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摘要:
<数学课程标准>指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.可见,开发数学课程资源,是保证数学新课程实施的基本条件.本文基于数学教学实践,探讨了开发数学课程资源的几种方法,对新标准条件下的数学教学提出了具有实践价值的教学思路.
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篇名 立足教材和生活实际开发数学课程资源
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 数学教学 课程资源 开发
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 分类号 G63
字数 1551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.27.051
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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