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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2012年第20期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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50287
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1期
目录
121.
Photoshop用于中等职业学校课堂教学的效果分析
作者:
王胜友
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
1
摘要:
近年来,随着社会经济的快速发展和科学技术的不断进步,Photoshop技术在生产生活的各个领域得到了广泛的应用,其功能强大的图像和图形处理功能,使之实践性增强.作为一种现代化应用技术工具,它...
122.
上海市职业院校体育教学计划研究
作者:
宋锋梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
5
摘要:
本文运用文献资料、问卷调查等方法对上海市职业院校新编体育教学计划进行了研究,结果表明,上海市职业院校体育部的领导都意识到制订体育教学计划的重要性,并且对体育教学计划的价值具有较高的认知度,传...
123.
从岗位需求谈高职建筑力学课程教学的优化
作者:
刘勇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
8
摘要:
《建筑力学》课程因内容多、理论抽象、逻辑严谨,学生普遍反映难以掌握.作为专业基础课,力学知识是土建类专业必不可少的.为实现高职以能力为本位的培养目标,《建筑力学》课程的教学应围绕岗位需求,从...
124.
浅谈小学语文高效课堂的构建要素
作者:
董立娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
43
摘要:
125.
新课程理念下小学数学教学的合作学习问题浅析
作者:
林文洲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
52
摘要:
随着新课程改革在我国中小学教育中的不断深入,学生的学习方式也发生了明显的变化.尤其是在小学数学的教学中,过去传统的学习方式已经不能再适应新课程改革对小学数学教学的要求.在实践教学中,合作学习...
126.
初中生学业自我概念现况及其与学业成绩的关系研究
作者:
吕京京
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
60
摘要:
本文以在校初中生为研究对象,调查了其学业自我概念的现状,并分析了其与学业成绩的关系.结果显示,初中生学业自我概念总体状况良好,性别、年级、家庭收入、是否学生干部等人口变量对初中生学业自我概念...
127.
浅谈中学政治教学中学生创新能力的培养
作者:
裴新德
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
69
摘要:
新课程标准对创新教学提出了明确要求,新课程背景下的中学政治教学应该注重学生创新能力的培养.结合中学政治课教学的情况,从营造创新氛围,激发学生的学习兴趣;引导学生发散思维;建立平等、民主的师生...
128.
在化学教学中渗透德育教育,培养学生形成良好的学科品质
作者:
张志明
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
73
摘要:
129.
如何提高中职班主任的责任心之我见
作者:
李静
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
91
摘要:
班主任是一个中职学校的核心体,没有一个优秀的班主任团队就没有学校未来的发展.通过学习党的十八大精神,我认为还是要把班主任工作放在学校教育教学管理的第一位.因此,本文结合我校班主任现状以及本人...
130.
让音乐为语文“推波助澜”
作者:
聂燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
94
摘要:
在新课标精神的指引下,跨学科综合学习和现代技术的应用是当代教育的一个趋势.“文”与“艺”的内在联系启示我们:在语文教学中巧妙地运用音乐这种艺术形式,能有效地使学生在愉悦中领悟情感,在享受中提...
131.
让中技语文课堂活跃起来的几点教学思考
作者:
曾昭群
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
103
摘要:
作为技工学校的教师,虽然工作任务不轻松,但我们还是希望自己能够愉快地工作,可自从担任中技语文教师以后,发觉理想和现实差距很大.本身中级技工学校里孩子的知识积累就比较差,加之厌学情绪严重,特别...
132.
体育课中如何激发学生兴趣
作者:
陈玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
130
摘要:
在新课标理念指导下,就如何激发学生运动兴趣,培养学生终身体育意识进行了大量的实践与探索.本文通过采用多种教学方法和组织形式;创设教学情境;关注学生的个体差异;正确理解,合理运用自主、合作、探...
133.
中学课堂教学评课的几点刍议
作者:
金新文
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
144
摘要:
134.
浅谈体育课堂教学与学习兴趣的培养
作者:
朱国柱
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
177
摘要:
在《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)课程理念方面“激发运动兴趣”仍然放到一个很重要的层面.事实上,在全面实施课程标准,大力进行体育课程改革,打造高效课堂的今天,学习兴趣仍是影响课...
135.
浅谈观察的重要性
作者:
赵文生
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
179
摘要:
从日常生活着手,多方位、多视角对事物进行观察,培养学生观察兴趣和观察能力.观察兴趣的激发首先让学生熟悉所观察的事物,边观察边思考,产生喜欢该事物的动机.教师因势利导拓展学生观察欲望,激发创作...
136.
让诗魂融入生命——挖掘古诗中的“美”
作者:
任桂芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
187
摘要:
语文教材是美的矿藏,其中语言凝练、对仗工整的古诗是这矿藏中的瑰宝.教师如能正确引导学生从品析词句入手,全方位地挖掘美、感受美,那么学生在感受古诗语言美、意境美、内容美的同时,心灵就会受到震撼...
137.
例谈想象作文教学
作者:
魏水元
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
188
摘要:
138.
在阅读教学中让学生学会观察
作者:
王永素
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
198
摘要:
139.
谈作文评改的有效方法
作者:
高明
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
199
摘要:
作文评改是作文教学过程中一个极其重要的环节,其过程是一个不断调动学生积极性,提高作文心理品质,发展语言意识性,提高写作效率的过程.作文评改也是历来让众多语文教师头疼的一件事,是中学语文教育者...
140.
生命因分享而华美——浅析教育博客在教育中的作用
作者:
薛冬梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
216
摘要:
网络时代,博客以它特有的媒体传播功能,影响到教育的方方面面.本文阐述了教育博客的含义和特征,分析教育博客在教育方面的重要作用,以及广大教师可以通过这种媒介来提高教师的专业化技能.从而促进教育...
141.
浅谈高等游戏美术教育——当前手机游戏美术人才的培养
作者:
徐洪伟 李欣洋
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
218
摘要:
随着现在移动信息技术和移动互联网的迅猛发展,智能手机在全世界迅速普及,这一片广阔的新兴市场,不光是吸引着游戏业的人员,手机游戏市场的兴起成为游戏人才培养的契机,也是目前现在美术教育的一个重要...
142.
如何在计算教学中培养学生的学习主动性
作者:
覃莉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
227
摘要:
143.
低年级学生计算学习自主性的培养
作者:
卢广萍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
228
摘要:
144.
浅谈幼儿园家庭社区“教育三结合”的发展意义
作者:
邓智文
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
235
摘要:
当下,幼儿教育已受到越来越多的社会关注,幼儿园、家庭、社区合作共育将标志着我国学前教育走向世界的重要意义,同时幼儿园、家庭、社区的三维化、系列化的学前教育体系也是幼儿教育发展的必然趋势.借用...
145.
高中地理学困生的分析及对策
作者:
和丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
241
摘要:
通过对高中各年级学生地理学习现状的调查和分析,总结其学习困难的原因,然后提出切实可行的对策以改善学生对地理学习的认知和学习成绩.
146.
问题与展望:对教师学习的再思考
作者:
杨坤
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
268
摘要:
教师专业发展的过程也是教师学习的过程,但教师学习也存在一些问题:教师对学习的内容缺乏清晰的认识;教师学习缺乏必要的动力机制;教师学习文化不够成熟;教师学习的“形式化现象”严重.为此,教师应结...
147.
善待高考真题,把握备考方向
作者:
刘敏侠
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
277
摘要:
148.
离休干部心理健康状况及保健分析
作者:
兰蓉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
281
摘要:
目的:本文将于2012年1月1日至2012年12月31日对80例离休干部进行调查分析,从而探讨离休干部心理健康状况及正确的保健措施.方法:对80例离休干部进行心理健康状况调查分析,指导其填写...
149.
如何编写“TST”英语导学案
作者:
潘美芬
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
284
摘要:
“TST”是我校新研究出来的教学模式,编制导学案是本教学模式得以有效实施的重要前提.那么我们应该如何编写导学案呢?本文就英语这一学科谈谈“TST”导学案的编制.
150.
对语文教学生活化的再认识
作者:
罗静
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年20期
页码: 
291
摘要:
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