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教育教学论坛2020年第25期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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121.
创新驱动发展视域下重庆高校创新创业教育制约因素分析
作者:
唐国锋 李丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
27-28
摘要:
深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要.在对重庆市高校创新创业教育开展成效分析的基础上,从人才培养与产业需求、创新创业教育与专业教育融合、教育协同三方面分析了制约...
122.
民办高校辅导员科研能力提升路径分析
作者:
王丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
45-46
摘要:
从民办高校辅导员科研能力出发,研究民办高校辅导员科研能力提升面临的困境,包括辅导员自身科研意识薄弱、科研队伍限制和科研机制不完善.提出从主观意识和客观环境入手,提升民办高校辅导员的科研能力,...
123.
地方高校创新创业人才培养的探索与实践
作者:
吴继侠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
63-64
摘要:
咸阳师范学院结合国家创新驱动发展战略目标,从人才培养方案、课程改革、实践平台建设、师资队伍建设等方面进行了教育教学改革,建立了"四位一体"的实践平台,强化了工程实践平台及信息化实践平台建设,...
124.
"一带一路"背景下泰国孔子学院中华文化传播策略研究
作者:
曾洁 李茜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
74-75
摘要:
探讨泰国孔子学院在中华文化传播中的优势,对传播的主体、内容、受众、效果等方面存在的问题进行分析,提出泰国孔子学院中华文化传播发展的策略,以期在"一带一路"的背景下,进一步提升泰国孔子学院文化...
125.
课程思政视域下化学教学论"金课"建设刍议
作者:
邢焰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
109-110
摘要:
阐释课程思政视域下化学教学论"金课"建设的必要性,从课程教学目标、课程内容设置、课程教学策略、课程学习评价等方面分析了目前化学教学论课程建设中存在的问题,提出了"金课"建设的具体对策.
126.
民族医学院校营养与食品卫生学课程思政教学的探讨
作者:
周敏 庞雅琴 张彩萍 李有幸 梁芸 蒙明虑 黄磊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
111-113
摘要:
营养与食品卫生学是预防医学专业一门重要的专业课程,在课堂教学中除了传授专业知识和培养专业能力外,应将马克思主义哲学、职业素养、诚信教育、法律与道德教育、责任担当意识等思政元素融入营养与食品卫...
127.
高校思想政治工作创新机制研究
作者:
王瑞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
114-115
摘要:
高校思想政治工作在新形势下日益重要,但其机制应当与时俱进,突出创新,这是由时代特色和学生特点所决定的.创新重在重新审视师生关系,培养学生自尊自强的心理素质,不断提升思政教育的亲和力.要构建教...
128.
现代化生产背景下精密测量技术工科专业人才培养的思考
作者:
吴思进 张帆 董明利 郭阳宽 陈青山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
136-137
摘要:
精密测量技术是测控技术与仪器专业的专业主干课程.在现代化生产背景下,以新工科理念为引领,以学生为中心,以培养成果为导向,北京信息科技大学教学团队在教学内容设置方面进行了积极探索和思考.归纳精...
129.
浅析博士后与合作导师的关系及在合作中存在的问题
作者:
丁林 吴春梅 杨仲卿 闫云飞 陈艳容
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
160-161
摘要:
合作导师是提高博士后培养质量的关键,是知识传递者、能力培养者,是博士后学术研究的领路人和科学创新的咨询师.中国博士后制度建立以来,为国家培养了大批年轻的复合型人才,但博士后制度仍存在一些不容...
130.
工科类创新创业特色人才培养模式探讨
作者:
何频捷 王继军 袁义
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
164-165
摘要:
从工科类人才的特点及培养现状出发,在深度剖析存在问题的基础上,结合地方高校的特点,借鉴先进的创新创业人才培养理念、政策和支持体系,在不断的探索与实践中,总结出了一种集基础知识、工程技能、创新...
131.
来华留学生的跨文化差异与适应 ——基于美国高校的经验分析
作者:
仲崇科 何川 卢艳婷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
170-172
摘要:
随着国内高等教育的改革发展,特别是高等教育国际化的推进,越来越多的国际学生选择来华留学.发展来华留学教育是促进国际间友好交往,传播中华文化及提高中国国际影响力的良好途径和载体.在高校的留学生...
132.
构建整合的"叙事医学"实践体系培养医学生人文精神
作者:
叶熊 唐红梅 蔡巧玲 高静 黄鹏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
183-184
摘要:
以医学人文教育为目标,构建贯穿于临床医学专业教育全程的"叙事医学"人文精神教育体系,形成了早期社区实践、疾病诊疗实践、预防医学实践三个阶段的"叙事医学"教学体系,并进行了有效的实践.医学生通...
133.
线上线下混合教学模式在统计学中的应用
作者:
王瑞芬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
211-212
摘要:
探索以学生为中心,将现代信息技术深度融入教学的新模式,提出应用导向任务驱动的线上线下混合教学模式,具有学习时间和空间灵活、学习资源最大化等优势.
134.
实践创新驱动下高校物流管理专业人才培养方案改革研究
作者:
刘灿
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
231-232
摘要:
针对高校物流管理专业人才培养,从理论知识教学模式、课程体系设置、教师队伍能力和课程考核制度四个方面分析了高校物流管理专业人才培养存在的问题,结合物流管理专业特点和企业对人才能力的要求,提出了...
135.
小学时化工原理课程教学探索
作者:
张杰 李鹏 蒋苏毓
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
233-234
摘要:
化工原理作为化工类专业的核心课程,是学生了解化工生产的第一步,也是从理论到实际生产的重要过渡.尽管该课程在非化工类院系作为小学时课程,但在教学过程中仍存在诸多问题.以制药专业为例,就该门小学...
136.
基于中医药思维培养的中药分析教学的探讨与实践
作者:
丘琴 刘振杰 张振伟 甄汉深 秦华珍 谢凤凤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
249-252
摘要:
中医药思维是中医药人才培养质量的重要目标,是中药人才的特色和优势.为了提高学生的中医药思维能力,结合中药分析课程的特点,从加强授课教师中医药思维的培养和"双思维并重"的原则、中医药思维在中药...
137.
非机械专业工程制图课程教学问题分析与教学改革探索
作者:
周茂瑛 王班
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
255-256
摘要:
当前非机械专业的工程制图课程教学存在课程内容偏多、教学过程偏离专业方向、教学方式单一及实践教学不足等问题.针对上述问题,提出了精简课程内容、开展结合专业的教学过程、采用多元化的教学方式及探索...
138.
多措并举加强专业内涵建设的探索与实践
作者:
冯冲凌 张平 李科林 王平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
263-264
摘要:
专业作为人才培养的重要载体,其内涵建设是提高人才培养质量的关键.中南林业科技大学环境类专业在人才培养目标确立、人才培养模式创新、课程体系构建、师资队伍打造、实践平台搭建、毕业论文严控等六个维...
139.
产学合作下的生产实习模式探索
作者:
刘忠慧 岳静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
265-266
摘要:
针对目前生产实习环节中面临的问题,分析了产学合作协同育人在生产实习中的积极作用,提出了全方位多环节的产学合作模式,高校与企业合作共建校内实习基地,同时将产学合作扩展到包括生产实习在内的多门实...
140.
新农科背景下现代烟草农业专业实践型创新人才培养模式探索
作者:
云菲 任天宝 刘国顺 徐迪寒 李蓓蓓 殷全玉 秦素玲 袁晓静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
269-270
摘要:
基于新农科背景下我国烟草行业发展需求和趋势,围绕教学体系、实践教学平台和教学保障体系平台建设,构建"学科引领与实践创新"的培养模式,旨在进一步提高现代烟草农业专业人才的综合能力,满足我国现代...
141.
思维教学在儿科医学教学中的运用
作者:
严文华 侯淼 吕海涛 唐孕佳 孙凌 曹磊 王波 陈烨
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
283-284
摘要:
为了在儿科医学教学中培养学生的思维能力,适应复杂的临床工作,急需改变以往传统的应试教学模式.基于思维教学理论的相关研究,根据斯滕伯格的三元思维教育观,从激发学生兴趣、直接讲授、中英文教学、P...
142.
一种多元函数无条件极值的求解方法
作者:
赖婷 马国栋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
297-298
摘要:
数学分析和高等数学教材中多针对一元和二元函数的无条件极值进行理论和计算的讨论,对三元或者三元以上函数无条件极值判别法的探讨甚少,然而实际中很多是关于三元或者三元以上函数的无条件极值问题.文章...
143.
大学物理与物理学史相结合的教材编写探讨
作者:
卢照 姚青荣 龙乾新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
311-313
摘要:
分析大学物理与物理学史教学现状,讨论大学物理和物理学史相结合的教材编写的必要性,并就大学物理与物理学史之间的有机结合进行探讨.认为大学物理和物理学史相结合的教材对于教学具有非常重要的导向作用...
144.
中医本科生临床带教与名中医工作室师承教育结合的探讨
作者:
肖延龄 马淑然
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
321-322
摘要:
现行传统中医教育模式导致理论与实际脱节,可以借助名中医工作室平台,采用校外导师制,将中医本科生临床带教与名中医工作室师承教育结合在一起,纳入工作室管理体系,与导师面对面交流.名中医通过规范的...
145.
民办本科院校财会类专业课程教学有效性相关对策研究
作者:
张朗
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
325-326
摘要:
民办本科院校财会类专业课程教学有效性体现了教师和学生在课程教学中的双赢,它是规范民办本科院校教学秩序、提升学生学习主动性和教师教学积极性的重要手段.从教学管理、教师和学生三个角度,通过完善教...
146.
二人台器乐发展及演奏艺术分析
作者:
仲容
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
327-328
摘要:
二人台音乐是二人台的灵魂所在.针对二人台器乐发展及演奏艺术展开分析.首先介绍二人台的形成与发展;其次通过举例分析二人台器乐的演奏特色;最后总结了二人台器乐演奏的艺术感染力,目的在于促使二人台...
147.
"互联网+"新型带教模式在药学带教中的应用
作者:
何林 吴应霞 孔德平 曾小龙 高鹏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
331-332
摘要:
探讨"互联网+"背景下新型带教模式在药学专业带教中的教学效果.选取2018年7月至2020年1月在药学部进行实习的实习生37人,按照带教模式的不同将其分为观察组和对照组.观察组用新型教学模式...
148.
以职业需求为导向的高职教育校企合作探究
作者:
罗明钊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
357-358
摘要:
对以职业需求为导向的高职教育校企合作的方法和策略进行研究和创新,通过对高职学生职业需求的分析和掌握,结合学生的职业需求分配不同类型的企业进行实践,促进高职学生更好的就业与创业.
149.
高职汽车专业优秀产业工人培养模式研究
作者:
黄晓云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
367-368
摘要:
分析汽车专业产业工人培养现状,了解学生以及企业对汽车产业工人需求情况,结合国家对高职的要求,研究分析适合汽车专人才培养的模式.
150.
艺术类高职院校创新创业教育问题与对策 ——以浙江艺术职业学院职业生涯规划大赛为例
作者:
王园园
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
375-376
摘要:
基于职业生涯规划大赛的实践,对艺术类高职院校的创新创业教育进行实效性分析,依据艺术类高职院校创新创业教育现状,聚焦艺术教育与创业教育融合问题,通过融通课程体系、融汇学科竞赛、融合师资培训、融...
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