双语学习期刊
出版文献量(篇)
967
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双语学习

Jiao Yu Zhan Wang
曾用名: 教育展望(1985-2002)

主办单位:
中国对外翻译出版公司
ISSN:
1671-6280
CN:
11-4802/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100044
地址:
北京市北礼士路中国出版集团
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  • 作者: 陈定中
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  32,34
    摘要: 英语口语课是师生进行双向互动的过程,而复述、问答、话题讨论是这个过程中的重要环节.本文试论复述、问答、话题讨论在英语口语教学中的作用、方式以及相互的联系.
  • 作者: 卢雪萍
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  33-34
    摘要: 职业教育必须紧密联系本地区的经济发展战略,培养出的学生必须能适应当地经济发展的需要.职业高中学生毕业后直接进入人才市场,参加就业竞争,学生就业的竞争能力不仅仅是学生的事情,也关系到学校的生存...
  • 作者: 魏开军
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  35
    摘要: 新的课程理念给作文教学带来新的挑战.我从事语文教学工作以来一直在努力探索一条有利于促进学生思雏,提高学生写作能力的作文途径.我认为作文教学应贯穿整个语文教学过程,作文教学应体现学生写作的自主...
  • 作者: 张海清
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  36
    摘要: 培养"创新型"人才是学校教育义不容辞的职责.创新教育是新课程教学的重要特征,课堂教学是实施创新教育的主渠道.
  • 作者: 杜新波
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  37,39
    摘要: 网络环境下的研究性学习,能够提高学生学习的主动性,优化学习效果,能够提高学生的创新能力、协作学习能力和实践能力.
  • 作者: 张学君 李曼丽
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  38-39
    摘要: 语言是文化的重要载体,语言的使用反映一个社会的文化,脱离一个国家的社会文化,是难以掌握其语言的深刻内涵.深层的阅读理解作为信息解码的高级形式,是文化习得的最佳手段和检验方法.由于阅读外语材料...
  • 作者: 赖俏贞
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  40,42
    摘要: 多媒体网络为英语教学提供了必要的辅助作用.本文对多媒体网络在大学公共英语教学中各个环节的应用作了分析,探讨.
  • 作者: 陈欣如
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  41-42
    摘要: 博客在教学领域中受到越来越多的关注,并逐渐成为人们进行英语教学的新途径.博客在促进教学方法改进、学习方式改变以及教学评价完善方面发挥着重要作用,但利用博客进行英语教学活动时应意识到其可能会带...
  • 作者: 林丽
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  43-44
    摘要: 专家系统是人工智能领域中得到最广泛应用的分支.在信息检索中运用专家系统,使信息检索更加智能化,对提高信息检索的效率具有重要意义.一个能够在信息检索的信息收集、信息查询、信息相关度评价等多方面...
  • 作者: 顾卫星
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  45,47
    摘要: 现代的教学过程是由教师、学生、教学媒体三个基本要素构成的.作为教学有机整体的主体:学生,其学习兴趣是主动学习、积极思维和大胆探索.而多媒体则能以其灵活多样的形式为学生主动参与教学奠定基础.
  • 作者: 倪志莉
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  46-47
    摘要: 典故是语言的精华,富含丰富的文化内涵和浓厚的民族色彩,因此往往不易被学习者理解.鉴于此,本文从古希腊罗马神话故事、历史事件、寓言和民间故事、文学艺术作品、《圣经》以及现代社会日常生活方面对英...
  • 作者: 赵旭东
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  48,49
    摘要: 语文多媒体课件的审美作用,必须在扩大学生知识面,丰富学生情感想象力,活跃学生思维,愉悦学生身心.
  • 作者: 刘柏云
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  49
    摘要: 创新教育以培养学生的创新能力为核心,以培养高素质的创造性人才为目的,语文教学如何去培养学生的创新精神.
  • 作者: 侯黎黎
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  50-51
    摘要: 大众艺术教育不应苛求每位学生达到专业的标准,教师不应该只做一个知识的灌输者,而是应想方设法去帮助学生,在特定的教学过程中,使之获得审美的、知识的和技能的建设性经验.而音乐教育更应该从自身特点...
  • 作者: 许秀丽
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  52-53
    摘要: 本文论述了创新语文教学与培养学生自主学习能力的一些做法,说明了教师与教育、学习与发展是直接关系民族振兴的大事.
  • 作者: 梁德娟 王星乔 赖球珠
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  54-55
    摘要: 自然科学是建立在事实的基础上的学科.实验是自然科学的灵魂,是学生认识自然的窗口.重视实验教育有利于提高学生科学素养,锻炼学生思维能力,开拓学生创新思维,全面提高学生综合素质.因此,实验教学也...
  • 作者: 张弋生
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  56-57
    摘要: 实施新课标以来,合作学习模式在高中英语教学中得到了广泛推广,但存在着许多问题,影响了合作学习效果.文章在分析高中英语合作学习模式在实际应用中存在问题基础上,提出了提高高中英语合作学习模式有效...
  • 作者: 代晓光
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  58-59
    摘要: 语用学研究对应用语言学产生了极大的影响,因此运用语用学理论及其成果,探讨培养语用能力的有效途径,在外语教学中得到了足够的重视.本文讨论了如何在英语教学中积极导入中西方礼貌语言和礼貌原则的差异...
  • 作者: 杨晓红
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  60-61
    摘要: 从高职高专商务英语专业的培养目标和专业特点出发,结合黑龙江农业工程职业学院商务英语专业人才培养方案,总结商务英语专业特点,归纳高职高专商务英语专业建设内容,提出师资建设意见,从而体现高职高专...
  • 作者: 汤飞
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  62-63
    摘要: 语言与文化相互依赖、相互影响.语言是文化的重要载体;文化对语言有制约作用.本文对语言的内在系统,从语言的形式和结构上作了分析,并对语言的社会功能和其它外在因素进行了探讨.
  • 作者: 闫菲
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  64-65
    摘要: There have been many studies done to identify the effectiveness of conducting strategy training...
  • 作者: 施月飞
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  66-67
    摘要: 本文从新课程理念出发,根据新目标教材的使用情况,结合笔者自己的教学实践,分别从初中英语新教材入门阶段的教学思路和教材使用上浅谈拙见.
  • 作者: 翁小青
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  68
    摘要: 教学有法,但无定法.我们要大胆创新,采用多种教学方法和手段,培养学生学习化学的兴趣,让学生积极主动地学习.
  • 作者: 蔡学强
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  69
    摘要: 本文论述了导语在课堂上具有启迪学生心智,激起他们的求知欲,调动学生的积极性的作用,和导语的设计有两种类型情境渲染型和诱导思索型.情境渲染型导语强调以"导"激"情",诱导思索型导语强调以"导"...
  • 作者: 赵阳春
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  70
    摘要: 课堂提问是教学活动的有机组成部分.提问是沟通教学信息的纽带,是教学调控的依据,是开启学生智慧之门的钥匙,是提高教学质量的有效手段.
  • 作者: 曹芹
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  71
    摘要: 本文作者联系自己的教学实践,就语文课教学如何培养学生的创新性思维能力谈点认识和体会.
  • 作者: 严云飞
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  72
    摘要: 教师在教学的同时要维持正常的课堂教学秩序,更要营造出积极的学习气氛,以激发学生的学习兴趣,主动地参与到教学活动中去,努力去追求学习的乐趣和成就感.
  • 作者: 石瑜
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  73
    摘要: 本文论述教师在化学实验中如何指导学生实验,调动学生积极性、巩固和运用双基、发展智力和培养能力、培养学生优良个性品质.
  • 作者: 王宝
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  74,76
    摘要: 大学英语语法教学应有自己的特点.明晰当前语法教学的新趋势,从语法的教学维度进行探讨,找出适合大学生语法学习的方式,能有效利用课堂教学时间,调动大学生的语法学习热情,利于他们的英语自主学习.
  • 作者: 孙红梅
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  75-76
    摘要: 自从翻译作为一门学科诞生以来,有关的争论就从未间断过,翻译学科在文学、语言学及其他社会学科中争得一席之地的同时似乎具有了变色龙的性质,可以在不同情境中发展为不同的事物,即翻译的界定越发模糊....

双语学习基本信息

刊名 双语学习 主编 彩虹
曾用名 教育展望(1985-2002)
主办单位 中国对外翻译出版公司  主管单位 中国出版集团
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1671-6280 CN 11-4802/G4
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