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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 当前,教师的核心素养是教育实践和研究中的热门话题.从历史的经验中感知成功经验,也是此话题中的应有之义. 鲁迅为自己的老师画像:"他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜.我对他很恭...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 在教学中培养和发展学生的数学核心素养,就需要教师理解数学核心素养的内涵,理解并掌握数学教材中数学核心素养的具体内容;了解培养学生数学核心素养策略;形成多元化培养学生数学核心素养的教学模式;制...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 近年来,基于微课的移动学习、在线学习被广泛应用.微课作为现如今高效课堂的"新宠",以它形式多样、短小精悍,聚焦知识点,于声音、图像为一体的视频特点,逐渐融进小学语文课堂教学,促使了课堂教学方...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 读懂文言文关键用字的"造字本义"和"用字本意",将"字词原本含蕴着的情感"移到文章内容之中,从而深刻体会文言文所表达的情感,并且在这个过程中去传承文言文的"古代文言文化"和优秀民族传统文化.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 求真务实是学科课堂教学构建的基本原则,教师要有生态构建的意识,组织学生展开自主学习、互动学习、展示学习、调查学习,顺利启动学科思维,积极参与学习活动,在广泛思考和深度探索中建立语文综合能力....
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 语文是一门学习语言文字运用的实践性课程.在语文教学中,教师要利用好语文教材,组织学生开展关于读、说、写、演、绘等形式多样的语文实践活动,引领学生在实践活动中学习语文,运用语文,培养学生的创新...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 单元整合是指根据学生所掌握的知识和具备的学习能力,按照学生的认知发展规律,突破教材编排、课时安排等制约,深入剖析教材,把相同(或相似)的知识点按小的整体组合、编排,更注重知识的连结、系统和完...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 数学学习中的反思,特指学生适时回望学习经历、及时修正学习策略、监控调节学习过程的思维过程,其最终目的是促进学习目标的有效达成.教师教学中可以从在追问中引导学生去深入思考、在评价中促进学生去合...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 立足生本,巧改教材,运用信息技术手段创设真实的学习情境,为学生搭建自主学习的平台,发现学习新知识的切入点,培养学生分析信息、发现和提出问题、分析和解决问题的能力,经历数学学习的抽象过程,体会...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,教师要营造良好的生活化学习情境,引导学生进行自我反思、同伴共研、不断探索、获取新知,从而提高学生的能力.从营造情境、紧扣生活、引导创新入手,带领学生在直观感受中理解数学...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 语言与思维是密不可分的,而语篇教学是培养学生思维品质的重要载体.在小学英语语篇教学中,教师应该根据不同层次学生之间的差异,通过"预学差异——初学适异——研学导异——拓学展异"的差异教学模式优...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入和核心素养的不断推进,教学评一体化的重要性尤为凸显.教师应在小学高年级英语课堂上以形成性评价为抓手,以评促学,从而提高课堂质量,促进教学相长.结合具体案例在小学高年级英...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 随着新时代中国特色社会主义事业的不断发展,对学生的教育要求也在不断进步.小学道德与法治教育在学生树立人生观、世界观、价值观的过程中起着重要作用.将雷锋精神融入道德与法治教育,采用科学的方法,...
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14. 语文教材阅读策略单元"七问"刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 统编版小学语文教材编排了特殊的阅读策略单元,突破了原有教材的编排体例,体现了培养学生语文核心素养的理念.但很多老师对阅读策略单元还存在一些理解和认识上的困惑.
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15. 紧抓五个基本环节提高教研实效刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 教研工作有其特殊性,研究的行为与目的皆在服务于教师、服务于学校、服务于课堂.基层教研工作内容虽千头万绪,但概括地看其工作路径则以思考根本问题、明确解决思路、研究具体操作、创新解决问题以及展示...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 统编版《道德与法治》教材,课程内容源于儿童生活,呈现形式多为实践活动.教师应注重在课堂教学中开发利用与儿童生活更加贴近的课程资源,通过具有生活元素的课堂使儿童反思自己的生活,进而达到改变和引...
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17. 刘海丽作品选刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2021年34期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
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