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摘要:
本文分析了<通信原理>课程的特点以及当前<通信原理>教与学的现状,根据通信工程专业的课程特点,结合专业的发展和电子通信技术的发展,从精选课程教材、改革授课内容、调整授课顺序、传统教学方法和现代教学手段相结合等四个方面来阐述通信原理理论授课方法的改革.并从积极开展教改项目、革新教学方法、提高教学水平和丰富教学资源等方面体现出本课程改革建设的成果.希望通过促进教学的深入改革,不断提高学生实际动手能力,以适应通信新技术的发展需要.
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文献信息
篇名 《通信原理》课程理论授课方法的探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 通信原理 教学改革 教学模式 实践教学
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-225,215
页数 分类号 G64
字数 2714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.27.159
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈忠辉 福州大学物理与信息工程学院 75 171 6.0 9.0
2 陈俊 福州大学物理与信息工程学院 45 85 5.0 7.0
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通信原理
教学改革
教学模式
实践教学
研究起点
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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