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课程教育研究期刊
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课程教育研究2013年第24期出版文献
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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2012年
目录
1.
中学体育课理论教学的研究与实践
作者:
邱桃
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
2-3,4
摘要:
现在的中学体育课,大多数老师都是在室外进行上课,只顾着在室外做些体育运动,很少在室内上课,也许学生已经习惯了这种授课的方式,作为教师,我们应该激发学生的学习兴趣,在教学中不断创新,要在课程中...
2.
故事育儿几点谈
作者:
王锦华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
16-17
摘要:
3.
基于建构主义理论的高中物理教科书特色分析--以人教版《物理1》为例
作者:
王较过 邵立娟
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
46-47
摘要:
建构主义是我国基础教育课程改革的重要理论基础之一。实施建构主义的教学活动,需要建构性的教科书给予支持。本文以人教版《物理1》为例,从知识内容选择和编排的角度,分析教材中的建构主义思想,以指导...
4.
需求分析在中高职英语教材衔接上的应用
作者:
覃锴
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
50-52
摘要:
本文在文献综述的基础上,运用具体调查数据,从需求分析和教材评价等方面对现行使用的高职英语教材进行分析,进一步讨论在高职英语教材衔接上需要注意的问题,并对教材的选择和使用提出具体建议。
5.
浅谈在小学数学课堂教学中学生创新能力的培养
作者:
唐进琼
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
78-79
摘要:
创新是人类社会发展进步的永恒主题,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族没有创新就难以屹立于世界民族之林。开展创新教育、培养学生的创新意识、创新思维和创新实践能力是我国基础...
6.
新课程下对高中生物实验复习的探索
作者:
施继华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
79-80
摘要:
7.
培养听障学生阅读习惯的研究报告
作者:
钟燕宁
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
80-81
摘要:
8.
在实践活动中培养学生创新思维能力
作者:
李光吉
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
89-89
摘要:
9.
安徽省新编五年制高等职业教育《化学》教材讹错疏漏再评
作者:
侯前进
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
92-93
摘要:
10.
新课改之下,学做一名“偷懒”的教师
作者:
余永平
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
100-101
摘要:
新课改之下,教材数量增加,劳动强度加大。如何高质量完成教学任务,是每位老师必须思考的问题。在生活节奏如此快捷的当下,教师要运用智慧激发学生能力,给自己预留自由思考的空间。放开眼界,学会放手,...
11.
《任务驱动法》在专业课教学中的应用
作者:
赵艳
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
101-102
摘要:
中等职业学校教学新一轮的改革,教学中引入了"项目为引领,任务为驱动"的教学方法。"任务驱动法"是实施探究式教学模式的一种教学方法。"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,它...
12.
情感教育在初中思想品德课教学中的渗透
作者:
肖素君
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
116-117
摘要:
古人云"人非草木,孰能无情",人们在日常的生产、生活与学习中情感无处不在,思想品德教育更离不开情感的渗透,学科教师在品德课教学中也离不开对学生进行情感教育,本文主要探究了在思想品德课教学中渗...
13.
“六模块”教学为初中生英语课堂自主学习添上翅膀
作者:
张文会
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
135-136
摘要:
英语"六模块"教学中要从自主参与、自主合作、自主探究三个方面挖掘在英语课堂中如何提高学生的自主学习能力,帮助他们形成良好的学习习惯,为他们的终身可持续学习奠定基础。
14.
《国际贸易术语解释通则》2000与2010之比较
作者:
杨爱菊
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
137-138
摘要:
15.
军队院校大学英语拓展课程建设
作者:
周尤亮
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
138-139
摘要:
本文探讨了在新时期要求下为军队院校非英语专业学员开设拓展课程的必要性,并提出了相关的理论依据。同时,本文从更新教学观念、完善教学内容、丰富教学手段、加强师资队伍建设等四个方面,为今后课程设置...
16.
浅谈高中英语听力能力提高的策略
作者:
宋庆东
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
145-146
摘要:
听力在英语教学中占有重要的位置,听力在考试中也占有很大一部分分值,提高学生的英语听力能力在高中英语教学中有重大的意义。
17.
促动学生主动参与,彰显英语课堂精彩
作者:
谈文雅
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
147-148
摘要:
新课程标准强调现代课程不再是静态的领域,而是实现学生发展的动态场。课程实施过程中强调参与的目的不单纯是为收获某个结果,更重要的是参与本身这个过程,是参与过程的状态,我们的希望就放在学生参与过...
18.
浅谈英语课堂中的分层次教学
作者:
郭盼盼
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
152-153
摘要:
随着新课改的不断深入,我校创建了"和谐互助式"的高效课堂教学模式。作为一名英语教师,经过长期的教学实践,我认为分层次教学在和谐互助式的英语课堂中起着非常重要的作用。针对每个层次学生的不同特点...
19.
声音作业--低年级生本高效语文课堂的有力保障
作者:
张杨
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
171-171
摘要:
20.
中学物理教学探究
作者:
雷雯
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
182-183
摘要:
21.
怎样让高中语文课堂充满魅力
作者:
赵媛媛
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
190-191
摘要:
22.
如何培养学生的历史阅读能力
作者:
隋艳茹
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
198-199
摘要:
在素质教育的今天,培养学生的能力是势在必行的一个重要方面,作为一名教育工作者,应从实际出发,从自己的具体学科入手。
23.
浅谈提高化学课堂教学效率
作者:
张勇
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
203-203
摘要:
24.
提高小学数学计算能力的有效措施
作者:
郭淑娜
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
213-214
摘要:
小学数学是学习数学的基础,也是日后学习科学文化技术的关键。提高小学生的数学计算能力,是培养学生分析问题和解决问题的重要方法。本文就对小学数学教学中存在的问题及如何提高小学生的数学计算能力做了...
25.
虚拟现实技术在材料力学实验教学中的应用研究
作者:
程玲 赵春香 郝俊才
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
231-232
摘要:
针对目前我校材料力学传统实验教学中出现的一些问题,提出利用虚拟现实技术建立材料力学虚拟实验室来解决的办法,阐述了材料力学虚拟实验室的设计和应用。
26.
关于大学生在校学习生活现状的调查分析
作者:
密希勇
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
240-240
摘要:
本文从高等职业学院当前学生的实际情况分析,提出了学生目前存在的实际问题,及其解决方法。
27.
反思是新型教师的必备能力
作者:
吴宪君
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
246-247
摘要:
反思是提高教学质量的有效途径,尤其是青年教师课后要学会反思,并把它作为一种习惯。
28.
浅谈小学班主任工作
作者:
张健
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
251-252
摘要:
29.
教你如何“慢”练琴
作者:
刘奕含 李忻
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
253-254
摘要:
慢练琴是练好琴的必经之路,许多人不会慢练琴,也没有养成慢练琴的习惯。本文作者总结了几个行之有效的方法:用节拍器、形象对比、动作分解等。不仅能够立竿见影地改掉坏毛病,还能养成良好的练琴习惯,使...
30.
针对青少年特点进行足球阶段训练的探讨
作者:
赵伟东
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年24期
页码: 
256-256
摘要:
青少年的足球训练是体育工作者不断研究的问题。为了摸索出一套理想的教学方法,笔者根据自己在专业训练中所遇到的各种问题,探讨了教学中对少年儿童进行足球训练所注意的问题及训练方法。
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课程教育研究
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2095-3089
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