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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 为了更好地服务学生工作，探究研究生入学动机与在学状态的关系，本研究针对全体2012级中国科学院大学地球科学学院院硕士一年级研究生发放调查问卷，共发放757份调查问卷，收回688份有效问卷，有...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： MOOC浪潮席卷全球，必将对传统的高等教育及教师带来极大的冲击与挑战。准确地把握互联网时代的高等教育发展脉搏，认清高等教育未来的发展趋势，是对每个教育工作者提出的新课题。作者认为， MOOC...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高校档案信息资源是社会信息资源的重要组成部分，在社会信息化日趋完善的大环境下，信息资源共享业已成为充分发挥高校档案信息资源效用的理想形式。我们要立足信息资源共享这一高校档案管理新趋势，深刻领...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 中等职业学校骨干教师培训在培训目标、培训内容和培训方法上尚不能满足参训教师的培训需求，培训效果不明显。而名师作为教师专业发展过程中能力突出并具有一定成就的这样一批人，其身上很多优势能弥补当前...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 针对高校青年教师的特点，从教师的教学能力、科研能力、组织管理能力、社会实践能力等四方面介绍了青年教师应具有的素质，并就提高高校青年教师的综合能力提出了具体措施，探讨了青年教师应具备的能力体系...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 电大开放教育覆盖面广，运用了现代远程教育手段，并且适应成人工作及学习模式，使其在提高全民素质以及发展终身教育中有独特的地位。一方面电大教育举足轻重，另一方面电大教师长期处于边缘化的尴尬境地，...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 民办高职学生的职业道德培育受学生主体自身的思想特点制约。在对学生进行职业道德培育的过程中，应科学把握学生的思想状态，提高认识，转变教育理念，加强创新，在理论和实践上不断探寻新的对策和途径，总...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 该研究以新疆大学哈语专业学生为被试，运用跨语言长时重复启动范式来研究被试的词汇表征和概念表征。自变量为语言条件和学习状况，因变量为反应时。通过实证研究，得出以下结果及结论：在实验一中同语言和...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 作为一种流行的复合性语体，新闻英语一直受语言学界的关注，文章选择了新闻英语中“书面国际政治新闻报道”次语体，应用系统功能语言学理论，对所选语篇作及物性、主位结构、语气结构、语境等方面的分析，...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 油菜素内酯作为一类甾醇类激素，在植物体内广泛分布。油菜素内酯在植物细胞生长、根茎伸长、种子发芽、生殖发育和向性建成等生长发育过程中发挥着重要作用。本文综述了BR生物合成和信号转导途径近年来的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文采用因子分析对重庆市不同区域的重金属浓度进行了分析，运用SPSS17.0统计软件对数据进行处理。最后得出工业区重金属污染最为严重。为我国的环境污染防治工作提供了理论基础。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文在总结宏观经济学课程特点的基础上，论述了在教学过程中教材选择、课堂教学方法的多样化以及考核方式等方面所做的努力，提出重视启发式教学、案例式教学、讨论式教学、研究式教学以及实践教学的教学理...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 参与式教学具有民主性、主体性、创造性、启发性等特征，非常适合《基础》课教学改革。加强《基础》课参与式教学改革，既是课程的发展需要，又是当代大学生的客观需求，是十分必要的。因此，优化教学环节设...
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14. 拓展教学在灾害学课程中的教学探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 灾害教育是实现防灾减灾的重要途径，实践教学是灾害教育的重要环节。结合我国防灾减灾教育的现状与拓展训练的形式和特点，探讨了拓展教学融入灾害教育的可行性以及存在问题，整合灾害教育实践教学的内容与...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 课堂展示是指由学生讲解某一内容，师生共同参与的教学实践活动。该方法以建构主义教学理论为基础，融合了探究性学习、合作学习和自主学习的优点。在大学生职业生涯规划课程中应用课堂展示法，通过组织学生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 根据兽医临床诊断学的学科特点，在课堂教学中引入多种案例，结合媒体创设案例情境，引导学生思考和讨论，大大激发了学生的学习热情，在此过程中学生理论联系实际解决畜牧生产实际问题的能力不断提高，取得...
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17. 图式理论指导下的法语听力教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 图式理论作为认知心理学上的一个解释心理过程的重要理论，对法语听力教学具有重大的指导意义。本文以图式理论为依据，对听力理解的过程和模式进行分析，讨论图式理论在法语听力理解过程中的作用，探索图式...
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18. 京剧动态术语翻译探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 京剧中存在大量以动作或言语表现出来的动态术语。京剧动态术语的翻译在策略上应以交际翻译为主，注重信息的传达。本文在分析京剧术语英译现状与问题的基础上，提出意义优先原则与京剧动态术语的翻译方法，...
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19. 高职学生英语习得无助及应对策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 目前高职院校英语教学普遍存在学生英语基础差学习热情不高及语言实训效果不理想等问题，为了有效地解决这一问题，本文从二语习得无助的视角出发，总结学生学习的现状，分析其成因，同时提出应对策略，为高...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 对每个学生抱有高度期望，相信每个学生都会成功，期待所有学生都获得充分发展，是罗恩·克拉克的教育信念。在实践中，罗恩以覆盖校园内外的“全方位”班规塑造学生行为，帮助他们树立自尊自信；绝不降低教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 近年来，随着世界工业科技的高速发展，图书馆的各种信息资源也在不断扩大。在工科院校的图书馆中，遗落的传统技术资源对现代工业科技的发展以及教育教学和实践实训起着举足轻重的作用。本文从历史的发展及...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 学分制的改革与实践已成为我国高校实施教学管理改革的一项重要举措。本文以烟台市高校作为研究对象，并通过对该地区高校实施学分制过程中所遇问题进行探究分析，进一步探索高校学分制推行的对策，以期能够...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 民办高校学生评教体系尚存在较多的薄弱环节———照搬公办学校的评价体系、指标体系的设计局限于以管理为本、评教内容较为单一等。本文将针对这些问题进行分析，提出了基于OBL理念下的学生评教指标体系...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 针对传统教学方法和内容的不足，结合环境评价课程的政策性、实践性和综合性特点，以提高学生的环境评价实践应用能力为目标，从重视教材的选用，讲授内容的新颖性，重视案例教学以及让学生以环评工程师的身...
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25. 高职与本科职业教育衔接的路径研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 目前，我国高层次的高技能型人才仍然存在短缺现象，难以满足经济社会发展对高技能人才的需求；高职教育向上的通道不是很顺畅，高职学生接受更高层次职业教育的需求还不能得到很好的满足，成为当前举办高职...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高职院校会计教学质量的高低，直接影响到学生的就业能力和可持续发展能力，研究总结当前高职院校会计教学现有模式的不足，笔者认为引入并探讨FBL教学模式在会计教学中的应用，有利于会计教学改革的深入...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本论文主要阐述了“哲学渗透研究”的主要内容和“哲学渗透研究”的目的和必要性，并在此基础上总结出“哲学渗透研究”的三条原则，从而更有效地提高课堂教学质量。
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28. 让小组合作点亮思想品德课堂刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 教学方法是达成教学目标的手段。思想品德课运用小组合作学习是新课程改革的需要，是现代素质教育的要求。通过开展小组合作学习，可以培养学生的合作意识和合作能力，为学生的终身发展服务。
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29. 探索初中数学课堂互动教学模式刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在初中数学课堂上，最佳的交流与沟通渠道就是互动，这种新课改的产物不但能够起到培养学生兴趣的作用，同时还可以为学生的能力提升提供环境土壤。在互动模式的带动下，教学任务、学习任务同时变成师生的双...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 对中等职业教育国家规划教材《基础会计》第四版教材出现的马克思概括的会计基本职能与会计法规定的会计基本职能对应关系、科目和会计账户的比较、“红字更正法”实务操作的指导依据、会计账簿中“余额栏”...
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