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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 公民教育与服务学习刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 公民教育是培养公民素质、提升公民意识的教育.服务学习是通过有目的、有组织地开展服务进行学习、获得发展的一种学习方法.高等职业教育是与社会经济联系最为紧密的一种教育类型,对于构建一个学校与社会...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高中信息技术课程由于各方面原因,面临困难的发展境况.要让这门学科再现生命力,校本化开发是解决问题的一种途径.校本课程要在学校外部环境和内部环境的基础上,针对本校、本年级或本班级特定的学生群体...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 信息技术与英语课程整合存在的问题主要包括教师对多媒体使用不当、课堂教学“娱乐化”和忽视学生具体经验等.“经验之塔”理论对信息技术与英语课程整合的启示:参照教学内容,合理运用信息技术;重视具体...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在教学过程中出现干扰因素是一种客观存在.教学过程中的干扰因素是可以避免的,但有些干扰因素则可以被用来发挥积极作用.合理利用教学过程中出现的干扰因素,包括用以锻炼学生的抗干扰能力、用以吸引学生...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 焦虑是一种模糊而低落的情绪状态.学生产生英语听力焦虑,有其主观方面的原因,也有客观方面的原因.要消除学生英语听力焦虑,教师应从语言知识、解题技巧、学生心理、教学素材和教学环境等方面采取相应的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 开展研究性教学是转变大学生学习方式,提高自主学习、科研与创新能力,提高教学质量的有效途径.研究性教学的实施需要在教育理念、师生关系、教学形式、课内课外关系、学习方法和模式等五个方面实现转变....
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 目前高校思想政治理论课实践教学面临着教学资源不足、经费短缺、教师时间和精力不够以及组织和管理难度较大等方面的问题.开放与融合是高校思想政治理论课实践教学的合理选择.实现开放与融合,即将思想政...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当前,我国高校现行的管理体制运行中存在学校管理行政化倾向突出、院系办学的积极性和创造性不高、行政管理效率不高等问题.改革的路径主要有:提升学术委员会的地位,使高校的政治权力、行政权力和学术权...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高校经管类专业校外实践教学基地建设存在着重数量、轻质量,重建设、轻管理,利用率不高等问题.为此,要校企合作,加强质量建设；要构建校外实践教学基地管理体系；要构建合理的实践教学体系,提高实践教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着高等教育大众化进程的不断加速和现代远程开放教育的迅猛发展,电大现代远程开放教育面临着强大的竞争压力.全面研究影响电大可持续发展的有利条件和不利因素,通过加强专业设置和课程建设、加大教师培...
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41. 编制大学发展战略规划的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 编制大学发展战略规划是大学实施发展战略规划的前提,有利于缓解大学组织内部的矛盾冲突,有利于大学组织成员形成忧患意识.编制大学发展战略规划,应遵循立足于校情,体现学校的特色和优势,鼓励全员参与...
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42. 关于高校商务英语专业建设的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高校商务英语专业建设要从以下方面入手:准确定位目标,合理设置课程,选定人才培养模式,建立实践教学体系,加强师资队伍建设,等等.
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43. 高师院校培养学生人文素养的探讨刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 人人文素质的核心内涵是人文知识、人文精神和人际交往能力.高师院校要以课程改革为突破口,丰富学生的人文知识；以教育教学方法改革为途径,培养学生的人文精神；以实践活动为平台,培养学生的人际交往能...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 西部农村中小学教育发展存在着政府财政投入少、“举债普九”现象严重,设施简陋、学校布局不合理,师资力量严重不足、教师待遇偏低,教育观念滞后、新“读书无用”论抬头等问题.为此,政府要加大投入力度...
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45. 教学反思:教师专业成长的应然选择刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学反思有完善教学设计、改进教学行为、提升教学能力、促进专业发展的基本功能.自省式反思、同事(行)团体式反思、专家引领式反思是教学反思的基本形式.提高教师教学反思能力应采取以下对策:进一步转...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本研究在对个案进行分析后得出的结论是:目前我们的外语教师教育中存在一个盲区,即忽视教师自我认同心理的培养；外语教师教育中的这个盲区所导致的后果是,教师专业发展过程中教师自我认同与其对自己的“...
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47. 高校教师自主专业发展的内容与策略刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高校教师的专业发展应是一种内源性的自主专业发展.自主意识、自主规划、自主能力与自主更新等是高校教师自主专业发展的主要内容,而反思性实践、研究性教学、校本行动研究和成长性应对方式则是其实现自主...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高校教师教育技术培训存在培训形式单一、内容安排不够合理、评价体系不够健全等问题.针对参训教师在知识层次、学科背景、思想意识等方面存在的差异,应坚持“先分类后培训”的思想,以学校教师历年参训情...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 幼儿师资质量已经成为制约我国西部农村学前教育可持续发展的瓶颈.改革幼儿教师招生制度、完善引入机制、实施聘任制、建立合理的流动机制是保障西部农村幼儿教师供给,稳定农村幼儿教师队伍的关键.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高校青年教师是大学教学的主体,其专业发展水平是影响教学质量的关键,反思性教学有利于青年教师教学能力和知识结构的优化,有利于提升其科研能力.通过搭建基于反思的评价平台和培养教师的反思性思维等可...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 思想政治理论课教师的职业使命集中体现在做好马克思主义理论的阐释者、大学生科学世界观方法论的引导者、大学生优良道德品质的培育者几个方面.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 针对生态社会主义思潮对大学生的影响,一要坚持马克思主义的世界观和方法论,系统地对大学生进行生态社会主义思潮理论教育；二要坚持中国特色社会主义理论教育,增强大学生建设和发展中国特色社会主义的信...
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53. 大学生信仰教育中的“三个结合”刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 大学生信仰教育关系到国家的前途命运,关系到学生的健康成长和发展.有效开展信仰教育,要实现三个结合,即判断与选择相结合,教育与促进学生发展相结合,理论与实践相结合.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 理论分析现实化、理论语言大众化、理论教育个体化以及教育形式实践化是社会主义核心价值体系大众化的具体形式,是实现党的文化领导权的必要途径.
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55. 对高职院校学生学习心理辅导的探讨刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高职院校学生学习心理辅导的内容包括培养学生的学习幸福感和培养学生的积极心理品质两个方面.其具体途径,一是构建和谐的师生关系,二是开发学生的学习心理潜能.
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56. 高职院校学生就业观的偏差及重构刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高职院校学生的就业观存在着缺乏自我认知、就业目标脱离实际、就业价值功利化、就业途径非正常化等偏差.重构高职学生的科学就业观,政府应营造良好的就业创业环境,学校要加强就业观教育,培养科学的就业...
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57. 工科院校大学生创新创业教育的策略刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 工科院校大学生开展创新创业教育要进一步明晰创新创业教育理念,明确创新创业教育的目标,构建完善的创新创业教育课程体系,加强创新创业教育师资队伍建设,营造创新创业教育氛围.
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58. 论大学生就业能力及其提升途径刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 大学生就业能力主要包括专业能力、学习能力、实践能力和创新能力.制约大学生就业能力提升的因素既有大学生自身的因素,也有学校的因素.提升大学生就业能力要加强综合素质教育、加强课程建设、加强职业规...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 芬兰学生在PISA测试中综合成绩名列前茅.相关成绩分析显示,芬兰学生获得的优异成绩,其中贡献最大的来自芬兰学生团队中成绩最低的5％的学生.平等教育应体现在以下方面:注重学校教育资源均衡分配,...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 美英日等国家在义务教育阶段所采取的福利措施对我国的启示如下:更新教育福利观念；确保教育立法先行；建立城乡一体化的财政保障体制；采取多样化的农村义务教育福利措施；将普及农村义务教育与开发农村人...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
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