双语学习期刊
出版文献量(篇)
967
总下载数(次)
4

双语学习

Jiao Yu Zhan Wang
曾用名: 教育展望(1985-2002)

主办单位:
中国对外翻译出版公司
ISSN:
1671-6280
CN:
11-4802/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100044
地址:
北京市北礼士路中国出版集团
出版文献量(篇)
967
总下载数(次)
4
文章浏览
目录
  • 作者: 王晓兰
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  121,123
    摘要: 随着中国加入WTO,进一步与国际接轨后,英语显得更为重要.在大学生的学习、生活,还有考试中,英语写作是必不可少的.而英文写作恰好又是他们的一个弱项,因此,如何提高大学生的英语写作能力,是我们...
  • 作者: 喻宝华 肖巧玲
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  122-123
    摘要: 文章对归因及归因理论进行了论述,并指出在用归因理论教育学生、指导大学英语教学实践.要使学生学会积极的归因才有助于调动学生学习的积极性,提高教学质量.
  • 作者: 王洪林
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  124,129
    摘要: 兴趣是构成认知内驱力的重要因素,学生有了良好的学习情绪,就能激发起强烈的学习兴趣.
  • 作者: 韩昌有
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  125,127
    摘要: 当前,网络正以常人难以想像的速度、深度和广度影响着当代学生的心理健康与发展.对学校教育而言,网络在发挥其积极作用的同时,但校外网络资源也产生了一些消极的甚至是负面的影响,对学校教育产生了巨大...
  • 作者: 王之平
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  126-127
    摘要: 个性化服务是指能满足用户个人信息需求的服务.本文论述了在网络环境下开展个性化服务的必要性、特点以及对图书馆员的素质要求.
  • 作者: 刘志君
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  128-129
    摘要: 结合校园特定文化环境,创设富有特色的校园标志,提升和完善校园文化品住和功能,发掘校园文化精神内涵.
  • 作者: 凌斌
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  130-131
    摘要: 随着中国对外开放的日益深入,在高职英语教学中培养学生的跨文化交际能力越来越凸显其重要性.当前高职英语课堂沉闷,学生为了应试满足于语法、阅读、写作练习,很少有跨文化交际方面的训练而导致较多的交...
  • 作者: 刘金凤 孙阳
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  132,134
    摘要: 《了不起的盖茨比》是美国著名作家菲茨杰拉德的不朽名作.本文着重从精神生态这一角度分析作评中的人物形象以及他们在当时的社会背景下所呈现出来的精神状态;从而揭示作品的社会批判意义和作者的社会忧患...
  • 作者: 汪庆伟
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  133-134
    摘要: 创造教育的收效甚微的历史与现实,促使人们反思创造力的内涵.创新处于创造力的第二个层次.创新的提出和光大在于社会文化动因.从创造力与创新能力的比较中,可以看出创新能力更具普适性,更亲近个体的生...
  • 作者: 刘潇 李孝奎
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  1-2
    摘要: 图式理论是现代认知语言学中的一个重要成果,它认为,任何语篇或文本都是引导读者根据他们的图式知识来获取或构建文本意义的.图式理论已经被广泛应用于对阅读理解的研究.然而,本文通过阐释图式理论这一...
  • 作者: 王素红
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  3
    摘要: 数学教学的根本任务是培养学生的创造性思维能力
  • 作者: 田继青
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  4-5
    摘要: 数学作为一种文化,是一门充满人文精神的科学,贯穿于文科人才培养的全过程,数学以其工具性、理性精神和美感成为社会文化中的一个基础组成部分,数学学科的文化内涵决定了它在全面发展高校文科学生的素质...
  • 作者: 蒋仕林
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  5-6
    摘要: 运用加德纳多元智能理论进行商务英语口语教学.对实验班级的学生智能风格进行了检测,针对不同学生的智能特点,实施不同的教学方法及评价标准.
  • 作者: 斯幼敏
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  6-7
    摘要: 建构主义以自己的学习理论为指导,提出了很多相应的教学方法.
  • 作者: 吴易曦
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  8
    摘要: 听力是一项重要的语言技能,是语言输入的主要途径之一.良好的英语听力是学好英语的前提和基础.本文提出了解决外国语学校听力教学制约因素的对策,并探讨了解决这些问题的对策,旨在不断提高学生的听力水...
  • 作者: 杨燕
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  9-10
    摘要: 学校教育,育人为本,德智体美,德育为先.大学教育中专业教师只管教书,不管育人,这种人为的分割客观上造成了德育低效.本文从教师本身,学校管理以及学生带来的挑战分析了问题存在的原因,指出专业教师...
  • 作者: 韦英
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  11
    摘要: 随着新课标的出台,老师的授课形式和观念必须随之改变.为了适应当前的课改要求,教师要迅速提高自己,尽快成长为一个高素质的合格老师.由于传统的教学思路和当前的思路差距很大,所以当前的语教师应该在...
  • 作者: 富春雷
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  12-13
    摘要: 教育和音乐教育在新的世纪里都获得空前的发展,音乐教育理念认同人本主义教育价值观,提出音乐教育的价值在于"人的发展".让音乐的美感召其心灵,优化其品质.构建其完美人格!
  • 作者: 魏涛
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  14-15,17
    摘要: 最近几年有的八级考题使用了报纸新闻来检测学生理解新闻广播的能力.广播新闻与报纸新闻因传播形式不同在句型、数据和引语处理等方面存在诸多差别.这些差别将对考生的听力理解产生影响.本文通过分析比较...
  • 作者: 钟玲俐
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  16-17
    摘要: 仿拟是一种在英汉两种语言中都广泛使用的富于创造性的修辞手法.英语parody和汉语仿拟基本对应.本文就英汉两种语言中共有的仿拟现象及其运用进行了粗浅的探讨.
  • 作者: 刘光敏
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  18,20
    摘要: 网络化学习(E-leaning)是指通过因特网或其他数字化内容进行学习与教学的活动.其内涵为:网络作为学习学习的工具;网络做为学习的对象;网络作为学习的资源;网络做为学习的环境.
  • 作者: 李天辉
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  19-20
    摘要: 看到西方学术之风席卷全国,所有的大学都采取西方教学模式,我只想说该停停了.也许我们的东西也很好,不比别人的差.照这样的教学模式,几十年后,我们的后代会被西方文化同化
  • 作者: 曾学慧
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  21,23
    摘要: 功能法是第二语言教学法的主要流派之一.它是以语言功能项目为纲,有针对性地培养学生的交际能力,实行交际化教学过程的一种教学法.功能法强调并十分重视语言的交际功能,主张学习语言从功能到形式.功能...
  • 作者: 张学君 马玉红
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  22-23
    摘要: 本文设计了专门针对大学英语高级口语的教学模式.此教学模式包括五个阶段:制定目标,确定主题,储备信息,执行活动,评价表现.该教学模式可以促进交际能力的全面发展,实现学生的个性化学习.
  • 作者: 郑鹏
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  24,26
    摘要: 本文针对春晚语言类节目的社会功能进行分析,指出其对年度流行语、对地域方言、对地方艺术的影响以及它们之间的相互联系.
  • 作者: 夏璐
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  25-26
    摘要: 随着国际贸易活动的日益频繁,商务信函的重要性日益凸显出来.现针对商务信函中间接型函件写作难度较大,技巧要求较高的问题,从纠纷处理、追讨账款、拒绝提议等几种典型例证出发,着重分析了"委婉"写法...
  • 作者: 石敏
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  27-28
    摘要: 为了适应时代发展的要求,让学生更好地掌握知识,发展能力,提高素质,笔者对体育教学中的研究性学习提出了一些个人的看法.
  • 作者: 赵延亮
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  28-29
    摘要: 以学生为主体的英语教学法受到广泛关注.本文探讨了发挥学生主体作用的教学模式及具体运用.拟从当代大学生所具有的特点、他们自身的发展需要以及将来他们对社会所承担的责任三个方面来探讨一下在大学英语...
  • 作者: 黄向京
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  29-30
    摘要: 面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命.本文从教学实...
  • 作者:
    刊名: 双语学习
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  31-32,封3
    摘要: Though introducing different attitudes toward teaching grammar and summarizing some practical m...

双语学习基本信息

刊名 双语学习 主编 彩虹
曾用名 教育展望(1985-2002)
主办单位 中国对外翻译出版公司  主管单位 中国出版集团
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-6280 CN 11-4802/G4
邮编 100044 电子邮箱 syxxzz@163.com
电话 010-51657965 网址
地址 北京市北礼士路中国出版集团

双语学习评价信息

双语学习统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊