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教育科学研究
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综合性教育科学学术刊物，主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员，发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论，以及各类调查报告等。
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
期刊荣誉：
北京市社科类一级期刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
出版周期：
月刊
邮编：
100101
地址：
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91. 心理契约视角下幼儿园教师的管理刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 学前教育普惠优质发展的关键是建设一支稳定、擅长保教的幼儿园教师队伍.近年来,幼儿园教师的社会地位没有被充分认可,且工资待遇低、工作压力大,教师的流动和流失问题严峻,不利于幼教事业的可持续发展...
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92. 日本令和时代学校标准的启示刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 2019年12月,日本文部科学省提出"GIGA学校构想",这是一个包括加速中小学信息化教学进程、建设高速大容量通信网络、整顿学校信息与通信技术(information and communi...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 基于突变论、协同学与原始问题表征理论提出,大脑是一种具有涌现性的复杂自组织系统,关键能力可以用突变函数来描述,在现象层面可以表述为原始问题表征的本领;关键能力的构成要素包括抽象思维、想象思维...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 学校课程治理是学校课程利益相关者在政府主导下以学校为主体,通过主动协商,对学校课程决策、研发、实施、评价、改革等活动要素和人、财、物等条件建立机制并发挥影响力,达成学校共同育人目标的过程;学...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 德育形态研究是德育理论研究中的重要部分,对德育历史研究、德育比较研究、德育现象研究和德育本质研究有重要意义.德育形态除了普遍性特征外,还有不确定性、重叠性、复杂性特征,在理论逻辑与实践逻辑的...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 关于我国技术技能人才短缺问题的讨论甚嚣尘上,从培养技术技能人才的职业教育体系来看,我国技术技能人才培养表现出以下特征:建立分层次的技术技能人才培养体系,层次结构日益升级;初步建构以工科为主的...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 近十几年来,青少年似乎背上了不懂得感恩父母的"恶名",人们纷纷谈论和呼吁要对青少年进行感恩父母的教育,似乎忘记了基于血缘的对父母的感激敬爱是人的本能."父子之道,天性也"(《孝经》).即使婴...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在一个流动加速、推崇多样性和强调选择的现代社会,培养学生自主性是学校教育的基本任务.在此背景下,学校采取许多赋权举措来培养学生的自主性,形成了一种被称为"自主教育"的趋势.如,生活上强调自理...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 近几年校园及其周边地区公共安全事件时有发生.依据风险评估基本理论,对当前校园公共安全事件发生的可能性和学校在防范校园公共安全事件中的薄弱环节进行科学评估.根据风险评估的结果构建校园安全防范体...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 运用德尔菲法向高校和科研院所的19名专家就学生数学创新素质评价指标体系的构成要素、内涵及其权重进行三轮意见征询,形成5个一级指标和13个二级指标:知识掌握(数学基础知识水平、新知识获取、知识...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 强化对问责结果后续管理的"一票否决制",只是惩处师德失范行为的权宜之计,建构并完整实施师德问责体系,才是治理师德失范行为的根本之策.为分析师德问责体系对师德失范行为的影响,对1548位教师进...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 目前流行的"先看微视频后解决问题"的翻转课堂模式只是把传统教学流程在时间和空间上进行了前移,实质上仍是先教后学、以教定学的接受式教学.依据结构主义理论,翻转课堂的表层结构是指有着固定程序的教...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 深度学习作为一种学习理念,是指在理解知识本质的基础上,深入挖掘知识的内在涵养,发挥学习主体的多元性,发展、提高学生的高阶思维能力.研究学习路径有助于实现深度学习理念:能帮助教师读懂学生、了解...
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104. 大中小幼心理健康教育一体化:课程论的视角刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 大中小幼心理健康课程一体化是心理健康教育一体化的关键抓手,其强调心理健康课程在不同学段间的过渡与衔接.其课程目标是落实立德树人的根本任务,主要任务是实现课程标准一体化、教材一体化、师资队伍一...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 青少年行为习惯在各自成长经验中自然形成,蕴含丰富的道德因子,而其成长经验又呈现"多源"与"异质"特征.这意味着学校德育需要与青少年成长经验相连结,寻求异质中的同一德育价值观,这是德育新的生长...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 近年来,纽约市政府采取了一系列教育改革举措以促进城市的发展.对好学区与差学区进行合并;关闭大型高中,设立小型高中;将企业领导力培训模式引入校长培训;改革优质高中招生考试制度,让更多的学生获得...
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107. 乡村教师非教学性工作负担问题及其对策刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 目前乡村教师非教学性工作负担过重问的题突出,主要表现在保障学生校内外安全、对接上级检查验收、填报各类材料和承担行政任务摊派等四个方面.问题的根源在于,乡村学校非教学性职责扩展与校、师资配置紧...
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108. 困境儿童压力后成长及其促进因素研究刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 困境儿童又称处境不利儿童,是指暂时或永久地脱离正常家庭环境的儿童,或生理、精神方面存在缺陷或遭遇严重问题的未成年人.困境儿童心理发展问题一直受到社会的关注.虽然有些困境儿童在面对逆境时产生了...
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109. 改变对欺凌发生率的认知刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 有项市民教育满意度调查指标,将"学生欺凌"增列其中.将学生欺凌列入市民教育满意度的初衷是认为有欺凌行为发生说明学校工作不令人满意."欺凌"是一种现象,"满意"是一种感受;从现象到感受,中间须...
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110. 教育惩戒权的生成逻辑与立法思考刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 教育惩戒权的生成有其自身的历史逻辑和法律逻辑.管教权由家长向学校和教师转移是教育惩戒权生成的历史逻辑;教育权和受教育权间的相互制衡是教育惩戒权生成的法律逻辑.权力性格说、权利性格说和双重性格...
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111. 权利抑或权力:教育惩戒权的性质辨析刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 教育惩戒权已成为当前教育学界关注的焦点议题,它能否实现其预设的立法目的,很大程度上取决于教育惩戒权的性质规定.当前,教育惩戒权面临着公权与私权之争,其根源在于对教育惩戒本身缺乏清晰的定位,即...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "教育现代化"现已成为我国教育顶层设计和政策制定的核心,是引领当代中国教育改革发展的灵魂和主题.北京、上海、广州、深圳等地区呈现教育现代化的第五种类型:先发将至型.其中,深圳市"先发将至型"...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动从学前到高中阶段教育的高质量发展是"十四五"期间基础教育各项工作的重点.北京市中心城区、城市发展新区、生态涵养区的基础教育,在教育机会、条件、公平、质量、...
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114. 学校文化驱动模型及其应用的关键知识刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 学校文化驱动模型是以学校文化建设为抓手驱动区域学校系统思考和整体发展的学校改进模型,创建于2009年,12年来已应用于数百所学校.模型立足于政府、大学、学校三方合作模式,植根于学校文化研究,...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 利用我国中西部农村地区乡村学校的调查数据,就乡村教师离职的影响因素进行实证分析.工资、津补贴等依旧是预测乡村教师离职倾向的重要变量;在考虑薪酬待遇和职业发展后,工作强度不再能预测离职倾向;五...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "进教材"是开展社会主义核心价值观教育的基础.运用内容分析法,以社会主义核心价值观三层面为类目、12词为子类目,分析价值观的分布样态;构建二维四项分析框架,以此分析社会主义核心价值观的呈现方...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 改革开放40多年来,北京市基础教育课程与教学改革取得了长足进展.在追求首都教育现代化的征途中,北京市基础教育课程与教学改革经历了五个不同的发展阶段,每个阶段改革内容的变化反映了基础教育课程与...
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118. 代际分化与整合:道德传承的亲子路径刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 亲子互动是道德传承的现实路径.在剧烈的社会变迁中,家庭中代际关系的变化消解了传统社会亲子间的不对称性,颠覆了代际道德传承的必要性;亲子间传统权威格局被打破,影响了代际道德传承的可行性;亲子间...
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119. 构建以班主任工作为核心的学校德育体系刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 立德树人是教育的根本任务,一些中小学校仍存在"重智育轻德育"等问题.班级是学校教育教学的基本单位,班主任作为班级的组织者和管理者,是学校德育工作的中坚力量,学校教学、管理,以及活动的组织、实...
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120. 民国时期中小学"校园侵凌"行为及其治理刊名： 教育科学研究发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在民国时期,尽管尚未真正形成"校园侵凌"之概念,相关文献中却已有对其治理的记载.将民国时期中小学校园侵凌研究从时间与内容两个维度进行梳理,并从侵凌治理方式、对待侵凌的态度、具体侵凌案例的社会...
教育科学研究基本信息
| 刊名 | 教育科学研究 | 主编 | 时龙 |
| 曾用名 | 电大学刊(经济版) | ||
| 主办单位 | 北京教育科学研究院 北京广播电视大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-718X | CN | 11-4573/D |
| 邮编 | 100101 | 电子邮箱 | esr1203@sina.com |
| 电话 | 010-84649579 | 网址 | www.esrbj.com |
| 地址 | 北京市朝阳区北四环东路95号 |
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