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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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151. 独立学院发展中存在的问题及改革探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 独立学院是新形势下高等教育办学机制的新模式.独立学院作为新生事物毕竟不同于普通的本科院校,在其发展中不可避免地会出现一些问题和矛盾.本文针对独立学院在办学过程中教学管理存在的问题,就如何进行...
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152. 浅析中职学校体育教学中的素质教育刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 当前,随着我国经济的快速发展,我国的劳动方式开始由密集型向集约型发生转变.中等职业技术教育面临着严峻的考验,职业教育能否适应社会经济发展的要求,主要取决于向社会输送人才的知识、能力、素质等方...
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153. 让文明之花绽放刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德.但由于社会上一些不良思潮的影响,使我们的下一代偏离了正确的人生方向,怎样改变这种现状,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代的合格接班人,是现代教育...
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154. 心与心的交流刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 现实中常听有人说,老师不就是那么几节课,每年有两个大假期,多么清闲啊!其实,这恰恰是他们对我们老师工作的不理解,他们不懂得几节课的背后需要超出几节课几倍的时间备课,需要超出几节课几倍的时间批...
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155. 浅谈职专《计算机应用基础》课的一点上法刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 本文总结了农村职教生的基本特点--文化基础不好,对电脑非常陌生,对电脑的学习无从下手,学习方法、方式不正确;提出了自己的一些做法一理解他们的情况,关心爱护他们的感受,容忍他们的无知,耐心地讲...
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156. 让数学课堂更精彩刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 要数学的课堂学习更有趣味,更具精彩性,可以从以下几个方面作出努力:创设问题情境,激发学习兴趣;拓展教材内容,培养创新意识;搞活课堂气氛,提高参与热情;丰富作业形式,打开思维空间.做到这些,可...
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157. 商品营销与英语教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 好的策略是商品营销制胜的法宝,本文作者从商品营销策略中受到启发,介绍了将商品营销中的微笑策略、包装策略引进英语课堂教学的具体做法和收到的奇妙效果.
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158. 浅谈初中物理概念的巧妙引入刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 物理概念是从感性世界中来的.物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式,是物理事实的抽象,它不仅是物理基础知识的一个重要组成部分,而且也是构成物理规律、建立物理公式和完善物理理论的基础...
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159. 浅谈在新课程下如何搞好高中生物教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 学生学习效率的高低,学习效果的好坏,与学习动机是否强烈密切相关.学习动机强了,学习积极性就高,更能使其把学习当作一件愉快的事来享受,全身心投入,学习效果就会明显提高,必能达到最佳的境界.激发...
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160. 如何上好小学科学实验课刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 小学科学是以实验探究为基础的学科.精心设计实验,让学生通过实验探究获得知识是提高小学科学教学实效性的关键.教学实践证明,实验的成功与否直接关系到教学的成功与失败.
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161. 浅谈儿科临床医学生综合能力的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 新的医学模式下,在儿科临床带教中高度重视医学生综合能力的培养,对提高医学生的岗位能力和社会竞争力极为重要.通过加强医学生良好职业素质的培养,提高学生人文医学技能,促进良好医德和医患关系的形成...
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162. 谈地域性特征在标志设计教学中的创意与运用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 地域文化和创新意识始终推动着设计的进步,随着信息化社会及多元化时代的到来,标志设计在教学中也不断地随时代的变迁而革新.在地域性特征设计和新文化形态的影响下,标志设计教学正经受着前所未有的冲击...
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163. 论中学语文阅读教学中语感的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 语感是直接感受语言文字的能力,是语文教学的重要组成部分.语感的培养是中学语文阅读数学中的一个关键环节.语感能力达到一定水平,不仅能够快速理解语言文字所要表达的含义,而且还能够体会到文字的言外...
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164. 中学生良好阅读习惯的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重要组成部分,教师要指导学生养成好的阅读习惯,处理好阅读与记忆、阅读与思考、阅读与写作、阅读与选文之间的关系.
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165. 浅谈低年级识字教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 本文主要从识字教学的基本方法这一方面对小学低年级语文识字教学进行论述.论证了教师在识字教学中必须明确识字教学的基本目标是教给儿童方法,开启儿童心扉,发展智力,减轻学生负担;识字教学的基本步骤...
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166. 构建和谐发展学校的探索与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 本文对和谐发展学校的构建作了几点粗浅的探索与实践:构建宽松和谐氛围;构建和谐发展的教师队伍;构建平等的师生关系;构建微格化的教学过程管理;构建有效的考核、评价机制;构建良好的校园育人环境.从...
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167. 植物保护专业教学团队的建设刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 教学团队的建设是提高人才培养的关键.做好植物保护专业教学团队的建设,有利手培养符合广西植物保护需求的高层次人才,提高教师的素质和学科建设.团队建设以学科建设带动教学团队的建设,以教学改革研究...
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168. 论网络技术在成人学习中的作用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 成人学习中影响最大矛盾的是"工学矛盾",优质而适合的网络教学资源是解决这一矛盾的一条根本途径.为成人学习设计,制作,提供可行性、针对性、适用性和方便性强的网络教学资源是解决成人学习"工学矛盾...
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169. 多种教学手段并用打造高效地理课堂刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 本文就教师如何以培养和锻炼学生的各种能力为核心,在有限的课堂时间内高效率完成课堂教学任务进行探讨.
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170. 浅析暗示法在实际教学应用中的困难刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 暗示法是世界上较有影响力的几大教学法之一,自从问世以来一直受到广大外语教师的青睐.在外语教学中,这种教学法有其自身的独特优势,但在具体教学应用中也有许多困难.本文将从它的三个基本要求(教室的...
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171. 数学应用意识与能力的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 数学学习对于发展高中生的思维品质和思维水平极其重要.本文阐述了数学应用意识和能力培养的作用和引起中学生数学应用意识和能力差的主要原因,以及如何提高高中学生数学应用能力的问题.
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172. 高校电子工艺实习课程探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 电子工艺实习是以技能训练为重点,培养学生实践能力,解决实际问题的能力和创新的能力.通过实际的操作,使学生接触实际,了解电子产品的生产全过程,并初步进行设计、焊接、装配、调试这一过程的锻炼,并...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 针对五年制高职院校的课时少、任务重的教学特点,从高职数学课的改革背景出发,结合五年制高职院校高职数学的教学改革深入,进一步探讨了高等教学的教学方法,并给出了在新形势下高职高专数学课的几种创新...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 工学结合的人才培养模式是医药卫生类高职高专人才培养的重要途径,本研宄旨在探索工学结合的人才培养模式在三年制普通专科临床内科教学实践中具体实施的方法、途径,找寻为基层、农村培养应用型医学人才的...
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175. 《通信原理》课程理论授课方法的探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 本文分析了<通信原理>课程的特点以及当前<通信原理>教与学的现状,根据通信工程专业的课程特点,结合专业的发展和电子通信技术的发展,从精选课程教材、改革授课内容、调整授课顺序、传统教学方法和现...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 在现今科技水平飞速发展的时代,知识、技术的创新显得尤为重要.在这种时代背景之下,新型教育模式随之产生.各大教育机构的重点目标都集中在培养学生的自主学习和探索创新能力上,在学习教学中以学生为主...
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177. 论戊戌维新时期康有为的教育改革思想刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 在戊戌维新时期的知识分子中,康有为是个极其特殊的人物.除了他的政治改革之外,他的教育改革思想也是值得我们大家关注的.在当时社会急剧变化的大背景下,康有为顺应时代发展的趋势,在汇集此前各种零碎...
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178. 也谈"焚书坑儒"刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制的封建国家,对中华民族有着巨大的贡献.在他统治期间,推行了一系列加强国家统一的措施,对其中的"焚书坑儒"的看法,笔者认为应该辩证地看待,一...
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179. 巧用地图培养学生学习能力的点滴体会刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要： 地图是连接"地"和"理"的纽带,是可观察到地理特征、地理法则及原因的重要工具.因此,在地理教学中必须让学生从读地图开始学习地理知识并分析它.在实际活动中培养学生学科学、用科学的道德品质.
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180. 由故事引起的教学思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2010年27期页码:摘要：
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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