特殊儿童、是否学过特殊教育相关课程等因素为自变量,以刻板印象及其各维度为因变量,对399名大一至大四本科师范生...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学机智是教育者在复杂的教学情境中,以随机应变、灵活处理问题的能力为基础,瞬间做出的富有教育意义的创造性行动.教学机智的影响因素有内部和外部因素两个方面,内部因素是教师积极的教育情感、良好的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 互联网+和人工智能的迅速发展为外语教学资源的数字化建设提供了广阔的前景和发展的方向.在分析网络技术的发展对外语教学的影响的基础上,提出借助互联网和信息技术的优势,在以学习者为中心的教学理念的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 高中作文教学中重视学生思辨能力的培养是高中作文教学的现实需要和内在要求.通过开展“高中作文教学中学生思辨能力培养的实践与研究”的课题研究,探索出提高高中作文教学质量的有效途径,促进了教师的专...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在课程融合理念指导下,为有效解决教师教育课程中理论课程与实践课程脱节、学术课程与师范课程脱节问题,要求不同教师主体在摆正各自角色的前提下通力合作,共同参与教师教育课程建设.共建课程的实施需要...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 为了改善中小学教师评价的现状,进一步提高教师队伍的整体素质和提升学生的学业成绩,美国马萨诸塞州启动了新一轮教师评价改革,在教师评价改革的合作机制、个性化标准的制定、教师评价系统的构建及具体实...
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17. 信息动态刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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