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教育教学论坛2010年第27期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
121.
经管类开放性实验建设的探讨
作者:
原敏学 郭斌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
10-13
摘要:
开放性实验室因其所具有的时间开放、内容开放、对象开放的特点,日益受到各界关注,成为经管类高校实验室建设的发展方向,但是开放性实验室在建设过程中仍面临很多的问题.本文针对开放性实验室开放过程中...
122.
高校大学计算机基础公共课程的教学改革与实践
作者:
刘宝军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
22-23
摘要:
计算机基础教育是面向非计算机专业的计算机教学,其教学的目标是培养学生具备一定的计算机基础知识,掌握相关的软硬件技术,具有利用计算机解决本专业领域的问题的能力.达到这个目标的关键是要按照"以人...
123.
初中语文语言教学现状及新模式初探
作者:
吴育良
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
28-29
摘要:
语言是人类在社会发展中所特有的交流思想的工具,是人与人之间传递信息的特殊纽带.语言能力的好与坏可以显示出一个人是否有判断力、交流能力与思想内涵,作为21世纪具有文化内涵群体之一的中学生更需要...
124.
浅谈新课程理念下高中生物教学学生创新能力的培养策略
作者:
嵇正扬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
33
摘要:
创新的学习方式是新课程改革的核心理念,因此需要围绕这一理念,在生物新课程教学中.转变课堂教学的方式,让学生树立全新的学习理念,从而提高学习的效果和效率.
125.
浅谈生物素质教育
作者:
耿连托
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
40
摘要:
在生物学科实施素质教育,是进一步深化生物教学改革的需要.要充分发挥学生的主动性,引导学生掌握生物学习的一般规律,通过知识的获得过程不断提高思想认识、锻炼能力、磨炼意志,促进其素质全面提高.
126.
浅议对学困生的教育转化
作者:
魏云影
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
41
摘要:
对学困生进行教育转化,应该充满爱心,培养他们的自尊心,发现他们的优点,激发他们的学习兴趣.树立他们对自己的信心.
127.
《概率论和数理统计》的兴趣教学法及相应范例
作者:
张庆丰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
44-45
摘要:
<概率论与数理统计>主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析,以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们作出合理的推断和预测.它的这种独特思想方法,已被...
128.
了解一种音乐教学中的重要手段——莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》在音乐教学中的作用
作者:
常磊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
48
摘要:
作为一种由音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术结合而成的综合艺术,歌剧在奥地利著名作曲家沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特的创作中占有重要的地位.<费加罗的婚礼>是莫扎特歌剧中的一部杰作.在这部歌剧中...
129.
浅谈如何优化高中思想政治课堂教学
作者:
王琳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
54
摘要:
随着课程改革的深入和发展,新课标和新教材的出台为培养新世纪人才创造了条件.这就需要我们转换教学理念,打破传统教学模式,改革课堂教学的方式方法,优化课堂教学,以适应新时代的要求.思想政治学科也...
130.
把握学生心理培养良好学习习惯
作者:
马伴修
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
56
摘要:
学习过程是学生心理活动、思维活动全程参与的过程,把握好学生的心理倾向,就等于找到了进入学生心灵、引导学生好学求知的金钥匙.本文作者抓住学生求知、尝试、好动、好胜等心理倾向,结合具体例子,阐述...
131.
如何把握音乐欣赏课的节奏
作者:
曹墨圣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
61
摘要:
<音乐课程标准>提倡教育以审美为核心.在音乐欣赏教学中,教师应充分发挥学生的主体作用,调动他们的学习积极性引导他们主动投入欣赏活动.
132.
立足教材和生活实际开发数学课程资源
作者:
马忠敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
70
摘要:
<数学课程标准>指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.可见,开发数学课程资源,是保证数学新...
133.
分子运动论在物态变化中的运用
作者:
王为
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
93
摘要:
在初中物理教学中,教师讲透分子运动论是关键,说明物态的分子结构是基础,物态变化中不忘分子运动论的基本内容是前提.
134.
从培养班干部入手提高班集体的整体素质
作者:
陈雪平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
106
摘要:
把素质教育融于班级管理之中.根据高中生的特点(他们的主体意识逐渐增强,渴望自身价值的实现等).采取重点培养提高班干部素质的方法,进而影响和带动全体学生,发挥潜能,参与竞赛,形成良好的班级氛围...
135.
普通高校定向运动课程学习评价体系构建研究
作者:
任丽敏 张良
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
110-111
摘要:
本文采用文献资料法、特尔菲法以及层次分析法,对普通高校定向运动课程学习评价的方式、评价指标以及各指标所占权重进行研究,结果表明:普通高校定向运动课程学习评价的方式应该是过程评价与结果评价相结...
136.
以社会主义核心价值体系结构审视高校思想政治教育
作者:
周发财
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
116-117
摘要:
从内容、意义和实践三方面对其进行结构分析,能更好理解社会主义核心价值体系与高校思想政治教育的关系.通过对社会主义核心价值体系的结构分析得出:高校思想政治教育必须以社会主义核心价值体系建设为指...
137.
从翻译研究的主体浅析中国古代两次翻译高潮的相似性
作者:
刘明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
140-141
摘要:
翻译的主体性是翻译研究的热门话题和理论界关注的重点之一.翻译主体研究是一个包括作者、译者和读者甚至还包括出版者等在内的主体系统.它不仅体现在译者主体与作者主体的关系上,而且体现在译者主体与读...
138.
从传统造字谈文字设计
作者:
王旸
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
143-144
摘要:
文字是人类文化的重要组成部分.文字的主要功能是在视觉传达中向大众传达作者的意图和各种信息.从传统造字的方法到文字设计的基本方法与传播运用,是人们不断探索的问题.文字设计的可读性、个性以及在视...
139.
一种基于Web的CSCL系统设计
作者:
徐华松
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
168-169
摘要:
本文在对近几年来提出的计算机支持的协同学习--CSCL(computer Supported Cooperative Learning)模式进行分析的基础上,建立了一种基于Internet的...
140.
基于JSP的教学论坛的分析与设计
作者:
郭爽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
170-171
摘要:
在学校内利用论坛资源配合教学,是对传统的学习方式的一个重要补充.鉴于此提出了基于JSP技术的教学论坛系统.它实现了客户端和服务器端的动态交互,为教师与学生、学生与学生提供了学习交流的网络平台...
141.
运用多媒体辅助教学激发学生学习历史的兴趣
作者:
孟志美
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
181
摘要:
多媒体辅助教学能把文字、图片、动画、声音、视频等资料集于一体,具有不受空间、时间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性功能.合理利用多媒体教学,能够让历史"活"起来,让历史人物"站"起来,让...
142.
巧设情境提高数学课堂教学效率
作者:
陈文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
188
摘要:
数学与学生的学习生活经验有着密切的联系.数学教学在一定情境中进行会更富有活力与灵性.创设情境,引导学生自主、合作、探究学习,是<数学课堂标准>提出的新理念.基于这一精神,本文阐述了情境教学的...
143.
新课标理念下的数学景象教学观分析
作者:
王明娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
189
摘要:
当前,景象教学是高中数学教育改革中的热点话题之一,它主要指以学生的"情感"为纽带,通过创设真实的或虚拟的景象来进行教学的一种方式.景象教学不仅可以促进学生认知的发展、知识的构建,更有利于学生...
144.
如何营造和谐的英语教学环境
作者:
莫世新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
190
摘要:
和谐教育以和谐为根本品质,其最终目标是培养出一代具有和谐个性的学生.在英语教学中,要实施和谐教育,使学生在认识和理解客观世界的同时,努力让他们勇于表现自我,各方面和谐发展.
145.
初中生物课堂情境创设
作者:
夏正洋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
191
摘要:
探究性学习是理科应用类科目的重要学习方法之一,通过"探究性学习"可以更好地达到令学生学习掌握知识的目的.而通过高效的途径创设初中生物课堂情境,将很好地激发学生的创新意识,达到"探究性学习"的...
146.
浅谈教授管弦钢琴艺术指导课过程中的几点思考
作者:
刘芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
201-202
摘要:
这篇文章通过作者对于教授管弦钢琴艺术指导课过程中的所思所感及经验体会,先后对管弦艺术指导课学习作品的选择问题、分乐器种类的学习问题、为学生有意识地安排组舍的问题以及综合全面地教授管弦钢琴艺术...
147.
农村小学《品德与社会(生活)》课程教学存在的问题及思考
作者:
董飞虹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
209-210,67
摘要:
新的<品德与社会(生活)>课程标准已经实施多年了,而在农村小学里,却因各种原因,新课标得不到有效贯彻,<品德与社会(生活)>教育得不到有效重视.要改变现状,必须从管理、队伍、评价等方面采取相...
148.
质量工程背景下财务管理学精品课程的建设思路探析
作者:
宋媛媛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
214-215
摘要:
随着高等教育规模的迅速发展,对高等教育的质量要求将会逐步提高.而在全国范围内开展的高校精品课程建设工作应该是质量工程背景下的高校提高教学质量的一种方式.本文围绕质量工程背景下的精品课程建设的...
149.
浅析小学数学教育中实践能力的培养
作者:
洪梅兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
232
摘要:
<教学课程标准>的主要指导思想是培养学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面得到充分发展.作为小学数学教师如何培养学生的实践能力,提高学生的数学素养呢?本人结合多年的教学经...
150.
新课程下初中数学试卷讲评课有效性初探
作者:
唐先锋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年27期
页码: 
241
摘要:
数学试卷的讲评是数学测试目标达成中非常重要的一个环节.本文论述了时效性,主体性,激励性,延伸性的探究,从而提高数学试卷讲评课在初中数学教学中的有效性.
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