教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  13-13
    摘要:
  • 作者: 范淑玲
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  18-20
    摘要: 为了能更加科学、全面、动态地评价小学英语教学,评价小学生语言运用能力的发展过程及学习的效果,有必要对小学英语的教与学进行综合评价.教师评价、自我评价、他人评价、家长评价、档案袋评价、阶段性评...
  • 作者: 孙文海
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  24-25
    摘要: 以校为本教学研究制度,将学校作为教学研究的中心,以新课程目标为导向,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体.其基本特征是:教师在教研活动中的主体地位;学校成为教研...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  35-36
    摘要: 在阅读教学中,教师要引导学生通过对语言文字和语言情境的理性认知,借助视听感知和想像,使学生得到身临其境的体验,进而培养、健全学生情感品质,以便达到了良好的教学目的.
  • 作者: 马立荣
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 陈倩
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  37-39
    摘要: 随着数学课程改革的发展,数学文化的价值得到了前所未有的重视,将"数学文化"编入小学数学教科书可以较好地发挥数学文化的教育功能,体现数学文化的价值.本文就"数学文化"的编写作了一些探索和分析,...
  • 作者: 姜向东
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  51-52
    摘要: 把握教材,创设意境;以赞美激情,培养道德情感;联系现实生活,弘扬正气是搞活思想品德课课堂教学的有效途径.课堂活跃,有生气,学习气氛浓烈,教学效果才会好.
  • 作者: 高艳
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  62-63
    摘要:
  • 作者: 季华薇
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  64-64
    摘要: 美术与语文综合,在有限的画面中诱发读者的丰富想像,使文字、色彩、形象有机地结合,形成一个和谐的整体结构.在传播美术学科文化的教学过程中,既提高了学生的认识水平,激发了学生的学习兴趣,同时,满...

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

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