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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在高校思想政治教育中，高校思想政治教育者既是教育者又是管理者，除了具有教育、引导的功能外，还负有管理学校事务、班级组织的责任。随着高校网络教学的普及和深入发展，高校思想政治教育者作为网络教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 当前，中小学数学教师在教学设计中存在哪些问题？如何进一步提高其教学设计能力？带着这两个问题，本文作者以参加广东省高州市2015年教育技能大赛的中小学数学教师为例开展了调查研究，掌握了该市中小...
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3. 浅析新生教育问题刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 新生教育是高校对新生开展的一个重要的教育环节，起到基础性的作用。新生教育效果的好坏直接影响学生在校的学习和生活，也会对高校管理工作带来实质性的影响，同时也关系到高校思想政治工作教育的时效性和...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 长征精神是一个博大精深的革命性的精神体系，是由马克思主义的思想指导、中国传统民族精神的积淀、极其艰苦的环境、中央领导核心的正确领导等多方因素共同作用而形成的。长征精神不仅在革命战争中具有重大...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在信息化时代，高校宣传思想工作受到了广泛的关注，高校作为宣传思想工作的主要阵地，要明确宣传思想工作的重要性，它是我党的优良传统，是中国特色社会主义的显著优势。随着国内外形势的不断变化，改革创...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 根据数控技术课程的特点，从加强工程实践能力与创新能力培养出发，总结和归纳了数控技术教学改革涉及的主要方面，在教学内容上，探索了课程内容体系的重构和教学内容组织方式，论述了四种教学方法和三种教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 实践教学是农学专业人才培养的一个重要环节。福建农林大学农学专业结合地方院校特色，以区域经济建设和社会主义新农村建设为导向，构建了以“基本技能实践模块、专业技能实践模块和创新创业实践模块”为主...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 为了在教学中提高学生的工程能力，本文针对“通信原理”教学实践的特点，结合信息专业的具体内容，针对普通本科的学生，从调整理论教学内容、改革教学方法、加强实践教学等三个方面来实施通信原理课程教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 随着科技的飞速发展，社会各行各业对工程技术人员的实际操作水平提出越来越高的要求，实践教学已成为培养学生工程实践能力不可缺少的环节。本团队根据农业机械化及其自动化专业的特点，借鉴国内外高等农业...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 科学技术不断发展，计算机的应用在人们的生活中得到普及，未来的时代必然是一个信息化的时代。培养学生的创新思维能力，成为新教育体制改革下的教学目标之一。计算机教学本身就是一个需要实践的课程，让学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 高等数学作为高等院校课程当中一门重要的基础课程，高等数学对创新性人才的培养有着重大的指导作用，在结合高等院校教学科目体系的现状出发，探讨高等数学在教学方法中存在的相关问题，从教学方法，教学质...
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12. 提高大学生英语翻译能力策略研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 培养具备听、说、读、写、译全面能力的外语人才是高校外语外语教学的重要目标。在英语教学实践中，培养和提高大学生英语翻译能力是学生学习语言的目的和英语教学的价值所在。当前大学生存在不重视英语翻译...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 理论力学由于教学时数的大幅减少，课堂教学进度非常快，普遍出现了教学质量下滑的现象。文中根据自己多年在教学一线的实践与探索，针对影响理论力学教学质量的因素，从课堂环境、教学内容和教学方法与手段...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 面向大学计算机基础公共课，旨在通过认知互换，从学生的认知过程出发，设计教学目标、操作程序、实现条件以及教学评价，解决非计算机专业学生学习时难以理解的问题，提高大学计算机基础公共课的教学质量，...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 现代职业教育与产业相结合，创建校企合作长效机制，是社会对高等职业教育的要求，也是培养社会应用型、技能型人才的必然路径。目前高职教育创建校企合作长效机制仍然存在一些问题，如体制、组织、师资等方...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 生物技术是21世纪的朝阳产业，是世界经济发展的新引擎。近年来，很多高等院校设置生物技术专业以适应社会发展对生物技术人才的需求，但是，在专业设置上存在着明显的“生源需求导向”，没有考虑社会和企...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 职业教育改革中的课堂教学方式的改革一直是职教系统中十分关注的焦点问题，随着职业教育深入发展，涌现出了许多课堂教学改革的新模式，如模块组合式、行业单元式、多元整合式、行动导向式等。本论文就我在...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 环境工程专业的实践教学是整个教学过程的重要组成部分，对于学生的实践能力培养与及毕业生满足用人单位的要求起着重要作用。本文针对环境工程专业实践教学中存在的问题，提出并探讨了加强实践教学和培养学...
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19. 案例教学在MIB人才培养中的意义刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 案例教学已广泛应用于本科及研究生的管理学科课程中。在国际商务硕士专业学位的人才培养中，案例教学也具有明显的优势。本文从案例教学的特点出发，结合国际商务的学科属性与定位、国际商务人才培养的理念...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 十二五以来，我国教育开始了各种新型模式的改革，而美国近些年兴起的翻转教学也适应了我国教育的改革需求，为我国教育提供了一种新的思路。本文就翻转课堂的起源及模式，结合中医教育发展的实际进行运用探...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 市场营销专业教学亟需改革，体验式与参与式教学改革方式虽好，但还未触及改革痛点，价值共创理念源自服务领域，而服务与高校教学服务一脉相承。本文探索性地分析教学中的价值共创以及具体实施思路，为今后...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 弹性力学是固体力学的一个重要分支，也是力学专业一门重要的专业基础课。但该课程内容既枯燥又抽象，不利于学生掌握。因此有必要对弹性力学现有的教学模式进行改革，以便使学生更好的掌握本门课程。本文以...
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23. 高中英语词汇记忆策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 本文针对高中单词记忆困难，提出七大词汇记忆策略：一词多义同步记忆、掌握英语单词构词法来记忆、趣味记忆、联想分类记忆、英汉词语对比记忆、形似的单词对比记忆、阅读法记忆等六大记忆策略。
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24. 根轨迹的中心点研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 根轨迹的中心点性质确定了根轨迹中心点的坐标。本文给出了根轨迹中心点性质的新证明方法。首先，证明了当被控对象的传递函数为严真时，根轨迹存在渐近线；然后，计算了根轨迹渐近线的倾斜角；最后，通过建...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 中职学校食品微生物检测实训课程是一门以微生物检测为基础，以保障食品质量安全为目的食品专业实训课程。食品微生物检测专业教师通过课前调研，体验食品厂检验员的岗位职责要求、工作流程以及操作重点内容...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在《证券投资分析》实训教学中，经常要求对大量数据进行处理、分析，传统的手工处理的方法已经不再适用。为了激发学生的学习积极性，提高学生的实际操作技能，培养学生投资意识，改变传统的实训教学方法，...
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27. 巧用“微课”打造高效信息技术课堂刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在信息技术课堂上利用“微课”开展教学活动，具有其他学科不能比拟的技术优势。通过“微课”，可以更好地实现分层教学，培养学生的自主探究意识和创新精神；还能减少教师不必要的重复劳动，提高信息技术课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 针对目前高职教育培养技能型人才的要求，借鉴项目教学经验并结合多年来的教学工作实践，在已经开展的项目教学研究与实践的基础上，对应用电子技术专业中可编程逻辑器件课程实验引入开放型实验模式，就其内...
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29. 如何培养农村初中生学习物理的兴趣刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 《全日制义务教育课程标准》的全面实现，要求学生具有浓厚的学习兴趣。在初中物理教学中，必须培养学生学习物理的兴趣。有了浓厚的兴趣，学生就会喜欢物理。根据多年在农村初中物理中的教学实践经验，探讨...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 培养学生的英语阅读能力是英语教学的重要任务之一。本文介绍了通过单词竞赛、英语手抄报和课外自主阅读等几种课外提高学生英语阅读能力的几种措施，通过课堂内、外的有机衔接，将有助于丰富学生的语言知识...
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