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教育教学论坛2015年第35期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
1.
“教师全程随班办公”模式的利与弊
作者:
袁锦红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
3-4
摘要:
在教育教学领域内,教育管理则是一项至关重要的课题,无数专家、学者、学校、教师都在为如何管理学生不断探索、实践。教育管理是使教学顺利进行的基础,良好的教学必定需要适当的教育管理模式。为了更好地...
2.
基于大学生自强精神培养的高等学校贫困生资助体系研究--以福州外语外贸学院为例
作者:
徐国立
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
7-8
摘要:
随着中国高等教育的发展,高校贫困生的比例也呈逐年上升趋势,贫困生问题已经成为社会各界普遍关注的热点问题。对于高校贫困生的资助,除了要帮助其在经济上顺利完成学业,还应在如何提高贫困大学生自强精...
3.
校企合作培养高技能人才的思考
作者:
王效范
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
31-32
摘要:
高技能人才在社会经济发展中起着重要作用,应科学分析高技能人才短缺的原因,共同营造培养高技能人才的环境。职业院校要加大教学改革力度,加强校企合作,提高培养质量,满足企业对高技能人才的需求。
4.
党的思想建设的开端--古田会议的开端
作者:
刘江茹 贾丽云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
39-40
摘要:
古田会议是党的思想政治工作的重要里程碑,对我党思想政治教育理论体系的形成与发展奠定了坚实的理论和实践基础,对中国特色无产阶级政党建设做出的重大理论和实践贡献。
5.
地方高校转型中应用型英语人才培养的问题与对策
作者:
司继涛 李祖君
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
64-65
摘要:
地方高校向应用技术型高校转型已是大势所趋,其中的英语专业人才培养目标也相应地转向应用型英语人才。在转型过程中,师资力量的缺乏、实践环节薄弱、理念落后以及教学评估方式陈旧等问题与困难对转型造成...
6.
大学生人格教育的理念问题探讨
作者:
冯宏维
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
70-72
摘要:
中国向来重视人格教育,但这个传统在近代逐渐式微,造成现在的大学生不再像大学生,学生心中只知道利益,而忽视了人文素养,由此所衍生的社会问题也日亦严重。所以,高等教育不应该只是培养学生的专业知识...
7.
国外课堂生态研究综述
作者:
田静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
77-78
摘要:
课堂生态研究是当今教育研究中一个热点课题,国外研究者对其进行了深入探讨。本文重在通过对国外课堂生态研究进行简要的梳理,借以完善国内课堂生态研究,展望未来研究发展趋向。
8.
高年级大学生本科专业满意度调查研究--以湖北中医药大学部分专业为例
作者:
刘蓉 吕浩源 王燕 黄圣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
90-91
摘要:
专业满意度受多种因素的影响,本研究通过对湖北中医药大学部分重点学科专业展开问卷调查,进行统计分析,探讨专业满意度与影响因素间的相关关系,并针对结果提出一定建议,为学科专业发展提供借鉴。
9.
从流行语“萌”和“萌え”来看中日审美心理
作者:
廖娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
92-93
摘要:
流行语作为一种词汇现象的同时,也是一种文化现象。流行语反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。2014年十大流行语之一的“萌”的产生和发展有特定的社会文化条件,同时也受着...
10.
汽车电子技术课程教学改革与实践
作者:
周楠 周淑文 张思奇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
109-110
摘要:
汽车电子化不仅是汽车产品升级换代的重要推手,也是汽车生厂家占领市场的一个重要手段。《汽车电子技术》是车辆工程专业必修的学位课程,其教学模式也一直受到众多学者的关注。本文从培养高素质人才,尤其...
11.
新形势下高校大学生军事理论课的教改思路
作者:
高腾刚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
119-120
摘要:
本文通过对当今高校开设军事理论课重要性的论述,以及高校开设军事理论课现状的分析,提出了军事理论的教学改革思路,以期提高军事理论课教学质量。
12.
不动产实践教学体系构建--以北师大珠海分校不动产学院为例
作者:
刘权 黄伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
143-144
摘要:
全面推进应用型本科人才培养,是适应北京师范大学珠海分校“开放式、有特色、应用型高水平大学”发展目标;是全面推进培养体制改革,提升分校高等教育整体实力重要途径;是提升毕业生就业竞争力必然选择。...
13.
组织胚胎学教学与哲学的辩证思维
作者:
陈远华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
161-162
摘要:
《组织学与胚胎学》是一门重要的形态学科,是学好病理学、妇产科学和生理学等课程的重要基础。教师在传授课本知识的同时应更多地向学生传授学习的方法,使学生掌握和理解《组织学与胚胎学》的结构功能统一...
14.
新版冀教《小学英语》教材修订分析
作者:
邵莉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
185-186
摘要:
文章从目标、依据、内容、体系框架、特色等方面翔实地分析了冀教版《小学英语》教材的修订情况。文章分析具体、清晰、重点突出、一目了然,有助于广大教师对教材的理解和使用。
15.
《学记》的教学原则在国学课中的运用
作者:
程文霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
198-199
摘要:
《学记》对我国先秦时期的教育思想和教育实践经验做了高度的概括和总结,它不仅对中国古代教育史的发展产生过深远影响,也给了现代人很多启示。《学记》中提到的教育原则在今天的教学中还在使用,本文就《...
16.
高职院校体制机制改革的途径和意义--以苏州工艺美术职业技术学院为例
作者:
何国清
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
202-203
摘要:
在新时期下,高职院校体制机制改革已成为高职院校进一步发展释放活力的措施之一,国家示范高职院校率先进行了一些尝试,也取得了一系列重要成果,苏州工艺美术职业技术学院作为示范高职院校之一,也进行了...
17.
高职专业课程体系构建中的CIPP评价模式介入研究
作者:
覃扬庆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
204-205
摘要:
文章在对CIPP模式分析的前提下上,通过从该评价模式所包含的四种评价模式及其内在的可持续性评价和可推广性评价等几方面分析了高职专业专业课程体系的构建,以期对高职院校专业专业的课程体系改革提供...
18.
“网络安全与防护技术”课程任务驱动教学模式研究
作者:
国林 夏松竹 张乐君
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
210-211
摘要:
“网络安全与防护技术”课程是一门理论分析与攻防实验并重的信息安全专业课程。本文针对这门课程提出了任务驱动的教学方式,提出了项目引导、团队研究、随堂实验环节等多方面的改革措施,这些措施还需要在...
19.
关于定积分概念的教学实验设计
作者:
刘洪霞 卓相来 张丰雪 郭花
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
216-219
摘要:
根据变化理论,我们设计了一个基于学习的教学研究模型(LSED模型)的协同教学实验。研究如何通过对不同的学习对象的处理来促进学生的概念学习。我们还讨论了LSED模型和变化理论在发展高等数学教学...
20.
应用导向下会计学双语课程的实验设计
作者:
孙志梅 张惠茹 高强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
220-222
摘要:
基于应用的导向,开展会计学双语课程的实验具有必要性。结合课程内容与特点,以英文财务报表为核心,充分利用网络资源,采取开放式的问题设计,注重在切实的商业环境中创新思维与实践能力的培养。按照循序...
21.
新课改下小学语文个性化阅读教学研究综述
作者:
芦歌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
225-226
摘要:
自2011年实施新课程改革以来,我国小学语文界掀起一场个性化阅读的热潮,有关个性化阅读教学的研究层出不穷。开展个性化阅读教学,对培养学生阅读兴趣和促进学生个性的良好发展有积极的意义。本文在大...
22.
培养多元文化情感意识提高综合语言运用能力--析高考英语试卷,述英语复习教学
作者:
林峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
229-230
摘要:
本文主要介绍当下高考注重提高学生综合语言运用能力、培养多元文化情感意识的背景,分析2014年福建高考英语试卷呈现的特点,并结合本人高三英语复习教学策略,阐述在复习教学课堂中如何贯穿彰显这一理...
23.
小组合作学习在初中英语课堂中的应用探讨
作者:
李幸华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
243-244
摘要:
小组合作学习越来越受到初中英语教师的重视,在课堂上,它以小组的形式来使每个学生都参与到学习中,在学习中每个学生都能够有所进步。本文通过介绍初中英语新课程下实行小组合作学习的必然性,小组合作学...
24.
学困生二次作业教学初探
作者:
姚海峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
245-246
摘要:
很多学生在遇到曾经做过的题目时,仍出现各种各样的错误,尤其是学困生,更是如此。那么于他们而言该如何面对呢?本文就此支招———“二次作业”教学。笔者以一线课堂为基础,就二次作业的必要性、原则及...
25.
实现初中生物生活化教学的几点思考
作者:
陈远辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
249-250
摘要:
伴随着我国新一轮课程改革的不断深入和发展,初中生物的传统教学模式面临着巨大的挑战,如何将生物教学生活化,提高初中生物的教学有效性成为老师们共同思考的重要话题。本篇文章从初中生物的教学现状出发...
26.
梳理思路把握文脉
作者:
林佩红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
253-254
摘要:
散文内容丰富,形式洒脱,梳理散文思路就显得尤为重要。本文整理三个“路标”梳理文章思路,辅以常态性阅读的“段段清”方法阅读刘亮程的《柴禾》,以此做到有的放矢。
27.
借助母语教学语文也是一种好方法
作者:
黎大哈
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
265-266
摘要:
我国是多民族的国家,许多少数民族仍保留着自己的语言特色。受语言环境的影响,汉语言能力已经成为制约少数民族学生学习文化知识的重要因素。本文主要结合彝族地区的实际情况,论述了彝族学生在学习汉语时...
28.
谈教学中科学概念建构的策略--以《谁先迎来黎明》为例
作者:
李首华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
267-270
摘要:
科学教师在小学《科学》教学中的“地球与空间科学”知识点开展教学的时候,由于这部分的教学内容牵涉的知识面广,天文、地理的知识比较深远,所面对的事物是运动的、大尺度的空间结构。天体的运动,形成了...
29.
三大要素促进幼儿园区域活动有效开展
作者:
黄海虹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
277-278
摘要:
区域活动是实现教育目标的良好途径。通过集体备课、现场观摩研讨、集体反馈、交流分享等方式从实践的层面探讨《指南》背景下区域活动这一课程模式,总结出开展区域活动的三大要素。一是确定适宜的教育目标...
30.
玩水之乐寓教于乐
作者:
王晓燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年35期
页码: 
283-284
摘要:
如果无法为孩子提供一条绵绵流淌的小河,一片一望无际的大海,那么就提供一个浴盆供其嬉戏玩耍。幼儿园让孩子玩水本是出于好意,却招来各方质疑:会不会不利于培养节水意识?然而摆在眼前的现实是,很多问...
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