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教育研究与评论(技术教育版)2011年第2期出版文献
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教育研究与评论(技术教育版)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间...
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ISSN：
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出版周期：
双月刊
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1. 普通高中的技术教育问题刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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2. 技术思维的价值研究刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 技术思维贯穿于技术实践过程中,是实践主体对遇到的问题应该"做什么""用什么做""怎样做"的思考,而要解决好这些问题,就要明确技术目标、制定技术方案,进行技术试验和反馈评价.在上述一系列过程中...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 学生决策能力的发展是普通教育的一个重要培养目标,在技术教育中发展学生的设计决策能力,对学生正确进行技术设计、技术制作有重大影响.以塞浦路斯国家技术教育为例进行调查研究,实验研究和数据分析的结...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 利用思维导图培养学生发散思维的教学策略,在通用技术教学中如何实施呢? 研究采用实验组与控制组前一后测的准实验研究方式,对高一年级两个班学生分别进行了发散思维的前后测,比较实验前后学生发散思维...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： Second Life(第二人生)是美国旧金山的林登实验室提供的以"合作、交融和开放"为特色的虚拟世界,自2006年末和2007年受到国际关注以来,广泛地用在企业、教育等众多领域.Secon...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 构建以信息网络为依托的、以开展学生课外实践活动和远程学习指导活动为主旨的网站,通过网站的信息记录、传递、交流、远程指导功能开展"学年设计活动"和"远程学习指导"等通用技术设计实践、自主学习活...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 通用技术课程以技术设计为基础,以技术制作为载体,以技术探究为拓展,以技术创新为目标,培养学生技术设计能力、技术创新能力和解决实际问题的能力.通用技术实践教学通过"做中学""学中做"可以培养学...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 以问题解决法为例培养初中生自主学习信息技术的能力,让学生在技术学习过程中获得信息的加工、管理和表达的情感态度、价值观,为学生终身学习打下坚实基础.具体做法是设计问题,激发学生学习兴趣;以教材...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教学设计是教学活动的一个重要组成部分,教学设计的优劣直接关系到课堂教学的成败,是每个劳动与技术教师能否完成劳动与技术课教学任务的先决条件.上好一节课的功夫不仅在课内而且也在课外,教师要对劳动...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： "悬臂梁结构模型"的设计与制作是为通用技术学科设计的一个项目,它体现了高中通用技术课程的综合性和实践性特点.这个项目不仅能为学生认识技术世界、提高技术素养创建情境、预设任务、搭建平台,而且有...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 如何以新课改的理念开展教学,让学生自主学习,实现通用技术课程的教学目标呢? 从2008年下学期开始指导教师在通用技术教学中尝试以"学案导引-自主学习"的教学模式组织实施教学,即教师遵循教学规...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 技术试验既是学生技术学习的内容,也是技术学习的方法和手段,它包括对技术试验的设计、实施、改进和撰写试验报告等.技术试验教学的课堂实施策略主要有通过验证生活中的活动,激发学生技术学习热情;通过...
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13. 普通高中通用技术生成性课堂刍议刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教学是一个动态的生成性过程.因此,在精心设计教案、预设教学过程的基础上,加强对生成性课堂的实践与研究,将更能促进预设教育目标的高效率完成或新的更高价值目标的达成.通过精心预设、创设情境、把握...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 常见的计算机辅助教学主要是以制作PPT课件为主,Flash动画为辅,这些计算机辅助教学手段突破了传统授课模式单一、信息线性传递的限制,通过展示集图片、文字、声音、视频、动画等直观生动的多媒体...
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15. 浅谈通用技术课程评价刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 通用技术的课程评价应遵循以提高学生的技术素养,促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标,重视对学生学习过程的评价,注重学生技术学习中的探究、试验与创造能力,注重学生情感态度、价值观以及共通能...
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16. 普通高中通用技术教师专业发展探析刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 通用技术教师专业发展水平不仅决定通用技术课程的水平,也直接影响到新课程改革的成败.对不同专业、能力背景的教师应该采用个性化、菜单式培训,通过多种有效的专业进修方式保证教师专业发展的质量,还要...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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22. 自制试验器材开展通用技术试验刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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23. 信息动态刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
教育研究与评论(技术教育版)基本信息
| 刊名 | 教育研究与评论(技术教育版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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