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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 针对目前河套学院教学质量保障机制存在的问题,提出切实可行的措施,为建立可行的教学质量保障机制提供参考,进一步完善教学质量保障机制.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 人才培养方案是实现人才培养目标和培养规格的总纲领,是进行人才培养的基本依据.随着师范类专业认证的推进,高校学前教育专业开始对标对表找差距,发现当前的人才培养方案在培养目标、课程设置、培养评价...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 近年来,随着我国高校教育改革的不断深入,高等教育逐步由大众化阶段进入普及化阶段.本科生导师制模式不仅可以加强学生的专业素养和科研能力的培养,还可以促进化学类人才的创新思维的培养.因此,本科生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 随着我国东部沿海地区产业向中西部地区转移,中西部地区面临重大历史机遇.培养适应西部地区经济社会发展的相关人才,是实现产业目标的重要保障.以兰州理工大学材料科学与工程学院人才培养长期实践为基础...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 体育美育在新时代立德树人工作中发挥着重要作用.为切实做好教育部体育美育浸润行动计划工作,对体育美育浸润行动计划的要旨进行了分析,认为该计划的初心就是立德树人.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 针对目前高校思想政治理论课建设系统性、整体性和协同性不足问题,剖析思想政治教育共同体的内涵与特征,论证共同体理念下高校思想政治理论课改革的必要性,从完善思想政治教育协同育人机制、推进思政课程...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 基于新时代课程思政教育理念,探讨大学物理教学中课程思政的必要性,针对传统教学模式下学生被动学习的问题和高校教师所面临的课程思政意识缺乏的现状,制定了课程思政在大学物理课程中的实施方案,希望打...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 对职业生涯规划教育与公安院校学生管理进行思考,提出相应的解决办法,对未来建设过硬的公安队伍具有一定的现实意义.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 以西北地区某高校为例,分析近年来大学生心理健康的状况和变化趋势.数据显示,大学生的心理健康状况日趋复杂,心理健康教育工作面临挑战.从系统观的视角分析大学生心理健康工作需重点把握和易被忽视的方...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： "互联网+"给各个领域带来了不容忽视的影响.在此背景下,高校的创新创业教育引入了"互联网+"模式,为大学生的创新创业教育带来良好的机遇.高校是产学研三者相结合的公共组织,大学生的创新创业能力...
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101. 女大学生对形体美的认知调查分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 对女大学生的形体美认知进行调查研究,了解当代女大学生对于形体美的评价和获得形体美的方法,强调高校体育教育应帮助女大学生形成正确的审美观,在体育教学中融入美育,为高校体育课程改革提供参考借鉴.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 为了提高中医类别临床医学专业学位研究生专业素质,随机选取广西中医药大学中医临床医学专业学位硕士研究生120人,其中A组40人用传统培养方法,B组40人用结合住院医师规范化培训培养方法,C组4...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 以西安交通大学医学院2011级医学留学生(110人)为对象,对临床医学教学状况进行不记名问卷调查.共发放调查问卷110份,回收有效问卷107份(有效回收率97.3％).从问卷中可以看出临床医...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 调查护理硕士专业学位研究生(MNS)对临床实践能力培养模式的满意度,并探讨其影响因素,为构建能力本位的护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养模式提供参考.从获得护理硕士专业学位研究生授权点的...
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105. 机电一体化技术示范课程改革研究与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 根据机电一体化技术的课程特点,结合专业人才培养需求,在教学内容、教学模式与方法、考核与评价机制等方面进行了改革与实践,促进学生创新能力的培养与锻炼,推进和提升了课程质量和教学效果,起到了引领...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： "基于患者安全知识-实践能力"的岗前培训课程是实现护生岗前培训在知识、态度、技能三个层面的教学目标,以达到提升教学质量,提高安全知识学习效果的一种案例式教学法.列举临床护士差错案例,分析差错...
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107. 昆虫识别与鉴定课程教学改革探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 昆虫识别与鉴定是一门专业性较强的个性课程.通过总结近几年的实践教学,提出优化课程内容、调整教学方法和改革考核方式的课程教学改革措施,特别通过组建学习小组的实践教学方式培养学生的动手能力,缴发...
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108. 翻转课堂在包装工艺学教学改革中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 为了改善包装工艺学课堂教学质量和课堂效率,分析包装工艺学课堂教学存在的问题,将翻转课堂的教学理念和传统教学方法进行了结合,通过对教学内容和课程体系、教学方法和教学模式以及实践创新等环节的改革...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 基础生物化学专业课一直是我国高校医学、生物学专业学生的核心基础课.该课程具有发展历史悠久和知识点复杂抽象等特点,学生学习和理解该门课程具有一定难度.思维导图是具有可视化和脉络化特点的学习辅助...
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110. 基于实践力提升的果树栽培学教学改革与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 果树栽培学是园艺专业的核心课程之一,具有很强的理论性、实践性和应用性,在专业知识构建和生产实践能力的培养中占有相当重要的地位.在前期实行"大班授课小班实践"教学改革的基础上,提出加强课堂教学...
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111. "三位一体"理念在工科教学中的实践探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 从价值塑造、能力培养、知识传授三位一体教书育人理念出发,结合所教授的工科课程内容,对教学实践、能力培养与知识传授以及在能力培养与知识传授中实现价值塑造进行了探讨.
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112. 药学本科实施弹性实习改革的探索与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 高校毕业生的就业竞争优势是学生有良好的就业心理准备,有较强的分析问题、解决问题的能力和动手操作能力.通过实施弹性实习,让学生提前进入社会,感受就业创业,体验挫折,于实战中练兵,培养出更能适应...
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113. 公共心理学课程线上线下混合式教学模式探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 传统的公共心理学课程存在教学任务繁重,课时少,教学理念落后,教学方法单一,忽视对学生思辨创新能力、应用与解决问题能力的培养等问题.尝试利用优质的慕课资源与先进的教育技术相结合,实现公共心理学...
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114. 产出导向法在大学英语教学中的实践与探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 近年来,随着经济全球化的发展,各国之间联系日益紧密,对外语人才的需求也越来越多.英语作为世界通用的语言,是对外交往的语言基础.当下的大学英语教学存在着"学用分离"的问题,理论学习与实践应用不...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 针对影响MOOCs学习效果的因素及学习行为模式进行深入研究与分析.重点统计和分析了学生对MOOCs教育的熟知度和兴趣度、参与MOOCs学习的意愿度、放弃MOOCs学习的遗憾度,并对中途放弃M...
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116. 关于"负零"的理解和教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 通过对"负零"的深入理解,举了一个教学案例,在该案例中融入了数学概念的挖掘与剖析,并且归纳出负号的两层含义,解决了实际教学中的难题.文章的后两部分对案例进行评析和思考,提出一些教学观点.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 在现代经济社会变迁的影响下,体育课堂"快乐体育"的要素出现缺失,产生了种种异化现象.现行应试教育制度与传统文化导致"快乐体育"的虚位;泛学生主体促使"快乐体育"实践功能的消解;趋利避害和绩效...
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118. ZAK的研究进展刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： ZAK是一种蛋白激酶,属于混合谱系激酶(Mitogen-activated Protein Kinase Kinase Kinases,MAPKKKs)家族,功能上属于丝裂原活化蛋白激酶激酶...
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119. 药理学虚拟设计实验教学的实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 药理学实验是培养药学专业学生实践能力和创新思维的重要途径.我们尝试在实验课开展虚拟设计实验,在教学过程中应用了合作式教学和探究式教学等方法,既突出了教师的指导性又发挥和促进了学生学习的自主性...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 有机化学实验是医药类院校一门重要的专业基础课,旨在培养学生的创新思维和实践技能.对分课堂将学生讨论、教师讲解、实验操作有机结合,解决了有机化学实验教学中存在的问题,激发了学生的学习兴趣,提高...
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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