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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 哲学作为追求智慧的学问不应以知识教育为主,而要重视学生批判精神与反思能力的培养.但现在的哲学教育却重学科知识的灌输、轻思维能力的锻炼,重直观体悟、轻逻辑论证,重哲学史研究、轻问题意识的培养....
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62. 隐喻思维在大学英语教学中的应用刊名： 教育探索发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 隐喻不仅是一种文学修辞手法,它还是一种觉得认知思维方式.隐喻思维在人类的生活、工作和学习中有着非常广泛的应用.语言、文化和隐喻思维也有着千丝万缕的联系.单词的多个释义是基于隐喻思维的关联性而...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 当前,虽然大部分高职院校均初步构建了自我完善、自我约束的教学质量监控体系,但实际运行中也还存在监控理念不科学、监控内容不全面、监控过程不到位、监控主体不全面等问题.应树立科学的质量监控理念,...
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64. 大学生命教育的价值取向刊名： 教育探索发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 大学生的生命困惑表现为生命规划中理想与现实的冲突困惑、理性情感与欲望之间的冲突困惑和学业与事业之闻的冲突困惑.就生命教育的价值取向而言,可以从张扬生命理想、履行生命责任、珍爱生命价值三个层面...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
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期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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