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教育观察(下半月)2015年出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
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教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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5291
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《整数除以分数》是苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第二单元的第二课时，是在学生掌握分数乘法和分数除以整数的基础开展的学习，要求学生理解算理，掌握算法。教师在课堂上可以由关注教材内容转变...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 观察团队在对学生的课堂互动学习观察后发现：两人间互动更需考虑互动对象的能力搭配，四人间互动更应注重互动行为指导，组群间互动更离不开教师的有效点拨。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在对南京市游府西街小学数学团队的课堂教学观察进行分析后发现：他们是尝试使用P ad新技术到课堂观察中的草根团队，执教教师对学生和教材的理解超越了传统观念，课堂教学观察对整个教学团队的成长帮助...
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4. 规划：从最高目标出发刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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5. 文心六艺课程的教育之道刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 济南胜利大街小学推出了文心六艺课程，以“礼、乐、诗、书、技、弈”为教育内容，在实践中取得了较好的教育效果，对提高学生的综合素质起到了很好的作用。
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6. 批注培养的专业之道刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 批注式阅读可以帮助学生实现与文本、作者的深层次对话，在语文教学中有非常重要的作用。因此，教师在引导学生进行批注式阅读时应做到以下几点：发挥文本优势，让良好的习惯随着教材的深化而形成；适当方法...
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7. 经典读写的人生之道刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在语文教学中，阅读非常重要。语文教师应在自己阅读经典的同时，引导学生的阅读，并把这些经典阅读运用到教学中去。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 西部地区农村义务教育新课改的实施状况直接影响到全国义务教育课程改革的进程。而当前西部地区农村义务教育新课改中存在着观念陈旧、师资薄弱、经费不足、课程脱离实际、考评机制滞后等问题，这些已成为新...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 针对近年来出现的农村籍学生流向城镇择校教育的现象，从国家近年的政策因素、落后地区教育资源因素、地域因素、观念因素及“撤点并校”因素等方面进行阐述，全面分析农村籍学生流向城镇导致学生择校而产生...
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10. 课程改革需要坚守刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课程改革至今已进入关键期，为此，我们应当采取措施，以巩固改革成果，促进改革的深入。具体可从以下几方面入手：坚持以提高课改执行力为基础，提高课程改革水平，增强课程的育人功能；坚持抓好教师培训，...
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11. 学校安全建设的问题及解决策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 今日的学校安全稳定工作能否做得好，直接关系到下一代能否健康成长，关系到千家万户能否幸福，关系到整个社会能否繁荣和稳定。但当前在校园安全建设中遇到了一些问题：校园安全投入尚不足，缺乏突发事件应...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 用S—T分析法观察洋思中学地理课———《新疆》的教学过程，分析其教学特点、教学模式，可以发现该课充分体现了洋思中学“先学后教，堂堂练，课课清”的教学模式，在一定程度上体现了教学过程以学生为主...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着社会经济的迅猛发展，在全球化、信息化、知识化的今天，单纯的数学教学已经不能满足现阶段学生教育发展的需求。深化教育改革成为全中国对教育的共同诉求，为了培养出更具创新精神和实践能力的学生，教...
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14. 浅谈增强教师工作责任感刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 为全面提高教育教学质量，办人民群众满意的教育，增强广大教师的工作责任感是非常必要的。通过加强学校领导班子自身建设、开展教育活动、发挥民主管理作用、加强教师培训学习、发挥激励作用、注重人文管理...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教师是教学活动的主要设计者与实施者，其教学能力的高低与教学活动效果的优劣有着密切关系。新课程改革要求教师不断提高自己的专业素养，特别是自己的学科教学整合能力。英语是小学教育体系的重要组成部分...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 品德与生活是一门活动性的综合课程，旨在让低年级儿童形成良好的品德与行为习惯，乐于探究，热爱生活。为此，在教育教学中贯穿“社会主义核心价值体系”已经成为社会发展的主旋律和现代化教育的必然要求。...
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17. 巧用课文插图,让课堂教学更精彩刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 插图是教材的第二语言。苏教版小学语文教材中的插图丰富多彩、生动活泼，对课文的内容或主题起到了很好的补充说明、拓展延伸的作用。在教学中，教师应充分挖掘并合理利用这些插图，引导学生捕捉其中丰富的...
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18. 《射线、直线和角》教学设计刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 射线、直线和角的教学要让学生理解三个概念，并掌握三者的画法。在教学过程中要注意引导学生理解射线、直线和线段的区别与联系，并能够从射线的角度引出角的概念。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学课堂应该让学生感觉到数学是“好玩”的，依据教材，但又不能拘泥于教材，而应在教材的基础上对教材有所升华，进行精心的教学设计。只有这样，才能激发学生对数学学习的兴趣，提高教学效率。
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20. 中学数学导学案中问题设计的探讨刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程背景下，问题导学案成为教学中较为实用的教学方法。在中学数学导学案的设计中，应注意以下几个方面：明确课标精神，实现真正的导学；教师与时俱进，提升专业修养；抓住数学思维特征，设计有效问题；...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 体验式教学与情境教学一样，都是将学生带入特定的情境，让其感受特定情境气氛。用体验式教学执教《幸福是什么》一课，能够让学生体会到日常生活中的点滴幸福。
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22. 我用等待花开的时间等你刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 对待一些学习与习惯上的双重学困生，教师应有花苞心态，用欣赏的眼光去发现学生的优点，多鼓励表扬，学会“慢”待他，给他的“花开”以充足的时间。
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23. 学优生个体心理障碍排除策略之我见刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学优生也会存在一定的心理障碍，具体表现为孤傲、焦虑、畏惧、嫉妒、掩饰等。要培养健康合格的公民，实施素质教育，就应该重视对学优生的心理健康教育，要让他们正确评价自己，增强他们的心理韧性，使他们...
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24. 高中古诗词阅读与鉴赏层次教学新探刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中古诗词阅读与鉴赏分层次教学，符合一般认知规律，也与不同学生群体接受实际相吻合，建立教与学和谐互动体系，对完善古诗词课堂教学有重要促进作用。教师可从意象解读、情感引申、内涵挖掘、能力突破等...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 尊重个体差异、鼓励自主发展，是当前教育理念中重要的生态课程观。我们的教育需要关注生命，顺应自然、顺应天性，给每一个生命个体强烈的人文关怀。在高中语文课堂教学中，要给学生留足思考的空间，适度放...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 作为学习语文的途径，朗读是最重要的理解文本的桥梁。在具体的教学中，应从以下几个方面入手指导学生：授之以渔，教给学生诵读的基本知识；借教师的即时性评价引导个性化诵读；让学生在互评中促进个性化诵...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小学低年段写话教学一直是很多教师的教学难点，写话教学没有独立的教材，再加上很多教师没有课程意识，导致写话教学的效果欠佳。在写话教学时，应确定“教什么”和“怎么教”，摆脱“教教材”的束缚，提高...
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28. 例谈活力四射小学语文课堂的构建刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 构建充满活力的语文课堂，是新课改的重要理念之一。因此，在具体的语文教学实践过程中，要做到以下几点：激活学习热情，让学生活跃起来；丰富教学内容，让书本厚重起来；拓展教学时空，让课堂广阔起来；开...
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29. 中学语文自读课教学的探讨刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 语文素质教育是培养新一代全面发展人才的教育体系，语文素质教育离不开自读课教学。自读课教学不仅要发挥教师的主导作用，更要尊重学生的主体地位。它能有效培养学生独立阅读的能力以及分析、综合、归纳、...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 阅读与写作是相辅相成的，阅读水平的提高也必然会带来写作水平的提高。在阅读教学中，可以用计时阅读法、默读法、略读法、掠读法和语境语义法来训练学生的阅读能力。在写作教学中，教师也应做到以下几点：...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
教育观察(下半月)评价信息
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