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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： Web2.0时代网络技术的进步引起了网络阅读的革命性变革.Web2.0时代网络阅读具有阅读手段的多样性和阅读模式的先进性,阅读内容的丰富性、共享性和开放性,阅读成本的低廉性及获取信息的便捷性...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 随着人才培养的目标从知识型向能力型的转变,创新意识和工程能力的培养已成为实习训练的核心目标.这不仅需要靠科学合理的课程体系做基础,而且需要系统的实践性教学环节做保证.研究型实习教学是培养学生...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要：
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94. 试论语文教学模式与学生个性发展刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 英语语感就是指英语学习者在大量语言实践积累的基础上所形成的对英语语言使用的潜在的感知能力.语感能力的培养对学生的语言学习有一定的促进作用,因此在英语专业基础阶段的教学中,教师应增加学生的语言...
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96. 关于数学生活化价值取向的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 数学生活化的价值取向是人类优秀文明的结晶.数学生活化的教学要求主要表现在以下几个方面:培养学生把数学作为交流工具的意识;贯彻"以人为本"的理念;关注生活中的数学.数学生活化在数学教学中要防止...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 网络化教学模式的理论基础是建构主义和参与理论.基于网络教学平台的教学模式一般有三种类型,即混合教学模式、自主协作学习模式和个性化教学模式.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： "高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道".开展研究型教学,对于实现思想政治理论课教学的目的与宗旨、提高思想政治理论课教学...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 基础教育新课标(以下简称新课标)的实施使得高师中学数学教师职前教育面临新的挑战.这种挑战主要表现在中学数学教师职前教育培养模式、培养人才的标准、课程设置理念以及教师的教与师范生学的方法与理念...
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100. 中小学教师开发课程资源的方式与途径刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 中小学教师在课程资源的开发与利用中起着主导与决定性的作用.中小学教师开发课程资源的方式和途径有:教材资源、师生互动中生成的资源、生活资源、教师资源、校本资源、社会资源和网络资源等.
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101. 英语项目式教学的探索与实践刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 英语项目式教学是英语教师指导学习者围绕某一英语项目所进行的探究性学习.英语项目式教学有利于学生在实践体验、内化吸收和探索创新中获得较完整而具体的知识,有助于学生英语知识的构建、智能优势的开发...
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102. 中国山水画临摹教学刍议刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 学习中国山水画,要提高对-临摹教学重要性的认识,选择好临摹教学中临摹的内容,并解决好临摹教学中的实践问题,同时培养学生把握高层次审美规律的能力,激发学生的自主创造意识,在临摹的基础上解决创作...
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103. 论高职院校人力资源管理的创新刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 人力资源管理创新是市场经济条件下高职院校的必然选择,其包含人力资源开发和人力资本经营两个方面.实施人力资源管理创新的具体对策是:利用"借力"原理,完善"引入"机制;强化"校本培养",提高人力...
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104. 高校图书馆人性化管理探讨刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 人性化管理是现代管理的新理念,高校图书馆进行人性化管理是时代发展的需要,是图书馆自身发展的需要,是实现"读者第一"管理理念的基本前提.高校图书馆实行人性化管理应从馆员管理和服务管理两个方面采...
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105. 复合应用型人才培养的目标定位与解析刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 教学型普通高校要培养复合应用型人才,必须明确复合型与应用型人才的目标定位,并从人才培养规格和素质结构两方面解析和落实培养目标,从而培养适合我国经济社会发展所需要的生产、管理、服务领域的应用型...
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106. 高校人文社科类科研成果转化的对策刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 人文社科类科研成果的转化工作还远未像自然科学成果那样得到人们的重视,可转化成果少,转化渠道不畅.为此,高校人文社科类成果的转化工作应当引起全社会的重视,并以引导成果的精品化和拓宽转化渠道为主...
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107. 论我国学院声乐评价标准的形成及其影响刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 我国学院声乐评价标准是在欧洲学院声乐评价标准的影响下形成的,其特点是技术至上.由于这种评价标准,使我国传统歌唱艺术被边缘化而受到质疑.欧洲学院声乐主要通过声乐理论、声乐评价标准对我国学院声乐...
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108. 论行动研究与教师专业成长刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 新课程改革使专业化成长成为当前每位教师都在关注的问题,而行动研究则是教师专业化成长的非常有效的途径.行动研究注重实践的完善,实现了教师作为研究主体的参与,使研究者和研究活动二者结合了起来.它...
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109. 高校师德建设存在的问题与解决建议刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 师德问题直接影响大学生的成长与成才.高校应根据师德问题出现的原因,采取积极有效的对策,加强师德建设,为社会主义建设培养合格人才.
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110. 中小学教师培训教学模式探讨刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 教师培训是提高教师素质、推进教师教育发展盼重要手段,是促进中小学可持续发展的基础.科学的教师培训教学模式应在明确教师培训目标的基础上,根据教师学习的特点进行,其具体模式可分为理论、研究、实践...
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111. 试谈教师的创新教育能力刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 教师创新教育能力的不足,已影响到我国创新教育的开展和创造型人才的培养.教师创新教育能力由背景性要素和技能操作性要素构成.背景性要素指那些与开展创新教育有关的教师个体的特征或素养;技能操作性要...
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112. 教师的角色定位对口语交际教学实效性的影响刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 口语交际是一门实用性极强的通识课程,涉及语言学、社会学、心理学和公共关系学等多学科的知识.为了提高口语交际教学的实效性,教师不仅应有丰富的口语交际理论和实践经验,还应对当前大学生的语言素养、...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 解决农村中小学教师素质偏低问题,应从六个方面采取措施:加大中央和省、市政府对农村教师培训的经费投入,建立农村教师特殊津贴制度;修订<教师法>,明确教师的公务员身份;建立新型的教师教育基地,构...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 高等师范院校在教师的培养过程中一直存在着理论与实践相脱离的问题.在当前教师专业化的背景下,高师本科小学教师的培养应充分利用地方基础教育资源,以小学作为培养基地,通过多种形式与途径,积极开展...
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115. 论衔接期大学英语专业教师角色4Ps定位刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 衔接阶段外语教师的恰当导向和辅助过渡在培养人才的过程中起着举足轻重的作用.为此,衔接期的大学英语专业教师应将自己定位为计划者角色、提高者角色、提供者角色和参与者角色.
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116. 论网络信息时代的高校教师角色刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 网络信息时代,高校教师面临新的挑战,因此,必须实现角色的转变.新的角色有丰富的内涵,即高校教师应是创新精神的倡导者,是学生学习的支持者、组织者、协调者、辅助者与合作者,是课程的设计者和教育科...
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117. 关于当前德育模式建构中的若干问题的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 当前,德育模式研究在必要性、知情观、规范性、操作性等方面存在诸多亟待解决的问题.找出问题存在的原因,探讨解决问题的思路和途径,对德育模式研究的健康发展极为必要.
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118. 论高校思想政治教育中的自由和必然的关系刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 把马克思主义关于自由和必然的关系理论运用到高校思想政治教育工作中,就是要明确当前大学生思想政治教育工作的特点、规律和发展趋势,通过实践,确立思想政治教育新目标、新观念、新内容、新机制和新方法...
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119. 邓小平"三个面向"思想与高校思想政治工作刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： "教育要面向现代化,面向世界,面向未来"[1]35.这是邓小平同志1983年10月1日在北京景山学校的题词.新时期新阶段,我国高等教育工作的重点在于提高人才培养的质量,高校思想政治工作面临着...
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120. 营造以学生为本的高校思想政治课教学新环境刊名： 教育探索发表期刊： 2008年2期页码:摘要： "以学生为本"是高校思想政治课教学应当坚持的基本理念.营造以学生为本的思想政治课教学的新环境,要抓住学生的兴趣展开教学,教学应顺应学生的实际需求,都对教育者提出了新的要求.
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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